福建師大附中2013—2014學(xué)年度上學(xué)期高試題（時(shí)間：0分鐘滿分：100分）試卷說(shuō)明：本卷分Ⅰ、Ⅱ兩卷，滿分各50分。Ⅰ卷為模塊水平測(cè)試，測(cè)試成績(jī)?yōu)槟K學(xué)分評(píng)定提供參考；Ⅱ卷為綜合能力水平測(cè)試，測(cè)試成績(jī)用于分析。用黑色水筆、鋼筆或簽字筆做答，答案均填寫在答卷的指定位置，否則不得分�？荚囘^(guò)程中不得使用計(jì)算器或具有計(jì)算功能的電子計(jì)算設(shè)備，否則以違規(guī)論處。共小題，每小題分，共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。N（牛頓）用上述基本單位可表示為 A．kg?m/s2 B．kg?m/s C．kg?m D．kg?m?s2．υ、加速度a隨時(shí)間t變化的規(guī)律．其中反映物體受力平衡的是3．如圖所示，當(dāng)廂向加速前進(jìn)時(shí)，質(zhì)量為m的物體靜止于豎直的墻壁上，下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是A．B．C．D．．在科學(xué)研究中，可以用風(fēng)力儀直接測(cè)量風(fēng)力的大小，其原理如圖所示。儀器中有一根輕質(zhì)金屬絲，懸掛著一個(gè)金屬球，無(wú)風(fēng)時(shí)，金屬絲豎直下垂；當(dāng)有沿水平方向吹來(lái)的風(fēng)時(shí)，金屬絲偏離豎直方向一個(gè)角度，風(fēng)力越大，偏角越大。那么，風(fēng)力的大小F和小球質(zhì)量m、偏角θ的關(guān)系是．Fθ B．F C．Fθ D．F5．如圖所示速度υ圖象，則下列說(shuō)法中正確的是A．3sB．~1s內(nèi)物體的加速度小于3s~5s內(nèi)的加速度C．s末，物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D．s末，物體回到出發(fā)點(diǎn)6．如圖所示，用三根輕繩將物塊懸掛在空中已知＞，若細(xì)繩的力分別為T、T，T1、TA．TT2B．T物塊C．若將移至點(diǎn)，T2一增大D．若將移至點(diǎn)，T1減小二、題（共小題，共分。）．在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使合力與分力產(chǎn)生的效果相同，只要 A．將橡皮條 B．使橡皮條伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度相等 C．將橡皮條拉到同樣的位置 D（2）同學(xué)θ=60°的拉力F同時(shí)拉橡皮條，如圖所示是A．增大F且增大θ B．增大F且減小θC．減小F且增大θ D．將θ變?yōu)?20°三、計(jì)算題（共小題，共分。必須寫出必要的文字說(shuō)明和解題過(guò)程，只寫出答案的不能得分。）．（分）彈簧原長(zhǎng)10cm，一端固定于質(zhì)量mkg的物體上，另一端拉力F向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)14cm，F(xiàn)與水平方向成θ=37°角斜向上水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ （1）彈簧的勁度系數(shù)k； （2）如果用力F?豎直提著該彈簧，使物體在豎直方向運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2=16cm。求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向，說(shuō)明物體做何運(yùn)動(dòng)（例如：“加速上升”）。第Ⅱ卷 綜合能力水平測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題（共小題，每小題分，共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．如圖所示，輕質(zhì)彈簧豎直放置，一端固定在水平面上，另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，現(xiàn)用一個(gè)豎直方向的壓力F使物塊保持靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)突然撤去F的瞬間，物塊的加速度為A． B． C． D． 02． 、兩直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度υ圖象如圖所示，A．、兩．．．3．一物體在、兩點(diǎn)的正中間由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)（設(shè)、間不會(huì)超越、），物體隨時(shí)間t變化如圖所示設(shè)向的加速度方向?yàn)檎较�，若從出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，則物體的運(yùn)動(dòng)情況是A．