山西省忻州一中2013－2014學年高一上學期期中考歷史試題一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1．商朝是個彌漫著神權色彩的王朝，商王通過壟斷神權以強化王權。最能說明這一特征的是 ( )A．神話傳說 B．史書記載 C．甲骨卜辭 D．青銅器銘文2．周人把血緣紐帶同政治關系結合起來的一種制度是 ( )A. 分封制 B. 宗法制 C. 禮樂制 D. 內服與外服制3．秦朝時期，具有監(jiān)察職能的官職是 ( )A. 丞相B．刺史C．太尉D．御史大夫4．秦朝鞏固國家統一的中央集權的政治制度中根本性的保障措施是 ( )A．郡縣制度 B．統一貨幣C．監(jiān)察制度 D．三公九卿制5．假如你是唐太宗時中書省的長官，為挫敗突厥貴族對內地的騷擾，起草了一份關于如何出兵防御的詔令，接下來你應該 ( )A．B．C． D．6．我國古代的某一選官制度，不僅擴大了統治的社會基礎，也促進了官僚體制的進一步成熟，為官僚隊伍提供了源源不斷的高素質人才，成為中華帝國長期保持繁榮的制度保障之一。以下選項最符合題意的是�。ā 。〢．．．．．．．從秦漢到明清中央機構的變化反映了A．中央與地方矛盾的消除B．地方機構權力的加強C．君主專制制度的強化D．君權與相權矛盾的彌合唐太宗說：以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌畫，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也。表明他 ( )A．發(fā)揮宰相等大臣的議政權B．君權與相權相互制衡C．中央權力重心應當下移D．君主不應實行專制統治明太祖設置殿閣大學士，作為其侍從顧問；康熙帝設南書房(后來發(fā)展為軍機處)，挑選翰林院學士任職。從中可以看出( )A．明清飽學之士享有政治特權B．明太祖和康熙帝處于危機境地C．明清皇帝推行重視文人的政策D．兩者都是強化專制皇權的產物明清內閣對皇帝“不合理”的詔旨，可以拒絕草擬，封還執(zhí)奏�；实鄄粷M內閣票擬發(fā)回重擬時，如內閣認為自己的意見正確，可以拒絕重擬，以原票封進。以上材料主要表明( )A．明朝內閣的權力高于皇權B．內閣對皇權存在一定制約C．明朝皇權較前代有所弱化D．內閣事實上成為決策機構．．．A． B．C． D．18．A．適用于所有羅馬人的法律 B．調整公民內部關系的法律C．調整國內民族關系的法律 D．調整羅馬人與外來人關系的法律19．羅馬共和制的主要組成機構是 ①執(zhí)政官 ②元老院 ③五百人議事會 ④公民大會 ⑤民眾法院．①②③④．②④⑤．①③④⑤．①②④羅馬實行一種“保護人制度”，即保護人為被保護人進行訴訟代理，這一制度后來發(fā)展為A．陪審制度 B審訓制度 C律師制度 D訴訟制度C．議會由君主負責召集 D．君主權力受法律制約24. 下列有關英國內閣制的說法正確的是 ( )隨著兩黨制的發(fā)展而逐漸形成 B．內閣全體成員對政府事務集體負責C. 首相無權解散議會重新選舉 D．內閣成員若對首相不信任，首相就得辭職25．英國在“光榮革命”后的內閣會議上，國王是召集和主持者，國王的意見仍具有很高權威。這一現象得到根本改變始于 （ �。〢．《權利法案》的頒布實施 B．英國國王退出內閣會議C．責任內閣制的形成 D．1832年英國議會改革二、非選擇題( 第26題18分，第27題16分，第28題16分，共50分)26．皇權不斷加強是中國古代政治制度的重要特點。閱讀材料，回答問題：材料一 嬴政統一六國后，自稱“始皇帝”(注：古代，人們稱祖先或神明為“皇”，“帝”是人們想象中主宰萬物的最高天神)，并規(guī)定：“后世以計數，二世三世至于萬世，傳之無窮�！辈牧隙』实壑�，有由三公(丞相、御史大夫、太尉)九卿組成的中央政府。三公分掌國家政務，互不相屬，互相牽制。 