2015～2014學年第一學期期末考試試卷高一注意事項：1.請在答題紙上作答，在試卷上作答無效。2.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共100分。考試時間90分鐘。選擇題本題共小題。小題分，共計分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．和顫藻都是藻類，都能進行光合作用。但它們在細胞結構上存在著根本區(qū)別，主要是（? ）A.細胞DNA ? B.細胞膜的化學組成不同C.有核膜顫藻無核膜D.二者細胞中的色素不同2．（? ）（? ）①移動載玻片②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋A．①③②④B．①③②⑤ C．④③①⑤ D．③②①④4. 下列敘述中正確的是 （? ）（? ）A．B．維持細胞形態(tài) C．維持的D． 下列脂質(zhì)物質(zhì)中的是（? ）A．脂肪B．? ?C．維生素D D．膽固醇?下列物質(zhì)中，屬于構成蛋白質(zhì)的氨基酸（? ） A．①②③⑤ B. ①③⑤ 　C．②④ D. ②③④8. 下列關于核酸的敘述中，正確的是（? ）A．核酸由C、H、O、N元素組成B．C．組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸D．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)（? ）A.多糖只存在于植物細胞中B.細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)目具有差異性C.細胞中的能源物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、核酸等有機物D.脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì) 10.下列關于細胞的生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是 （? ）（? ）（? ）（? ）（? ）（? ）A.a真核細胞 b細胞核 c DNA B.a多糖 b二糖 c 單糖C.a能降低活化能的物質(zhì)b酶c?蛋白質(zhì)16.圖3表示細胞膜的亞顯微結構，下列對細胞膜結構和功能的敘述，正確的是 （? ）A.“1”為磷脂雙分子層，構成了膜的基本支架B.“2”為蛋白質(zhì)，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子不能運動C.“1”與協(xié)助擴散和主動運輸有關D.“2”與自由擴散有關17. 圖4表示的是一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度。下列表述正確的是 （? ）Na+和Cl-K+和Mg2+K+和Na+Mg2+和Cl-（? ）19. 圖6為實驗“比較過氧化氫在不同條件下的分解”示意圖，4只試管中分別加入了2mL的過氧化氫溶液，2號試管放在90℃左右的水浴中加熱，3號、4號試管分別加入2滴FeCl3溶液和肝臟研磨液。下列敘述錯誤的是 （? ）（? ）A．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化中所需要的酶相同 B．ATP釋放出的能量可用于推動ADP向ATP的轉(zhuǎn)化 C．活細胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化時刻不停地發(fā)生并處 于動態(tài)平衡D．動物和綠色植物細胞合成ATP時所需要的能量都來自 細胞呼吸 21. 某同學嘗試利用酵母菌發(fā)面蒸饅頭，隨著發(fā)面時間的延長，不僅面團變得松軟，而且面團中的含水量也增多，其原因 （? ）AB．酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2和水C．酵母菌能使面粉中的結合水轉(zhuǎn)變成自由水? D．酵母菌自身物質(zhì)分解產(chǎn)生水22. 下列關于呼吸作用原理的應用的是（? ）A．蔬菜和水果保鮮所需要的條件應為低溫、干燥、低氧B．土壤板結應及時松土透氣，促進根系有氧呼吸 C．選用松軟的創(chuàng)可貼D．在控制通氣的情況下利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌發(fā)酵罐等恩格爾曼在證明光合作用放氧部位是葉綠體后，緊接著又做了一個實驗：他用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，驚奇地發(fā)現(xiàn)大量的好氧細菌聚集在紅光和藍光區(qū)域。從這一實驗你能得出結論（? ）好氧細菌好氧細菌用于光合作用，放出氧氣用于光合作用，放出氧氣（? ）25.下列關于光合作用探究歷程的敘述，錯誤的是 （? ）普里斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣CO2，通過實驗證明光合作用釋放的氧氣來自水C．薩克斯將綠葉置暗處幾小時后進行曝光與遮光及碘蒸氣處理，證明光合作用需要CO2D．卡爾文用14C標記的CO2追蹤光合作用中碳原子，其轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→糖類 26. 圖9中a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述中，不正確的是 （? ）? A.a和 b為一個細胞周期　　　　 B.a段結束時DNA含量增加一倍C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在b段　　D.b和c為一個細胞周期27.