銅仁市2013年高一年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷生物考生注意： 1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分�？荚嚂r(shí)間120分鐘。 2.答題前，考生將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。 3.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。 4.命題范圍：高中生物必修3全冊(cè)。第Ⅰ卷（選擇題 共60分）一、選擇題（本題共60分，每小題2分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1．由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為A．組織液B．血漿．內(nèi)環(huán)境．淋巴 下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 A. 呼吸酶　　B.鈣離子C.葡萄糖　　　D.血漿蛋白神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞，依賴的信息分子是 A．鈉離子 B．鉀離子 C．神經(jīng)遞質(zhì) D．局部電流．A．腎上腺素 B．性激素C．生長(zhǎng)激素D．胰島素6．右圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， A、B代表激素名稱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．甲所代表的腺體名稱是下丘腦?B．圖中①②③④四個(gè)過(guò)程，具有抑制作用的是③④?C．人體通過(guò)分級(jí)與反饋調(diào)節(jié)來(lái)維持甲狀腺激素的正常值?D．甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將減少7．下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中，的是 A下丘腦—— B．下丘腦——抗利尿激素 C．胰島A細(xì)胞——胰高血糖素 D．垂體——促甲狀腺激素 關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用的敘述，的是A．植物頂端優(yōu)勢(shì)與生長(zhǎng)素的作用無(wú)關(guān)B．生長(zhǎng)素濃度越高促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用越強(qiáng)C．在單側(cè)光照射下，植物莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的生長(zhǎng)素含量多D．同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)相同A．興奮通過(guò)突觸的傳遞是雙向的? B．反饋調(diào)節(jié)對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義?C．體溫調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)關(guān)? D．反射活動(dòng)不需要完整的反射弧?10. 下圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），說(shuō)法正12．能分泌促性腺激素釋放激素的結(jié)構(gòu)是A．垂體 B．甲狀腺 C．性腺 D．下丘腦13．某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺(jué)，則該病人受損傷的部位是 ①傳入神經(jīng)　 ②傳出神經(jīng)　 ③感受器　 ④神經(jīng)中樞　 ⑤效應(yīng)器A．①⑤ B．①④ C．②⑤ D．①②14. 當(dāng)一個(gè)人失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí)，會(huì)導(dǎo)致 A．細(xì)胞外液滲透壓降低 B．垂體釋放抗利尿激素增加C．下丘腦釋放抗利尿激素 D．垂體滲透壓感受器興奮15．王靜在2012年10月接種了“甲型H1N1流感”疫苗，一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是A．吞噬細(xì)胞 B．效應(yīng)T細(xì)胞 C． D．記憶細(xì)胞關(guān)于人體健康問(wèn)題的敘述，正確的是A．B．過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸相同過(guò)敏原時(shí)作出的反應(yīng)C．獲得性免疫缺陷綜合征和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病D．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)與釀膿鏈球菌的一種抗原決定簇相似。這樣，人體清除抗原的同時(shí)也攻擊了心臟瓣膜，這種情況稱為A．過(guò)敏反應(yīng)B免疫缺陷病C．免疫缺乏病D．自身免疫病有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是 A機(jī)體免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)病原微生物侵襲，引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫特異T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失．用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是A．①④ B．④⑤ C．①③④ D．①②③20．在探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)小麥胚芽鞘伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了相關(guān)曲線（見(jiàn)右圖）。下列有關(guān)敘述正確的是A．濃度為a的生長(zhǎng)素類似物抑制胚芽鞘的伸長(zhǎng)B．與濃度c時(shí)相比，濃度d的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好C．與濃度a時(shí)相比，濃度c的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好D．濃度b為生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適濃度21．下列敘述屬于種群的是下列有關(guān)群落演替的敘述，的是A．火災(zāi)過(guò)后的發(fā)生的演替是初生演替B．草原地區(qū)的農(nóng)田在棄耕后開始出現(xiàn)次生演替C．群落的初生演替速度通常非常慢D．群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程．．圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖。圖中的甲、乙、丙各代表什么？ A．甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者B．甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者C．甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者D．甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者．下列人類活動(dòng)與可持續(xù)發(fā)展的理念相符的是AB．現(xiàn)代工業(yè)和交通運(yùn)輸過(guò)度使用化石燃料C．亂砍亂伐、過(guò)度放牧導(dǎo)致森林破壞、草場(chǎng)退化D．太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、水能、地?zé)崮艿拈_發(fā)與利用第II卷(非選擇題　共40分)二、填空題。(共40分)31、（9分）下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）觀察上面右圖，人體內(nèi)環(huán)境是指圖中的[ ]　　 　、[ ]　 、[ ] 等部分。（2）上面左圖表示的物質(zhì)流動(dòng)關(guān)系正確的是（ ）。（3）毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 （填標(biāo)號(hào)），這兩種液體在成分上的主要區(qū)別是 。（4） 過(guò)多引起的，產(chǎn)生水腫的原因是圖中 的滲透壓高于 的滲透壓（填標(biāo)號(hào)）。32．(分)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖1由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是_______、_________。由圖1的結(jié)果________(填“能”或“不能”)判斷0.5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類似物甲和0.5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)________種培養(yǎng)基。已知甲為生長(zhǎng)素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有作用。②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是__________________________。,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題([　]內(nèi)填相應(yīng)字母)。（1）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中[　]　　 　增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)　 　　和　　　,以維持機(jī)體血糖平衡。（2）如果人體內(nèi)激素d分泌過(guò)多,下丘腦分泌的 和垂體分泌的　　　就會(huì)減少,這是一種　 　機(jī)制。?（3）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是　 。?在激素調(diào)節(jié)過(guò)程中,起協(xié)同作用的兩種激素是[ ]　 　和[　]　 　 。34．（分）,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a-g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖甲中該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的成分包括 （填文字） ，m1、m2表示的能量形式分別為 、　 　　。通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是　 。?（2）圖乙中,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示　 　,C表示　 。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y,營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是　 　　　(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。?（3）由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是　 　。?二、填空題（共40分）（共9分，每空1分）（1） [ 1 ]　淋巴液、[ 2 ] 血漿 、[ 3] 組織液 。（2） C （3）② ③（填標(biāo)號(hào)） ，血漿有血漿蛋白，組織液沒(méi)有血漿蛋白。（4）③ ， ③ ② 。32.（共14分，每空2分）(1)促進(jìn)生根，　抑制生根　，空白對(duì)照（對(duì)照）。 (2)不能，4。 (3)①抑制�！� ②X＞Y，X＞Z，Y與Z之間大小關(guān)系不確定。33.(共 9分，每空1分) (1) [　c]　胰高血糖素　, 肝糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(2)　促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素,　反饋調(diào)節(jié)。?(3)　遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。[d　]甲狀腺激素　，[b]腎上腺素。34．（共8分，每空1分）高一生物(A)試卷第1頁(yè)（共6頁(yè)）高一生物(A)試卷第2頁(yè)（共6頁(yè)）高一生物(A)試卷第4頁(yè)（共6頁(yè)）高一生物(A)試卷第3頁(yè)（共6頁(yè)）高一生物(A)試卷第6頁(yè)（共6頁(yè)）高一生物(A)試卷第5頁(yè)（共6頁(yè)）貴州省銅仁市2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)（生物）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaoyi/168981.html

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