秘密★啟用前 .11語文試題卷共7頁�？荚嚂r間150分鐘。第1至15題為選擇題，45分；第16至24題為非選擇題，105分。滿分150分。注意事項：1．答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．答第1至15題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號。3．答第16至24題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。5．考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。1．下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是通緝 (jī)淬火 (cuì) 熾熱 (zhì )揮斥方遒 (qiú)漫溯（sù）緋聞（fēi）拖累（lèi ） 滂沱大雨（pāng ）慰藉（jiè）桎梏（gù）場院（cháng ）銳不可當（dāng ）租賃（ lìn ） 忤逆（wǔ ）剽竊（piāo）一哄而散（hōng ）全都正確． 樊姬者，楚莊王之夫人也。莊王即位，好狩獵，樊姬諫不止，乃不食禽獸之肉。王改過，勤于政事。王嘗聽朝罷晏，姬下殿迎曰：“何罷晏也？得無饑倦乎？”王曰：“與賢者俱，不知饑倦也�！奔г唬骸巴踔^賢者何也？”曰：“虞丘子也�！奔а诳诙ΑＭ踉唬骸凹е我�？”曰：“虞丘子賢則賢矣，未忠也�！蓖踉唬骸昂沃^也？”對曰：“妾執(zhí)巾櫛十一年，遣人之鄭、衛(wèi)求賢女進于王，今賢于妾者二人，同列者七人，妾豈不欲擅王之愛寵乎？妾聞堂上兼女，所以觀人能也，妾不能以私蔽公，欲王多見，知人能也。妾聞虞丘子相楚十余年，所薦非子弟則族昆弟，未聞進賢退不肖，是蔽君而塞賢路。知賢不進，是不忠；不知其賢，是不智也。妾之所笑，不亦可乎？”王悅。明日，王以姬言告虞丘子，丘子避席，不知所對。于是避舍。使人迎孫叔敖而進之，王以為令尹，治楚三季而莊王以霸。楚史書曰：“莊王之霸，樊姬之力也�！薄对姟吩唬骸按蠓蛸硗�，無使君勞�！庇衷唬骸皽毓С�，執(zhí)事有恪�！贝酥^也。頌曰：樊姬謙讓，靡有嫉妒。薦進美人，與己同處。非刺虞丘，蔽賢之路。楚莊用焉，功業(yè)遂伯。 （漢?劉向《列女傳?楚莊樊姬》） 10．(原創(chuàng)）對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是A．妾豈不欲擅王之愛寵乎 擅：擅長B．丘子避席，不知所對 對：對答C．大夫夙退，無使君勞 夙：早D．非刺虞丘，蔽賢之路 非：非議11．(原創(chuàng)）下列句子分別編為四組，全部直接表現(xiàn)樊姬“善于勸諫”的一組是①王嘗聽朝罷晏，姬下殿迎之 ② 虞丘子賢則賢矣，未忠也③妾不能以私蔽公，欲王多見，知人能也 ④使人迎孫叔敖而進之，王以為令尹 ⑤（虞丘子）知賢不進，是不忠；不知其賢，是不智也 ⑥樊姬謙讓，靡有嫉妒A．①②④ B．②⑤⑥C．②③⑤ D．③④⑥12．(原創(chuàng)）下列對原文內容的分析和概括，不正確的一項是A．楚莊王喜歡打獵，夫人樊姬不斷勸諫，不吃禽獸肉，終于使莊王有了改變，勤理政事。B．莊王曾經(jīng)上朝，散朝時很晚。樊姬迎接他，問他為什么回來這么晚，難道不感到饑餓疲倦嗎，莊王說是跟賢者在一起就不覺得饑餓疲倦了。C．虞丘子聽了楚莊王轉告樊姬對他的評價，馬上以實際行動推薦孫叔敖，辭退了不賢能的官員，改正了任人唯親的錯誤。D．楚莊王的夫人樊姬毫無嫉妒之心，胸懷豁達，知人善任，歷史上對她的評價很高。閱讀下面一段文言文，完成13—15題。 李將軍廣者，隴西成紀人也，家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入蕭關，廣以良家子從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多，為漢中郎。匈奴大入上郡，天子使中貴人從廣勒習兵擊匈奴。中貴人將騎數(shù)十縱，見匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人。已縛之上馬，望匈奴有數(shù)千騎。見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我�！睆V令諸騎曰：“前！”前未到匈奴陳二里所，止，解鞍，令士皆縱馬臥。其騎曰：“虜多且近，即有急，奈何？”廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅其意�！庇谑呛T遂不敢擊。夜半時，引兵而去。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，家無余財，終不言家產(chǎn)事。廣訥口少言，與人居則畫地為軍陳，射闊狹以飲。專以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。后從大將軍青擊匈奴，既出塞，出東道。軍亡導，或失道，后大將軍。青欲上書報天子軍曲折。廣曰：“諸校尉無罪，乃我自失道。”至莫府，廣謂其麾下曰：“廣結發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部行回遠，而又迷失道，豈非天哉！且廣年六十余矣，終不能復對刀筆之吏�！彼煲蹲詣q。