一、選擇題．“德國雖設(shè)議院，但賢明皇帝在上，議院之權(quán)薄弱�！边@句話說明德意志帝國憲法具有( )A．濃厚的軍事色彩 B．濃厚的專制主義色彩C．政治民主性 D．統(tǒng)治專制獨(dú)裁性本題考查近代德意志的政治制度。據(jù)提干信息分析，皇帝的權(quán)力大于議會(huì)，議會(huì)有一定的權(quán)利說明有專制主義色彩，故B項(xiàng)符合題意。題干中沒有體現(xiàn)軍事色彩和民主性，排除A、C兩項(xiàng)；D項(xiàng)片面。．列寧在分析巴黎公社失敗原因時(shí)指出：“勝利的革命至少要有兩個(gè)條件：生產(chǎn)力高度發(fā)展和無產(chǎn)階級(jí)準(zhǔn)備成熟。但是在1871年這兩個(gè)條件都不具備�！敝饕钦f巴黎公社起義時(shí)( )A．不具備革命成功的主觀和客觀條件B．資本主義發(fā)展尚不充分C．缺乏成熟的無產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)D．資產(chǎn)階級(jí)力量強(qiáng)大本題考查巴黎公社失敗的根本原因。19世紀(jì)70年代，無論是生產(chǎn)力水平還是無產(chǎn)階級(jí)政治威信，都還未達(dá)到完成社會(huì)主義革命的程度，這是巴黎公社失敗的原因。B、C兩項(xiàng)與題干材料相比，不夠全面；D項(xiàng)與材料不符合。．2001年9月30日美國國防部發(fā)表的白皮書《四年防務(wù)報(bào)告》中說：“美國軍隊(duì)必須有能力根據(jù)總統(tǒng)的指令，將美國的意志強(qiáng)加于任何對(duì)手，包括敵對(duì)國家或非國家行為體。這種決定性擊敗對(duì)手的能力包括改變敵對(duì)國家的政權(quán)、占領(lǐng)其領(lǐng)土直至徹底達(dá)成美國的戰(zhàn)略目標(biāo)�！边@一系列的宣示和動(dòng)作都可以歸結(jié)成一句話( )A．美國總統(tǒng)開始擺脫對(duì)憲法負(fù)責(zé)的局面B．美國按照“冷戰(zhàn)”思維推動(dòng)世界多極化C．美國的霸氣招致之后9?11事件的發(fā)生D．美國極力構(gòu)建以自己為主導(dǎo)的單極世界“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界格局發(fā)生重大變化，美國成為唯一的超級(jí)大國，美國極力按照自己的意愿稱霸世界。．某組織的宗旨規(guī)定“如果在歐洲發(fā)生了任何國家或國家集團(tuán)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)締約國的進(jìn)攻，每一締約國應(yīng)……個(gè)別地或通過同其他締約國的協(xié)議，以一切它認(rèn)為必要的方式，包括使用武裝部隊(duì)，立即對(duì)遭受這種進(jìn)攻的某一個(gè)國家或幾個(gè)國家給予援助”。該組織( )A．是資本主義陣營在軍事上實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略同盟的標(biāo)志B．成員國奉行獨(dú)立自主、不與美蘇超級(jí)大國結(jié)盟C．其成立是美國遏制蘇聯(lián)稱霸世界的重要行動(dòng)D．其成立標(biāo)志著美蘇兩極對(duì)峙格局的正式形成該組織是華沙條約組織。A、C兩項(xiàng)符合北大西洋公約組織；B項(xiàng)符合不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)29.閱讀下列材料：材料一：這些事情(東歐劇變)來得雖很突然，但都有長期形成的多方面的深刻原因。這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設(shè)社會(huì)主義道路，更多地是照搬蘇聯(lián)的一套做法。這些情況阻礙了這些國家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，傷害了這些國家人民的民族感情，使得社會(huì)主義在這些國家不僅沒有發(fā)揮和顯示出應(yīng)有的優(yōu)越性，而且聲譽(yù)受到很大影響。從外部條件來說，蘇聯(lián)“新思維”的改革之風(fēng)，西方和平演變的鼓勵(lì)政策，都對(duì)東歐的變化有影響，起了推動(dòng)作用。——錢其琛回答《世界知識(shí)》記者問題時(shí)的發(fā)言材料二：可能是一個(gè)“冷戰(zhàn)”結(jié)束了，另外兩個(gè)“冷戰(zhàn)”又已經(jīng)開始，一個(gè)是針對(duì)整個(gè)南方、第三世界的，另一個(gè)是針對(duì)社會(huì)主義的。西方國家正在打一場(chǎng)沒有硝煙的第三次世界大戰(zhàn)。——《鄧小平文選》第3卷材料三：國際形勢(shì)的變化怎么看？舊的格局是不是已經(jīng)完了，新的格局是不是已經(jīng)定了？國際上議論紛紛，國內(nèi)也有各種意見……現(xiàn)在舊的格局在改變中，但實(shí)際上并沒有結(jié)束，新的格局還沒有形成。和平與發(fā)展兩大問題，和平問題沒有得到解決，發(fā)展問題更加嚴(yán)重。——《鄧小平文選》第3卷請(qǐng)完成：(1)依據(jù)材料一和材料二指出，東歐劇變的主要原因有哪些？這一劇變的本質(zhì)是什么？(5分) (2)材料三中“國際形勢(shì)的變化”的含義是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出變化的主要原因以及當(dāng)前國際形勢(shì)的突出特點(diǎn)。(5分)(3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)指出，我們可以從國際形勢(shì)和世界格局的變化中得出哪些結(jié)論？(3分)思路解析：第(1)問中的“原因”可從經(jīng)濟(jì)狀況、民族關(guān)系等角度分析，“本質(zhì)”則需要從社會(huì)性質(zhì)的變化等角度思考；第(2)問中的“含義”應(yīng)從世界格局的變化等方面思考，“主要原因”則可依據(jù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的原理分析，“突出特點(diǎn)”則可從世界格局的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)等角度分析；第(3)問具有一定程度的開放性，解答時(shí)需要依據(jù)東歐劇變的教訓(xùn)等，從經(jīng)濟(jì)、政治、國際關(guān)系等方面分析。山東省墾利二中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中段考?xì)v史試題
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