2013年秋季安溪八中高一年第二學(xué)段質(zhì)量檢測(cè)歷史試題 20140115第I卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本大題共24小題,每小題只有一個(gè)正確答案,每題2分,共48分。)1.①晉國(guó)是姬姓封國(guó)、跁x燕兩國(guó)可以通婚、蹠x宋兩國(guó)可以通婚 ④秦燕兩國(guó)可以通婚A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.西周時(shí)期,有“刑不上大夫”的原則,那么對(duì)大夫的行為具有約束作用的是( )A.禪讓制 B.禮樂(lè)制 C.九品中正制 D.察舉制.某史學(xué)家認(rèn)為:“后世官制,變化繁賾。而其原理,不能出于治民、治軍、監(jiān)察官吏三者之外;此亦可見(jiàn)秦之定制,非漫然而設(shè)也!币韵孪嚓P(guān)評(píng)述正確的是A.材料中的“原理”指的是三權(quán)分立與制衡B.秦朝的中央官制最早體現(xiàn)此“原理”C.作者對(duì)“原理”長(zhǎng)期不變感到不滿(mǎn)D.作者對(duì)“后世”官制持否定態(tài)度.在輿為下。A. B. C. D..明制,內(nèi)閣大臣的建議是寫(xiě)在一張紙上,貼在奏章上面,這叫做“票擬”。而皇帝用紅字做批示,稱(chēng)為“批紅”。按照規(guī)定,皇帝僅僅批寫(xiě)幾本,大多數(shù)的“批紅”由司禮監(jiān)的太監(jiān)按照皇帝的意思代筆。以往,太監(jiān)讀書(shū)識(shí)字是被嚴(yán)令禁止的。明宣宗不僅改了這個(gè)規(guī)矩,而且在他的鼓勵(lì)下,宮里還成立了專(zhuān)門(mén)的太監(jiān)學(xué)堂。明宣宗這一作法當(dāng)時(shí)最可能是A.提高官員素質(zhì) B.牽制內(nèi)閣權(quán)力C.減少?zèng)Q策失誤D.完善辦事程序.約翰?索利在《雅典的民主》中寫(xiě)道:“我們不清楚會(huì)議成員是如何選出的,但似乎是由三個(gè)上流階層的代表組成,顯然,會(huì)議握有相當(dāng)實(shí)權(quán),尤其在監(jiān)督國(guó)家官員和制訂公民大會(huì)議程時(shí),更是一言九鼎!薄叭齻(gè)上流階層的代表組成”的是A.梭倫時(shí)期的元老院 B.梭倫時(shí)期的四百人會(huì)議C.克里斯提尼時(shí)期的五百人會(huì)議 D.伯里克利時(shí)期的五百人會(huì)議.“如果一個(gè)剪枝工人扔下樹(shù)枝,將一路過(guò)的奴隸砸死,那么當(dāng)他把樹(shù)枝扔到公共通行的路上而沒(méi)有事先警告以避免事故時(shí)才負(fù)責(zé)任!边@則材料主要說(shuō)明羅馬法A.遵循“無(wú)過(guò)失便無(wú)責(zé)任”原則 B.具有典型的形式主義特征C.強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 D.注重法律證據(jù)的運(yùn)用.“英國(guó)‘光榮革命’在一個(gè)有長(zhǎng)期專(zhuān)制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫能有效地控制‘控制者’的辦法!边@里的“辦法”具體是指A.發(fā)動(dòng)宮廷政變 B.確立“至上”原則C.實(shí)行民主共和制 D.實(shí)行責(zé)任閣制.“(它)是共和主義與君主主義妥協(xié)的產(chǎn)物。它雖然承認(rèn)了共和制,但君主制的陰影處處可見(jiàn)……這樣一部不倫不類(lèi)、伸縮性很大的憲法既能適應(yīng)君主制也能適應(yīng)共和制!薄八笔侵窤.英國(guó)《權(quán)利法案》 B.美國(guó)1787年憲法C.《法蘭西第三共和國(guó)憲法》 D.《德意志帝國(guó)憲法》1871年德國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖 近代美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖A.都彰顯權(quán)力分割與制衡理念 B.兩國(guó)代議機(jī)關(guān)的職能不同C.都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主原則 D.國(guó)家元首都擁有絕對(duì)權(quán)威20.合理的歷史聯(lián)系是歷史學(xué)習(xí)的常用方法之一,圖9空白a、d 相對(duì)應(yīng)處,應(yīng)補(bǔ)填上A.鴉片走私、出超B.開(kāi)埠通商、商品市場(chǎng)與原料產(chǎn)地C.鴉片走私、自然經(jīng)濟(jì)解體D.開(kāi)埠通商、入超22.太平天國(guó)時(shí)期的歌謠有號(hào)召歌、響應(yīng)歌、英雄歌、記事歌,用詩(shī)體語(yǔ)言和群眾口語(yǔ)記述太平天國(guó)的光輝歷史!百\做官,官做賊,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出!边@一首歌謠A.屬記事歌,再現(xiàn)了太平天國(guó)輝煌的歷史B.語(yǔ)言生動(dòng),可作為研究起義原因的佐證C.表明金田已是全國(guó)革命志士的向往之地D.反映了太平天國(guó)政權(quán)仍是一個(gè)封建政權(quán)23..