（第一部分）一、單項選擇題：下列每小題備選答案中，只有一項最符合題意。（共 8小題，每小題3分，共計 24分）1．關于位移和路程，下列說法正確的是A．位移是矢量，位移的方向即質點運動的方向B．當質點做直線運動時，路程等于位移的大小C．路程是標量，即位移的大小D．位移的大小不會比路程大2．兩物體在同一直線上運動，如圖為它運動的位移時間S ? t圖象，則A．兩物體同時運動，從同一地點出發(fā)B．甲開始運動時，乙在甲前S0(m)處C．乙在途中停留了一段時間，甲是一直在運動D．從計時開始，經(jīng)過t1時間兩物體速度相等3．一物體沿直線運動，下列說法中正確的是 A．若某2s內的平均速度是5m/s，則物體在這2s內的位移一定是10mB．若在第2s末的速度是5m/s，則物體在第2s內的位移一定是5mC．若在10s內的平均速度是5m/s，則物體在任何1s內的位移一定是5mD．物體通過某段位移的平均速度是5m/s，則物體在通過這段位移一半時的速度一定是2.5m/ s4．關于加速度與速度的關系，下列說法正確的是A．加速度越大，速度一定越大 B．速度改變量越大，加速度一定越大C．速度不變，加速度一定為零 D．速度為零，加速度一定為零6．關于物體重心，下列說法中正確的是A．物體的重心一定在物體上B．一個物體，只有重心處才受重力作用C．物體的重心與其形狀和質量分布有關D．形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心7．把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是 A．木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球B．木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力C．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡8．一物體沿長為L的光滑斜面，從靜止開始由斜面的頂端下滑到斜面底端的過程中，當物體的速度達到末速度的一半時，它沿斜面下滑的長度為A．L/4 B．L(?1) C．L/2 D．L/二、多項選擇題：本題共4小題，每小題4分，滿分16分。每題有多個選項符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分。9．關于自由落體運動，正確的說法是A．自由落體運動的快慢與物體質量的大小有關B．自由落體運動是一種勻變速運動C．在地球表面上，各處的重力加速度大小都相等D．在地球表面上，緯度較大處，重力加速度較大10．一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中A．速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值B．速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值C．位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將繼續(xù)增大D．位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值11．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度 ? 時間圖象如圖所示，由圖象可知A． 0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段的火箭加速度B．0～ta段火箭是上升過程，在ta～tb段火箭是下落過程C．tc時刻火箭離地最遠D．tc時刻火箭回到地面．從駕駛員看見某情況到采取制動動作的時間里，汽車仍然做勻速運動而通過一段距離（稱為思考距離），而從采取制動動作到汽車完全靜止的時間里，汽車做勻減速運動又要通過一段距離（稱為制動距離）。分析下表給出的數(shù)據(jù)，計算出表中的數(shù)據(jù)X、Y、X、Z，正確的是A．X=45 B．X=40 C．Y=22 D．Y=24（第二部分）三、填空題：本題共3小題，滿分24分13．如果打點計時器打出的一條紙帶，點跡分布不均勻，那么點跡密集的地方物體運動的速度比較_______ （大，�。�，點跡不均勻說明物體做_______運動。14．(1) 打點計時器是使用_____（直流電，交流電）電源的儀器，它每隔_______秒打一次點。(2)根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是_______A．時間間隔 B．位移 C．瞬時速度 D．平均速度(3)接通打點計時器的電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是_______ A．先讓紙帶運動，再接通電源 B．先接通電源，后讓紙帶運動C．讓紙帶運動的同時接通電源 D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以15．在《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中，利用打點計時器打出了如圖所示的一條紙帶，其中1、2、3、4、5、6均為記數(shù)點，且相鄰的兩個計數(shù)點之間都還有4個點沒有畫出來，已知電源的頻率為50Hz�，F(xiàn)測得： s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.40cm，s4=2.90cm，s5=3.40cm，s6=3.90cm。(1)在打點計時器打出點2、3、4、5、6時，小車的速度分別為：v2= cm/s，v3= cm/s，v4= cm/s，v5= cm/s，v6= cm/s。 (2)在下邊的坐標紙上作出速度—時間圖象(從1開始計時)。(3)根據(jù)作出的速度—時間圖象，求出小車的加速度為 m/s2（取二位有效數(shù)字）。四、本題共4小題，共36分。解答時應寫出必要的文字說明、公式、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。16．(9分)一列火車以2 m/s的初速度、0.5 m/s2的加速度做勻加速直線運動，則：(1)火車在第3 s末的速度是多少？[](2)在前4 s的平均速度是多少？(3)在第5 s內的位移是多少？17．(9分)從離地面500 m的空中自由落下一個小球，取g=10m/s2，求小球：(1)經(jīng)過多長時間落到地面？(2)自開始下落計時，在第1 s內的位移、最后l s內的位移。(3)下落時間為總時間的一半時的位移。18．（6分）把一長2.75m的木桿自由垂下直懸掛在天花板上的O點，放開木桿讓其做自由落體運動，求：木桿通過懸點O正下方3.2m處P點所經(jīng)歷的時間是多少？（g=10m/s2）(12分) 汽車起動的快慢和能夠達到的最大速度，是衡量汽車性能的指標體系中的兩個重要指標。汽車起動的快慢用車的速度從0到100km/h的加速時間來表示，這個時間越短，汽車起動的加速度就越大。下表中列出了兩種汽車的性能指標(為了簡化計算，把100km/h取為30m/s)。起動的快慢（單位：s）(0～30m/s的加速時間)最大速度（m/s）甲車1240乙車650現(xiàn)在，甲、乙兩車在同一條平直公路上，車頭向著同一個方向，乙車在前，甲車在后，兩車相距200m，甲車先起動，經(jīng)過一段時間乙車再起動。若兩車從速度為0到最大速度的時間內都以最大加速度起動做勻加速直線運動(達最大速度后做勻速運動)，若在乙車開出8s時兩車相遇，則：(1)甲、乙兩車的起動加速度分別是多少? (2)相遇時乙車發(fā)生的位移是多少? (3)甲車比乙車提前運動的時間為多少?【解析版】江蘇省宿遷市馬陵中學2013-2014學年高一上學期期中考試物理試題
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaoyi/174671.html

相關閱讀：