函數(shù)單調性

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)
泗縣三中教案、學案用紙


年級高一


學科數(shù)學


課題


函數(shù)的單調性(2)


授課時間





撰寫人


劉報


撰寫時間2011年8月21


學習重點


函數(shù)單調性證明


學習難點


函數(shù)單調性應用及證明


學習目標

1.理解函數(shù)的最大(。┲导捌鋷缀我饬x; 2.學會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質. 3.函數(shù)單調性證明


過程


一自主學習

1. 指出函數(shù) 的單調區(qū)間及單調性,并進行證明. 2.函數(shù) 的最小值為, 的最大值為.

3:先完成下表,
函數(shù)

最高點

最低點









,















,






4設函數(shù)y=f(x)的定義域為I,如果存在實數(shù)M滿足:對于任意的x∈I,都有f(x)≤M;存在x0∈I,使得f(x0)=M.那么,稱M是函數(shù)y=f(x)的。

仿照最大值定義,給出最小值(MinimumValue)的定義.




二師生互動

例1一枚炮彈發(fā)射,炮彈距地面高度h(米)與時間t(秒)的變化規(guī)律是 ,那么什么時刻距離地面的高度達到最大?最大是多少?

變式:經(jīng)過多少秒后炮彈落地?

試試:一段竹籬笆長20米,圍成一面靠墻的矩形菜地,如何設計使菜地面積最大?

例2求 在區(qū)間[3,6]上的最大值和最小值.

變式:求 的最大值和最小值.

練一練 函數(shù) 的最小值為,最大值為.如果是 呢?


三鞏固練習

1.函數(shù) 的最大值是(). A.-1B.0C.1D.2 2.函數(shù) 的最小值是(). A.0B.-1C.2D.3 3.函數(shù) 的最小值是(). A.0B.2C.4D. 4.已知函數(shù) 的圖象關于y軸對稱,且在區(qū)間 上,當 時, 有最小值

3,則在區(qū)間 上,當 時, 有最值為. 5.函數(shù) 的最大值為,最小值為. 6.用多種方法求函數(shù) 最小值.


四課后反思



五課后鞏固練習

1.作出函數(shù) 的簡圖,研究當自變量x在下列范圍內取值時的最大值與最小值. (1) ;(2) ;(3) . 2.已知函數(shù) 在區(qū)間 是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍





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