此表反映的共同問(wèn)題不包括A.給中國(guó)人民帶來(lái)的深重災(zāi)難 B.“弱國(guó)無(wú)外交”C.各條約均涉及割地、賠款、開(kāi)埠 D.列強(qiáng)均實(shí)行炮艦外交政策27. 右圖是1900年西方國(guó)家出版的一幅“八位強(qiáng)人正在合理痛打一位弱者”的宣傳畫(huà)。據(jù)你所學(xué)歷史知識(shí)推測(cè)他們痛打的結(jié)果是( 。〢.“弱者”最終滅亡B.“弱者”成為“木偶”C.“弱者”迅速恢復(fù),并發(fā)展壯大 D.“弱者”被肢解瓜分法國(guó)政A.《黃埔條約》 B.《天津條約》C.《北京條約》 D.《辛丑條約》29.觀察右邊20世紀(jì)初期的一幅畫(huà),下列各項(xiàng)符合該畫(huà)主題的是 A.南京條約打開(kāi)中國(guó)大門(mén)B.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)使清朝統(tǒng)治崩潰C.列強(qiáng)興起瓜分中國(guó)狂潮D.武昌起義使清朝統(tǒng)治崩潰圖所示為鄉(xiāng)村知識(shí)分子1913年的一則日記(部分),由此可見(jiàn) A.作者不認(rèn)同辛亥革命B.作者主張全面學(xué)習(xí)西方C.當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村社會(huì)習(xí)俗沒(méi)有變化D.當(dāng)時(shí)民主共和觀念深入人心A.由閉關(guān)走向開(kāi)放 B.由愚昧走向科學(xué) C.由落后走向富強(qiáng) D.由專(zhuān)制走向共和32.1939年5月,毛澤東指出:“二十年前的五四運(yùn)動(dòng),表現(xiàn)中國(guó)反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)新階段。毛澤東所說(shuō)的“新階段”的含義不包括A.五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始B.革命的對(duì)象開(kāi)始由清政府轉(zhuǎn)變?yōu)楸毖笳?C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)起了領(lǐng)導(dǎo)作用 D.馬克思主義開(kāi)始與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合34.(18分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一 華夏國(guó)家是依靠封建制(封邦建國(guó),下同)而形成的國(guó)家形態(tài)!牵S著封建制賴(lài)以存在的宗法制日漸敗壞的時(shí)候,再依靠封建制重建國(guó)家的企圖,就難以實(shí)現(xiàn)了。……隨著世代的交替,親族間維持忠誠(chéng)的紐帶日益松弛,諸侯與周室之間的距離越拉越大,……正是在這一背景下,中國(guó)必須再一次重新尋找制度建構(gòu)的理路,重新踏上制度建構(gòu)的征程,這就是從華夏國(guó)家到官僚制國(guó)家的嬗變。 ——?jiǎng)⒔ㄜ娋幹豆糯袊?guó)政治制度十六講》材料二 中國(guó)古代行政權(quán)力的運(yùn)行機(jī)制以君主權(quán)力獨(dú)占基礎(chǔ)上的分權(quán)輔政為基本特征。君主集權(quán)于上、行政體制分權(quán)于下的權(quán)力制衡體制,①或是實(shí)行集體宰相制度,②或是在正式行政體制之外另設(shè)機(jī)構(gòu),以達(dá)到分權(quán)的目的。 ——摘編自趙沛主編《中國(guó)古代行政制度》材料三第四條 中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。第十六條 中華民國(guó)之立法權(quán)以參議院行之。第三十條 臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府,總攬政務(wù),公布法律。第四十九條 法院依法律審判民事訴訟及刑事訴訟。 第五十一條 法官獨(dú)立審判不受上級(jí)官?gòu)d之干涉。 第五十二條 法官在任中不得減俸或轉(zhuǎn)職。非依法律受刑罰宣告或應(yīng)免職之懲戒處分,不得解職。懲戒條規(guī)以法律定之。 ——摘自《中華民國(guó)臨時(shí)約法》(1)依據(jù)材料分析春秋時(shí)期政治制度變革的趨勢(shì)及其原因。依據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史,說(shuō)明“制度的重新建構(gòu)”。()2)依據(jù)材料,概括君主專(zhuān)制背景下分權(quán)輔政的兩種模式。結(jié)合史實(shí),說(shuō)明材料中兩種模式 ()3)依據(jù)材料分析中華民國(guó)政治體制的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一體制與中國(guó)古代的權(quán)力制衡體制有何不同?()19世紀(jì)中前,英國(guó)議會(huì)出現(xiàn)了哪些新變化?產(chǎn)生了哪些積極影響?(8分)(3)結(jié)合近代中國(guó)的社會(huì)狀況分析材料三種美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和《獨(dú)立宣言》在二十世紀(jì)早期的中國(guó)引起強(qiáng)烈反響的原因?