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，無老壯皆為垂涕。太史公曰：“《傳》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！淅顚④娭^也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也!諺曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言雖小，可以諭大也。” （節(jié)選自司馬遷《史記?李將軍列傳》） 13．(原創(chuàng)）對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是A．用善騎射，殺首虜多 用：由于，因為。B．皆驚，上山陳 陳：同“陣”。擺開陣勢C．今皆解鞍以示不走，用堅其意 堅：使……堅定D．專以射為戲，竟死 竟：竟然14．(原創(chuàng)）下列句子分別編為四組，全都表明李廣對待部下“寬緩不苛”的一組是①前未到匈奴陳二里所，止，解鞍，令士皆縱馬臥 ②飲食與士共之③家無余財，終不言家產(chǎn)事 ④士卒不盡飲，廣不近水 ⑤諸校尉無罪，乃我自失道 ⑥百姓聞之，無老壯皆為垂涕A. ①③④ B．②④⑤ C. ②③⑥ D．①⑤⑥15． (原創(chuàng)）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A．向李廣學習軍事的一名宦官帶領幾十名騎兵，遇到三個匈奴人，就與他們交戰(zhàn)，結果三個匈奴人射傷了宦官，殺光了他的那些騎兵，宦官被迫逃回到李廣那里。B．李廣作為主將，部隊失去向導而迷失道路，他勇于承擔過錯。面對處罰，他認為自己已經(jīng)年老，畢竟不能再受那些刀筆吏的侮辱,于是引刀自剄。 C．李廣老實厚道像個鄉(xiāng)下人，不善言辭，而又廉潔自律，重義輕財。D. 抓住主要特征，突出人物形象是司馬遷最擅長的方法之一，在本文中作者就抓住李廣最突出的特點，通過一些生動的故事和細節(jié)，著力加以描寫，使人物形象極為鮮明。 二 （本大題共3小題，共22分）16．（1）把上面兩則文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共6分） ①王以為令尹，治楚三季而莊王以霸。（3分） ②及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。（3分） （2）用斜線（/）給下面一段文言文中畫橫線的部分斷句。（限斷4處，2分） 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。昔禹之治水，鑿龍門，決大河，而放之海。方其功之未成也蓋亦有潰冒沖突可畏之患惟能前知其當然事至不懼而徐為之圖，是以得至于成功。 （選自蘇軾《晁錯論》）17．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。(分)（1）卻是池荷跳雨（3分）（2）整首詞中，詩人的心理發(fā)生了怎樣的變化？請作簡要分析。（分）．三、（本大題共5小題，共23分）閱讀下文，完成第19~23題。證 人 飛機繼續(xù)在羽田機場的上空盤旋，絲毫沒有要著陸的意思。機上的旅客只被告知因為地面氣候惡劣飛機暫時無法降落。因為飛機一直在天上飛著，所以我既無法打電話也不能回復電子郵件。這樣一來，編輯部的同事們肯定急得一塌糊涂了。我正負責編輯一部短篇小說集，現(xiàn)在小說的作者大概也臉色鐵青地急得團團轉了吧。小說的校對已基本結束，可是到現(xiàn)在書名還沒有著落。如果不盡快同相關部門聯(lián)系敲定此事，那么小說的出版計劃將會落空。我必須馬上做的就是想個可以打動人并能被認可的書名。我的座位在飛機中間三人座位靠右側過道，旁邊坐著一對父子。那位父親是一個頭戴巴拿馬帽的中年男人，而兒子看上去還是一個剛上學的小學生。也許是飛行時間太久的緣故，孩子開始坐立不安了，這不，現(xiàn)在又不見了，一定是跑到乘務員那里添亂去了。我一直在思考著書名的事，可是由于這個小崽子——抱歉，這個稱呼太粗魯——不停地折騰，我簡直無法集中精神思考，真是煩躁。不行不行，一定要集中精神，集中集中，我告誡著自己。書的主題是“謊言”，所以應該找一個能與此相關的短語，那么用“謊言”?“撒謊”?抑或用“撒謊的法式黃油炸魚”?——都不行，誰聽說過這樣的書名？“哎呀，怎么還不降落呀？真沒意思�？旖蛋煽旖蛋��！蹦切|西又跑來拽著父親的袖子鬧著�！皠e鬧，老實點�！币苍S是感到了我厭惡的目光，那父親哄著孩子并稍稍地朝我這邊注視了一下�！澳悴皇歉鷭寢尡ＷC過不鬧人嗎？”“可是，說一個小時就到了，現(xiàn)在都過去兩個小時了�！薄鞍职�，還要等到什么時候呀？”父親沒有回答，只是面帶愁容，長長地嘆了口氣。突然，他像是想起了什么似的從手提包里拿出了一個帶蓋子的容器，并打開了蓋子：“看看，猜猜這是什么？”“噢？什么？”孩子提高了聲音。父親語氣沉重地回答：“這個是——舌頭！”“��？舌……舌頭？”孩子說著用手指著自己嘴里伸出來的舌頭：“是人的舌頭嗎？”“是啊。把舌頭拽下來然后烘干就成了這個樣子�！薄盀槭裁匆敲醋觯俊焙⒆拥穆曇粼陬澏�。“為了教訓那些壞孩子呀�！备赣H說著抓住了孩子重慶市重慶一中高一上學期期中考試 語文試題 Word版含答案
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