在生物體的個體發(fā)育中，細胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織器官，其原因是 （? ）C.不同細胞中遺傳信息不完全相同 D.個體發(fā)育過程中，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化28.癌癥通常也叫惡性腫瘤，是由癌細胞大量增殖而引起的。下列關于癌癥的敘述中，正確的是 （? ）B.癌細胞容易分散和轉(zhuǎn)移的原因是細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)的增加C.對手術治療后的癌癥患者進行放療和化療不殺傷其體內(nèi)的正常細胞D.致癌因子會使體內(nèi)正常細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變形成癌細胞29.克隆羊多利的培育成功證明了 （　 ）A.動物細胞的全能性　 　 B. 動物細胞核的全能性C.動物細胞的分化能力　 D. 動物細胞的再生能力30.下列有關細胞衰老和凋亡的說法不正確的是 （ ）A.被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的B.白細胞凋亡的速率比紅細胞快，與白細胞的功能有關C.衰老細胞內(nèi)的水分減少，但新陳代謝的速率不受影響D.有關細胞衰老的原因目前為大家普遍接受的是自由基學說和端粒學說第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）二、非選擇題（分） 圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下面的問題［ ］上寫名稱）。（1）該細胞是 細胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細胞具有［ ］ 、［ ］ 等結構；（）（3）（）下表是研究小組研究淀粉酶、蔗糖酶對淀粉和蔗糖的催化作用的實驗設計，請分析回答：編號123456酶促反應底物1m1%淀粉液1%淀粉液1%蔗糖液1%蔗糖液1%淀粉液1%蔗糖液實驗處理蒸餾水淀粉酶淀粉酶蒸餾水蔗糖酶蔗糖酶反應條件在60℃恒溫下保溫10～15m左右鑒定反應斐林試劑1m1mL1mL1mL1mL1mL反應條件熱水浴加熱溶液顏色（1）本實驗的實驗目的是驗證 。（2）能與斐林試劑發(fā)生反應生成磚紅色沉淀。（）如果只保留兩支試管，也能初步得出本實驗結論，請你寫出所有可能的組合 。60℃恒溫下保溫10～15m左右本實驗用碘液代替斐林試劑 。A、B、C、D表示物質(zhì)，E～I表示生理過程。請據(jù)圖回答：（1）圖中的“A、B、C、D”分別是 ，其中“A”分布在 。（2）E過程和F過程分別是 ，E過程的能量變化是 ，F(xiàn)過程需要E過程提供的 。（3）影響光合作用強度的主要因素有 ，當其他條件不變，植物由強光環(huán)境轉(zhuǎn)移到弱光環(huán)境時，“D”含量的變化是 。（4）有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是　　　（填字母），該階段反應發(fā)生的場所是　　 ��；在線粒體中進行的過程是 （填字母），釋放出能量最多的過程是 （填字母）過程；（5）有氧運動狀態(tài)下，肌細胞不會因無氧呼吸而產(chǎn)生大量的 ，肌細胞內(nèi)有氧呼吸的化學反應式可以簡寫為　　　　　　　　　　　　　　　 　 。（6）通過光合作用提供給呼吸作用的物質(zhì)有 。34.（13分）圖12中，圖甲是植物細胞有絲分裂的細胞周期中核DNA數(shù)量變化曲線圖，圖乙是細胞分裂圖像。請據(jù)圖回答問題：（1）在圖甲中，DNA含量發(fā)生兩次變化，原因分別是 。（2）圖甲中的CD段對應圖乙中的______（填序號）圖，此時期細胞的最大特點是 。（3）圖乙中的①時期，細胞中的染色體、核DNA以及染色單體的數(shù)量分別是_________、_________和__________。（4）圖乙中的結構“1”，在細胞有絲分裂過程中周期性的消失和重建，其消失現(xiàn)象發(fā)生的時間對應圖甲中的______段。結構“1”在細胞中的作用是___________________________________________________。（5）與動物細胞有絲分裂不同，植物細胞進行有絲分裂時，圖乙中的②時期，在_____________位置出現(xiàn)了結構“4”，該結構逐漸向細胞四周擴展，將一個細胞分裂為兩個，結構“4”的主要成分是______________________。（6）參照圖甲并結合圖乙，請在下圖中畫出有絲分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線。2015～2015學年第一學期期末考試參考答案與評分標準高一生物（必修1）第Ⅰ卷，選擇題（30題，共50分）一、選擇題本題共小題。小題分，共計分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1～5 CDABC 6～10 CBDBC 11～15 CDCDB 16～20 ABCCC 21～25 BADAC 26～30 DBDBC第Ⅱ卷，非選擇題（共50分）31.（13分）（1（）（3）1）酶的專一性淀粉酶、蔗糖酶，1分） 淀粉的分解情況 （1分）（）2、6（不全不得分）（）2和35和62和53和6（2分，組分）（）60℃條件下實驗所用酶的活性較高；保溫10～15min左右碘液不能檢測蔗糖是否被分解產(chǎn)生還原性糖（或蔗糖不與碘液發(fā)生顯色反應，蔗糖水解產(chǎn)物也不與碘液發(fā)生顯色反應）33.（15分）（1）（3分）葉綠體中的色素 O2（氧氣） ATP C3（三碳化合物）（答對1項給0.5分，共2分） 葉綠體的類囊遼寧省大連市普通高中2015-2016學年高一上學期期末考試（生物）
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