(4分)2013年秋季安溪八中高一年第二學(xué)段質(zhì)量檢測(cè)歷史參考答案1—5 CBDBA 6—10 ADBCB 11—15 DADBA 16—20 BCDCA 21—25 ABCCC 26—32 CBDDADB 33.(1)宗法制的最末一個(gè)等級(jí);(1分)類(lèi)似于今天的知識(shí)分子。(1分)原因:分封制、宗法制逐步瓦解;士成為政治、思想、文化上活躍的階層。(2分)(2)主張:百官商議、宰相籌劃、皇帝決策。(2分)目的:減少?zèng)Q策失誤,鞏固統(tǒng)治。(2分)(3)儒家道德權(quán)威、士大夫階層、祖宗家法。(3分)原因:儒家雖然主張積極參與政治,但是以君主的行為是否符合儒家的政治理想為標(biāo)準(zhǔn);士大夫階層認(rèn)為“道統(tǒng)”高于“政統(tǒng)”;宗法制確立以來(lái),宗法觀念深入人心,尊祖敬宗成為我國(guó)古代社會(huì)的傳統(tǒng)。(3分)34.(1)趨勢(shì):分封制、宗法制瓦解。(2分)原因:血緣紐帶日漸疏遠(yuǎn)。(1分)建構(gòu):建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)國(guó)家;從貴族制(世卿世祿制)向官僚制轉(zhuǎn)變。(2分)(2)(7分)宰相相互牽制、監(jiān)督;(1分)在正式體制外設(shè)非正式機(jī)構(gòu)。(1分)唐朝實(shí)行三省六部制度,三省相互牽制、監(jiān)督;宋朝分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán)。(2分) 漢武帝重用身邊的近臣參與軍國(guó)大事,以削弱相權(quán)(學(xué)生回答“中外朝制度”亦可)。(1分)明朝廢除丞相制度設(shè)置內(nèi)閣制度(1分),清朝設(shè)立軍機(jī)處,加強(qiáng)君主專(zhuān)制。(1分)(3)(6分)立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)分立。(或“三權(quán)分立”)(2分)中國(guó)古代的權(quán)力制衡體制維護(hù)君主專(zhuān)制。(2分)中華民國(guó)的政治體制反對(duì)專(zhuān)制,維護(hù)民主政治。(2分)35.(1)原因:中國(guó)民族資本主義發(fā)展不充分;資產(chǎn)階級(jí)力量弱小和政治上的不成熟;帝國(guó)主義的阻撓和破壞;沒(méi)有用資產(chǎn)階級(jí)思想徹底改造中國(guó)的傳統(tǒng)文化,儒家思想根深蒂固。(4分)理由:明清君主專(zhuān)制的強(qiáng)化,促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展;利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)與領(lǐng)土完整;創(chuàng)造相對(duì)和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了政治保障;客觀上有利于封建文化的發(fā)展。(4分)(2)變化:頒布《權(quán)利法案》確立議會(huì)高于王權(quán)的原則;責(zé)任內(nèi)閣制形成,內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé);1832年議會(huì)改革工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得更多參政權(quán)和選舉權(quán)。1836年開(kāi)始憲章運(yùn)動(dòng)廣大人民獲得普選權(quán)(4分)影響:否定君主專(zhuān)制制度;使英國(guó)資本主義進(jìn)入長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展時(shí)期;推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展;推動(dòng)世界政治民主化發(fā)展。(4分)(3)原因:①?lài)?guó)情相似:曾受到西方列強(qiáng)殖民壓迫;②任務(wù)相似:面臨著民族解放,國(guó)家富強(qiáng)的任務(wù)。(4分)2013年秋季安溪八中高一年第二學(xué)段質(zhì)量檢測(cè)歷史參考答案1—5 CBDBA 6—10 ADBCB 11—15 DADBA 16—20 BCDCA 21—25 ABCCC 26—32 CBDDADB 33.(1)宗法制的最末一個(gè)等級(jí);(1分)類(lèi)似于今天的知識(shí)分子。(1分)原因:分封制、宗法制逐步瓦解;士成為政治、思想、文化上活躍的階層。(2分)(2)主張:百官商議、宰相籌劃、皇帝決策。(2分)目的:減少?zèng)Q策失誤,鞏福建省安溪八中2013-2014學(xué)年高一上第二學(xué)段質(zhì)量檢測(cè)(期末)歷史試題
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaoyi/242322.html
相關(guān)閱讀:福建省莆田市第八中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題