如下示意圖 皇帝材料四 故宮導游說：“這個不起眼的‘偏房’，在雍正時代及以后的清朝政治生活中，成為了這個王朝的權力中心�！睋牧弦�、二指出，秦朝是怎樣強化君權的（2）材料三代表的政治制度是什么？它是如何加強皇權的？（3）指出材料四中該機構的名稱。有人說，它的設置是專制皇權高度發(fā)展的標志。談談你對此說法的理解。(分)材料一 公元前6世紀，梭倫對國家政權機構進行了改革，使公民大會成為國家最高權力機關，負責審議并決定一切國家大事。所有合法公民均有參與權、知情權、發(fā)言權、選舉權和被選舉權。公元前6世紀末，克里斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會(作為常設機構)，每部落抽簽選出50人參加，議員名額依各居住區(qū)公民人數按比例分配。當選議員可以連選連任，但公民一生只能擔任兩屆議員。——《雅典民主政治初探》材料二 羅馬法規(guī)定，死者的財產需按其遺囑進行處理。一家之主有權將他的財產遺留給任何他所喜愛的人�！八接胸敭a是神圣不可侵犯的權利。除非由于合法認定的公共需要的明顯要求，并且在事先公平補償的條件下，任何人的財產不能被剝奪”則成為法國大革命時期的《人權宣言》基本原則。(1)公民大會的存在體現了古代雅典民主政治的什么特點？結合所學知識指出，材料一中五百人議事會遵循的政治運作方式哪些為近代西方社會所借鑒？(分)(2)恩格斯曾評價說：“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數法權關系。”根據材料二對該觀點加以論證。(分)(3)據所學知識對羅馬法作一概括性介紹。(分) ——楊小凱《中國政治隨想錄》請回答：（1）“光榮革命”創(chuàng)造了什么完美的政治設計？(2分)該設計是如何有效控制“控制者”的？(4分)（2）該“最完美的政治設計”是否適合17-18世紀的中國？(2分)運用史實說明你的看法。(4分)（3）英國式的政治設計是“最完美的政治設計”嗎？(2分)請舉例說明。(2分)。答案一、選擇題【共50分，每小題2分】1—5 CBDAB 6—10 DADBC 11—15 ADBAC 16—20 DABDC 21--25 BCDBC 二、非選擇題【共50分，第26題18分，第27題16分，第28題16分】26．(1)神化皇權；王位世襲；三公分權，互相牽制。(2)三省六部制。三省分權，互相牽制，完整的相權被分割，避免權臣獨攬大權，有利于皇權的加強。(3)軍機處。軍機處完全聽命于皇帝，通過它，皇帝實現了對軍國大事的獨裁。(1)特點：主權在民(人民主權)、直接民主。借鑒：民主選舉、議會制、任期制、比例代表制等等。(任意答出3方面即可)(2)羅馬法奠定了近代資本主義國家立法的基礎。如羅馬法承認私有財產神圣不可侵犯，作為資產階級最基本價值觀體現的《人權宣言》也有這樣的規(guī)定。(說明：一要說明在“私有財產神圣不可侵犯”上的繼承性，二要說明《人權宣言》的資產階級性質)(3)羅馬法是羅馬共和國和羅馬帝國法制建設成就的統稱，開始形成于公元前5世紀中期，成熟于公元6世紀，內容豐富，并形成了嚴肅的法學體系。羅馬法對調節(jié)復雜的社會矛盾起了重要作用，也成為近代西方社會的立法基礎。1）政治設計：君主立憲政體。(2分)如何控制：頒布《權利法案》，確立法律至上,議會主權的原則；議會和內閣掌握實權，君主變?yōu)樘摼?4分)（2）不適合。（2分）理由：中國處于封建專制時代，封建思想頑固，自然經濟占統治地位，資本主義萌芽發(fā)展緩慢。不具有實行這種設計的社會基礎。（答對其中2點得4分）（3）不是。（2分）如《權利法案》并沒有規(guī)定人民權利等。（2分） 工部刑部兵部禮部戶部吏部門下省尚書省中書省山西省忻州一中2013－2014學年高一上學期期中考歷史試題
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