山西省原平市第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

注意事項:1.本試題分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,共150分,考試時間為150分鐘。2.答案寫在答題卡上,考試結(jié)束將答題卡交回。第Ⅰ卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題!凹兇狻币挼谩昂寐曇簟 1.下列關(guān)于《中國好聲音》的表述,不正確的一項是 ( )( 3分)A.《中國好聲音》的出現(xiàn)贏得了諸多關(guān)注和好評,也引發(fā)了一些爭議,公眾的這些爭議值得反思,引起爭議之處需要改進(jìn)。B.《中國好聲音》一出現(xiàn)就引發(fā)轟動效應(yīng),是因為它邀請了劉歡、那英這些當(dāng)代流行歌壇最有聲望的音樂人參與到節(jié)目中來。C.《中國好聲音》讓年輕人的成為好的歌唱家、藝術(shù)家的夢想能夠轉(zhuǎn)換為實實在在的修業(yè)和長期的學(xué)習(xí)努力,因而贏得了公眾。D.選秀節(jié)目對“80后”、“90后”青年一代的焦慮未加具體的指點,《中國好聲音》展現(xiàn)了青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴望。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是 (? ) ( 3分)A.《中國好聲音》一出現(xiàn)就與眾不同,它不靠選手搞噱頭,不靠評委博出位,不靠龐大陣勢的粉絲投票,而是著力于音樂的專業(yè)性。B.《中國好聲音》像是一個音樂的職場節(jié)目,它所標(biāo)舉的腳踏實地實現(xiàn)夢想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價值觀。C.《中國好聲音》里的選手們一旦憑借舞臺上優(yōu)異的綜合表現(xiàn)成為劉歡、那英的學(xué)生,就為他們未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。D.這些年來公眾對于誠信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),因此《中國好聲音》中幾位選手的經(jīng)歷描述因不夠真實就引發(fā)了一些爭議。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是(? )( 3分)A.《中國好聲音》從普通人中選擇真正的“好聲音”,讓他們的夢想通過一個專業(yè)的路徑和較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由,最終成為歌唱家。B.今天的青年一代處在競爭激烈,生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大,而自身的適應(yīng)和抗壓能力相對較弱的矛盾之中,這是他們焦慮的因。[]沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有?!表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之;不然,籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)目項王,舉所佩玉?以示之者三,項王默然不應(yīng)。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞!表椡踉唬骸爸Z!表椙f拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也!眹堅唬骸按似纫!臣請入,與之同命!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,?目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也!表椡踉唬骸皦咽,賜之卮酒!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之!衽婀绕魄厝胂剃枺撩桓矣兴,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也!4.下列句子中,加點詞解釋錯誤的一項是(? )A、“臣與將軍戮力而攻秦毫毛不敢有所近B.令將軍與臣有?范增數(shù)目項王,C.備他盜出入與非常也?若屬皆且為所虜D.未有封侯之賞,而聽細(xì)說沛公旦日從百余騎來見項王[]5.下列加點字的活用方法,與例句相同的一項是( )例句:君為我呼入,吾得兄事之。A、常以身翼蔽沛公道芷陽間行日夜望將軍至,豈敢反乎項伯殺人,臣活之于是項伯復(fù)夜去籍吏民,封府庫秦地可盡王也素善留侯張良( ? )A、沛公深知自己勢單力薄,所以他按時赴約,從謝和北向坐的行為舉止上表現(xiàn)出自己的誠實和謙卑的態(tài)度,以求得項王的原諒。B、沛公的一番言辭,則既表白了與項王同心協(xié)力攻秦的意愿,又輕描淡寫的用不自意三個字掩蓋了自己先入關(guān)中奪取天下的野心。C、項王自恃人多勢眾,對沛公所言根本不加分析,又脫口說出此沛公左司馬曹無傷言之殺人如不能舉,刑人如恐不勝故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也閱讀下面的宋詞,。