湖南省新田一中2015-2016學年高一上學期期末測試(教師命題比賽

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試卷說明:

(考試時間:90分鐘 總分:100分)第Ⅰ卷(40小題,60分)一、選擇題:包括40小題,每小題只有一個合適的答案。每小題1.5分,共計60分。1.下列各項關于藍藻、人的肌肉細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞相同點的敘述錯誤的是( )A.含有C、H、O、N、P、S等基本元素B.由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機鹽等物質(zhì)組成C.有兩種類型的核酸,有核糖體,能夠合成蛋白質(zhì)D.以一分為二的方式進行分裂,遺傳物質(zhì)在分裂前復制加倍2.日常生活中,下列做法錯誤的是 ( ) A.用燃燒方法鑒別毛織品和棉織品 B.用加水溶解的方法鑒別四氯化碳和苯C.用淀粉溶液鑒別含碘食鹽和不合碘食鹽 D.用聞氣味的方法鑒別酒精和食醋 3.氨基酸中氨基和羧基數(shù)目相同的是中性氨基酸,羧基數(shù)目比氨基數(shù)目多的是酸性氨基酸,羧基數(shù)目比氨基數(shù)目少的是堿性氨基酸。這樣構成蛋白質(zhì)的氨基酸可以分為酸性、堿性和中性氨基酸,這種差異決定于氨基酸的 ( ) A.羧基 B.氨基 C.R基 D.碳原子4.研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、。┻M行分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。 上述甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是 ( ) ①衣藻 ②硝化細菌 ③乳酸菌 ④光合細菌 ⑤蛔蟲 ⑥水稻A.②⑤⑥① B.①⑤④⑥ C.①④⑤⑥ D.④⑤⑥①5.下列關于高倍顯微鏡的使用中,正確的 ( ) A.因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以使用高倍物鏡B.在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換高倍物鏡C.換高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)到物像清晰D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡6.在細胞工程——原生質(zhì)體融合育種技術中,其技術的重要一環(huán)是將營養(yǎng)細胞的細胞壁除去,通常是采用纖維素酶和果膠酶的酶解破壁法處理。如將去掉了細胞壁的成熟植物細胞置于清水中,細胞將 ( )A.皺縮 B.脹破 C.呈球形 D.保持原狀7.科學家測定胰腺細胞內(nèi)的酶原顆粒可達到胰腺自身蛋白質(zhì)總量的40%之多,可推測胰腺細胞內(nèi)比一般體細胞更多的是 ( ) A.DNA數(shù)量 B.RNA 的種類 C.核糖體數(shù)量 D.中心體數(shù)量8.關于細胞結(jié)構和功能的敘述中,不正確的是 ( ) A.精子細胞、根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期 B.乳酸菌、酵母菌都會有核糖體和DNAC.只有含葉綠體的細胞才能進行有機物合成D.抑制細胞膜上載體活性或線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子9.谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于動植物和微生物細胞中的一個重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成,則半胱氨酸可能的分子式為 ( )A.C3H3NS B.C3H5ONS C.C3H7O2NS D.C3H3O2NS10.下列物質(zhì)除哪項外,完全水解后的產(chǎn)物都相同 ( ) A.肝糖元 B.淀粉 C.乳糖 D.麥芽糖11.右圖為某動物細胞結(jié)構示意圖。如果讓該細胞吸收含放射性同位素15N標記的氨基酸,同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn),這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號所示的細胞器中 ( ) A.l B.2 C.3 D.412.下列細胞器在其生命活動過程中均可產(chǎn)生水的是( ) ①核糖體②葉綠體③中心體④線粒體A.①②④ B.④ C.②④ D.③④13.下表列出了一個植物細胞在兩個不同的階段中細胞大小的一些數(shù)據(jù)。階段Ⅰ階段Ⅱ長度26μm36μm直徑24μm330μm壁厚度2μm2μm細胞體積12600μm333600μm3液泡體積600μm3273000μm3分析從階段I到階段Ⅱ在植物細胞中發(fā)生的變化,不正確的是 ( ) A.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成量大于分解量 B.細胞內(nèi)不進行纖維素的合成C.細胞吸收水分能力逐漸減弱 D.細胞內(nèi)含一定濃度的生長素14.如圖所示為某動物細胞(含4條染色體)有絲分裂的一個周期,對細胞周期的敘述不正確的是 ( ) A.