一直向運(yùn)動(dòng)，s末在近的某點(diǎn)且速度為零B．一直向運(yùn)動(dòng)，s末在近的某點(diǎn)且速度為零C．先向，后向，再向，又向，s末在近的某點(diǎn)且速度為零D．先向，后向，再向，又向，s末且速度為零4．半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN。在P和擋板之間放有光滑均勻的小圓柱體，整個(gè)裝置處于靜止如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖。下列正確的是A．對(duì)的彈力對(duì)的彈力B．對(duì)的彈力對(duì)的彈力C．擋板對(duì)的彈力擋板對(duì)的彈力D．擋板對(duì)的彈力擋板對(duì)的彈力5．如圖所示，物體恰能沿斜面勻速下滑，則A．斜面受到水平地面的摩擦力方向向B．斜面受到水平地面的摩擦力方向向左C．物體D．物體二、實(shí)驗(yàn)題（共1小題，共分。）．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中。（1）除需要儀器（不定項(xiàng)選擇）A．天平B．秒表C．刻度尺．．（2）____________________________。三、計(jì)算題（共小題，共分。必須寫出必要的文字說(shuō)明和解題過(guò)程，只寫出答案的不能得分。）．（分）υ1=40m/s，乙車能達(dá)到的最大速度為υ2=50m/s。 現(xiàn)在，甲、乙兩車在同一條平直公路上同向運(yùn)動(dòng)，甲車在前，乙車在后。甲車先起動(dòng)，加速度大小為a1=2.5m/s2。經(jīng)過(guò)時(shí)間t0=2s，乙車起動(dòng)，加速度大小為a2=5m/s2。在乙車開(kāi)出t1=12s后兩車相遇。求： （1）甲、乙兩車車達(dá)到最大速度各需要多長(zhǎng)時(shí)間？ （2）運(yùn)動(dòng)前，甲車在乙車前多遠(yuǎn)處？ （3）在相遇前，甲車和乙車之間的最大距離是多少？8．（1分）如圖所示，M和m的兩個(gè)小物塊用輕繩連接，繩跨過(guò)斜面頂端的輕定滑輪，繩平行于斜面，滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計(jì)，已知M=2m。開(kāi)始時(shí)，用手托物塊M，使M離水平面的高度為h=0.5m，物塊m靜止在斜面底端。撤去手，使M和m從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)t=0.5s，M落到水平面上，停止運(yùn)動(dòng)，由于繩子松弛，之后物塊m不再受到繩子的拉力作用。求：（1）物塊M豎直向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程加速度的大小； （2）物塊m沿斜面運(yùn)動(dòng)的最大距離?（假設(shè)斜面足夠長(zhǎng)）參考答案．．．．．．7．（1）C （2）A8．θ=G Fcosθ-f=ma f=μN(yùn) F=k(L1-L0) k=250N/m （2）F=k(L2-L0) F-G=ma a= -2.5m/s2 加速度大小為2.5m/s2 方向向下 物體做減速上升或加速下降第Ⅱ卷 綜合能力水平測(cè)試1．．．．．（1）（）． （2）t0 + t1 ∴乙車已達(dá)到最大速度， 甲車未達(dá)到最大速度 s甲=a1（t0 + t1）2 s乙=t乙+υ2(t0+t1-t乙) ?s=s乙-s甲=105m （）υ甲=υ乙時(shí)，二者距離最大 a1（t0 + t）=a2t t=2s s甲=a1（t0 + t）2 s乙=a2t2 ?s=s甲+?s-s乙=115m8．（1）=at2 a=4m/s2 （2）對(duì)M：Mg-T=Ma 對(duì)m： T-mgsinα-f =ma 繩子松弛后，對(duì)m： mgsinα+ f =ma? a?=8m/s2 υ=at =2m/s s= sm=h+s=0.75m www.gkstk.com 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源www.gkstk.comst0Aυt0Bυt0Cat0DamFθmaobc物塊b′FOFθmF?mFθmF0524t/sυ/m?s-1681015甲乙t/sF/NF0-F012340PMNab左右F定滑輪墊塊紙帶小塑料桶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器小車（含砝碼）長(zhǎng)木板Mmh斜面福建省師大附中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題
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