減字木蘭花蘇 軾鶯初解語,最是一年春好處。微雨如酥,草色遙看近卻無。休辭醉倒,花不看開人易老。等待春回,顛倒紅英間綠苔。詞中所寫春天的最美好時節(jié)是什么時候?為什么?結(jié)合詞中描寫簡要說明。(5分)結(jié)合全詞,簡要分析詞中所表達(dá)的思想感情。(分)(2)因人之力而敝之,不仁; _____, __ ;以亂易整,不武。吾其還也。 (《燭之武退秦師》)(3)大行不顧細(xì)謹(jǐn),。如今,我為魚肉,何辭為[]他人的微笑,真?zhèn)坞y辨。但即使虛偽的微笑,也不必怒目相視,仍可報之以一粲。即使是陰冷的奸笑,也無妨還之以笑顏。微笑戰(zhàn)斗,強(qiáng)似哀兵必勝,那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。微笑毋需學(xué)習(xí),生而俱會,然而微笑的能力卻有可能退化。倘若一個人完全喪失了微笑的心緒,那么,他應(yīng)該像防癌一樣,趕快采取措施,甚至對鏡自視,把心底的溫柔、顧念、自惜、自信絲絲縷縷撿拾回來。從一個最淡的微笑開始,重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸臆拓寬。微笑吧!在每一個清晨,向著天邊第一縷陽光;微笑吧!在每一個春天,面對著地上第一根新草;微笑吧!在每一個起點,遙望著也許還看不到的地平線……相信吧,從一個微笑開始,那就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)。1)下列對文章的分析和鑒賞,不正確的兩項是(5分)A.此文是一篇耐人尋味的哲理散文,作者用細(xì)膩的筆觸,表現(xiàn)了微笑是一個飽含熱情、拓寬心胸、獲得成功與幸福的基礎(chǔ)。B.作者認(rèn)為,一個不會微笑的人可能擁有名譽(yù)、金錢、地位,但不一定會擁有寧靜的內(nèi)心和真正的幸福。C.微笑毋需學(xué)習(xí),但存有微笑心緒的前提是心存溫柔、顧眷、自惜、自信的情感。D.倒數(shù)第二段運用了排比、反復(fù)的修辭手法,形象地表現(xiàn)了擁有微笑心緒的人對瞬間之美的捕捉,及對美好未來的憧憬。E.作者選取生活中常見的一種表情“微笑”入手,表現(xiàn)自己對生命、生活的深層感悟,做到了以小見大、托物言志。(2)第⑤段“世事的云煙”指什么?(請從文中找答案)(6分)(3)在第⑤-⑨段中,作者聯(lián)系現(xiàn)實生活,有針對性地談到了“微笑”的作用,請分條概述。(6分)(4)這篇短文可以分為四層,第一層寫應(yīng)該用微笑的心態(tài)面對嶄新的開始微笑將帶來幸福第II卷 表達(dá)題四、語言文字運用(20分)12.下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分) ( )A.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待。B.集訓(xùn)期間,我們在深圳要住三個夜晚。在這幾天里,我們可以忙里偷閑,理一理凌亂的思緒。C.走進(jìn)來一位短小精悍、濃眉闊臉的人,身著青色短衫,步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。D.出色的莊稼漢,干練的機(jī)械師,槍法如神的士兵,妙筆生花的作家,他們都值得我們敬佩。13.下列各句中,沒有語病的一句是(3分) ( )A.早上出門的時候,他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。B.我們應(yīng)從中國國情出發(fā),制定符合中國特點的互聯(lián)管理法律和法規(guī),研究非法站的特點和不法分子利用互聯(lián)進(jìn)行各種犯罪活動的特點。C.雖然枸杞子具有很好的滋補(bǔ)和治療作用,但并非適合所有的人服用,由于它溫?zé)嵘眢w的效果相當(dāng)強(qiáng),正在感冒發(fā)燒的人最好別吃。D.今年11月25日,因為敘利亞沒有簽署阿盟提出的和平調(diào)解協(xié)議,阿盟擬定了對敘利亞的一系列制裁辦法,包括對敘利亞央行實施交易禁令。14.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分) ( )禮物的貴重,大致有兩種體現(xiàn):一種是貨幣的價值,一種是情感的價值。貨幣價值較高的禮物, ;情感價值豐盈的禮物, 。當(dāng)你處于饑寒的困境之中,有人 , ;當(dāng)你飽暖富貴的時候,有人 , 。我想,你一定覺得前者更珍貴吧。 ①無法用商賈的眼光來估量②贈你以錦裘③不一定都有珍貴的內(nèi)涵④饗你以盛宴⑤贈你以粗衣⑥送你以糙食A.③①②⑥④⑤ B.①④②⑤⑥③ C.③①⑥⑤④② D.①③⑥④⑤②將下列文字的主要內(nèi)容概括為不超過15個字的一句話(5分)請以“幸福”開頭,依照例句的句式,仿寫兩句,使之構(gòu)成一個排比句。(6分)幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。幸福是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的思念;山西省原平市第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題(無答案)
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