細胞e的發(fā)育方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種分化形成各種組織B.細胞中含有4條染色體的時期是a、b、dC.細胞周期的長短通常受溫度的影響D.調(diào)控細胞周期的基因發(fā)生突變,導致細胞周期失控,癌細胞無限增殖15.下列與細胞分裂有關的敘述中,正確的是 ( ) A.原核細胞的增殖方式是有絲分裂 B.植物細胞有絲分裂過程中形成細胞板C.有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連 D.動物的肝臟細胞不具備全能性16. 人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于A.肌細胞形狀不同 B.在人體的分布部位不同 C.控制它們運動的神經(jīng)不同 D.構成肌細胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構不同17.細胞分化的實質(zhì)是 ( )A.基因組的改變 B.基因選擇性表達C.原癌基因的突變 D.細胞亞顯微結(jié)構的變化18.下列幾類細胞分裂中,觀察不到紡綞絲的有 ( )A.細菌細胞和蛙的紅細胞 B.骨髓細胞和腎細胞C.根尖生長點細胞 D.精原細胞19.葉綠體內(nèi)的DNA存在于 ( )A.內(nèi)膜上 B.基質(zhì)內(nèi) C.外膜和內(nèi)膜之間 D.類囊體的薄膜上20.在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生[H]和ATP最多的階段分別是 ( )A.第一階段和第二階段 B.第一階段和第三階段C.第二階段和第三階段 D.第三階段和第三階段 21.右圖是用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,試判定A、B分別為何種色素 ( )A.類胡蘿卜素、葉綠素 B.葉綠素、類胡蘿卜素C.葉黃素、葉綠素 D.葉綠素a、葉綠素b22.下面各圖表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關系,其中錯誤的是 ( ) 23.將長勢相同的三盆麥苗分別置于鐘罩內(nèi)如右圖,甲、乙兩盆分別罩綠色、紅色透明膜,預計長勢由強到弱的順序是 ( ) A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.丙>乙>甲 D.丙>甲>乙24.把混有反應物的液體,加到搗碎的土豆汁液中(酶液),在37℃下觀察到某些反應現(xiàn)象。在這種情況下,學生甲設計的對照實驗是用蒸餾水代替反應物,加入酶液中,也可觀察到該反應現(xiàn)象;學生乙設計的對照實驗是用蒸餾水代替酶液,加入反應物中,則觀察不到該反應現(xiàn)象。下面是對此問題的解釋,其中可能性最大的一項是 ( ) A.酶催化的反應即使完全沒有反應物,也可緩慢進行B.酶由于被蒸餾水溶解出來,因而能進行反應C.由于該酶液中混有與反應物相同的物質(zhì)D.由于該酶液中混有催化同一反應的多種酶25.右圖是溫度對酶活性影響的曲線,圖中A、B兩點的催化效率是相等的,以下有關敘述中不正確的是 ( ) A.酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時長B.酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時短C.處于t2溫度時,酶可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)變性D.處于t1溫度時,酶分子結(jié)構可能比處于t2溫度時穩(wěn)定26.綠色植物在暗室中不能 ( )A.生長 B.呼吸 C.合成葉綠素 D.吸收水分27.下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、M a 、Mb表示,圖2、圖4分別表示一段時間后,圖l、圖3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB,Ma=Mb>MA>MB。則達到平衡后( )A.hl>h2 Ma>Mb B.h1>h2 Ma<Mb C.hl<h2 Ma<Mb D.hl<h2 Ma>Mb28.將兩個枝條分別置于營養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一張葉片(甲),另一枝保留兩張葉片(乙、丙),葉片置玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保證實驗順利進行),在甲葉和乙葉的盒中注入14CO2,裝置如下圖。照光一段時間后,可以檢測到放射性的葉片A.僅在甲中 B僅在甲和乙中 C僅在甲和丙中 D在甲、乙和丙中森林群落中,下層植物較上層植物光合作用強度低,因為下層A.光照強度較弱 B較低C.濕度較高D.溫度較高A.B比A新鮮 B.A 比B新鮮 C.A和B一樣 D.不能確定32.果子酒放久了易產(chǎn)生沉淀,只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其湖南省新田一中2015-2016學年高一上學期期末測試(教師命題比賽)生物試題2
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