一．單項選擇題（共25題，每題2分）
1.縮手反射活動的完成說明多細胞生物完成復雜生命活動依賴于
A．單個細胞活動 B．各系統(tǒng)的配合
C．神經(jīng)細胞獨立活動 D．各種分化的細胞的密切配合
2.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次
A．神經(jīng)元 B．一個池塘中所有的魚
C．一只小貓 D．生物圈
3. 下列實例中，能說明生命活動離不開細胞的是
①病毒必須在活細胞中才能增殖②興奮的傳導離不開神經(jīng)細胞
③哺乳動物的運動離不開肌肉細胞④變形蟲通過細胞分裂繁殖
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
4. 下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是
①肺 ②胃黏膜 ③神經(jīng)元 ④酵母菌 ⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥HIV ⑦一片草地上的所有牦牛 ⑧一片果園 ⑨地球上的所有生物 ⑩葉綠體
A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B.③②①④⑦⑨⑧
C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D.⑤②①③④⑦⑨⑧
5. .對“系統(tǒng)”的認識，正確的是
A．生命系統(tǒng)的每個層次都是"系統(tǒng)"，能完整表現(xiàn)生命活動的最微小的“生命系統(tǒng)”是細胞
B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算為“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D．生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具備的
6.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是
A．生命系統(tǒng)的各個層次可以互相聯(lián)系，也可以沒有聯(lián)系，如細胞和生物圈
B．組織、細胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分
C．生命系統(tǒng)的各個層次是密切聯(lián)系的
D．生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分
7．與烏龜心臟所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是
A．人的血液 B．人的肌纖維 C．人的肱二頭肌 D．人的循環(huán)系統(tǒng)
8. 血管上皮細胞是扁平的，小腸黏膜上皮細胞是柱狀的，腎小管上皮細胞呈正方形，呼吸 道上皮細胞表面有能擺動的纖毛。它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)各不相同的原因是
A．它們的來源不同B．它們的產(chǎn)生方式不同
C．它們的功能不同D．人們觀察的方法不同
9.細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在
①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜和細胞質(zhì)等 ②真核細胞細胞核內(nèi)染色體中含有DNA，原核細胞擬核中含有DNA ③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣
A．①　　　　B．①②　　　　C．②　　　　D．①②③
10. 下列有關(guān)生物學實驗的敘述，正確的是
A．在使用顯微鏡觀察細胞的實驗中，若在50×的視野中均勻分布有大小一致的20個細胞，則換用100×后，視野中的細胞數(shù)目是5個
B．用顯微鏡觀察細胞，我們會發(fā)現(xiàn)原核細胞比真核細胞結(jié)構(gòu)簡單，但都具有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C．顯微鏡所成的是倒像，“p”在顯微鏡下應該是“b”
D．在顯微鏡下觀察透明材料時，應該增強光照，用較大的光圈
11. 用一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織，下列敘述不正確的是
A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5 cm，若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應調(diào)整在1.5 cm左右
B.為了使高倍鏡下的視野亮 一些，可使用的光圈或凹面反光鏡
C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細胞時，若將玻片標本向右方移動，則視野下保衛(wèi)細胞向左方移動
D.視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應 將玻片向右上方移動以便追蹤
12..在顯微鏡視野中觀察黑藻細胞細胞質(zhì)環(huán)流時，視野中一葉綠體位于液泡右下方，細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，如圖所示，實際上葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為
A.葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向為逆時針?
B.葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向為逆時針?
C.葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為順時針?
D.葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為順時針
13.用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是
①目鏡10× ②物鏡10× ③目鏡16× ④物鏡40×
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14.制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用
的液體分

分別是
A.碘液、生理鹽水、自來水 B.碘液、生理鹽水、涼 開水
C.碘液、自來水、生理鹽水 D.涼開水、生理鹽水 、碘液
15. 下列是幾種常見的單細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是

A.圖中各細胞中都有膜結(jié)構(gòu) B.具有核膜、核仁的細胞是①②③
C.生物②③④⑤都是異養(yǎng)生物 D.生物③與④最主要的區(qū)別在于③有成形的細胞核
16.下列生物中屬于原核生物的一組是
①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④念珠藻
⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧噬菌體
A、①⑥⑦⑧ B、①④⑦ C、①②③④⑤⑥⑦⑧ D、①④⑥
17.下列選項中，除哪項外，其余各項對①?⑦中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述都正確
①核酸 ②蛋白質(zhì) ③液泡 ④葉綠體 ⑤核膜 ⑥細胞膜 ⑦細胞壁
A.①②在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在
B.⑥⑦在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在
C.①?⑦在衣藻體內(nèi)都存在
D.除⑤外，其余各項在衣藻和藍藻體內(nèi)都存在
18.下列關(guān)于顫藻和水綿的描述，錯誤的是(　　)
A．生活狀態(tài)下顫藻呈藍綠色，水綿呈綠色
B．相同長度絲狀體中顫藻細胞個數(shù)少于水綿
C．顫藻細胞內(nèi)有色素，水綿中有帶狀葉綠體
D．滴加碘液后，水綿細胞內(nèi)呈現(xiàn)出黃色結(jié)構(gòu)，顫藻 則無
19.馬歇爾和沃倫因引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請問幽門螺桿菌與藍藻的共同特點是
A.是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物B.沒有核膜，有染色體和核糖體?
C.遺傳物質(zhì)主要位于擬核D.細胞壁的組成和結(jié)構(gòu)完全相同
20.下列哪一項不是細胞學說的主要內(nèi)容
A．一切動植物都由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B．細胞分為細胞質(zhì)、細胞核和細胞 膜三部分
C．細胞可以產(chǎn)生細胞
D．細胞是生物體相對獨立的單位
21.下列關(guān)于細胞學說及其建立的敘述中，錯誤的是
A.細胞學說的產(chǎn)生是源于對生物學理論的深入研究?
B.細胞學說的最主要的意義是：使人們對生物體結(jié)構(gòu)的認識進入微觀領(lǐng)域
C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞?
D.細胞學說闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細胞的統(tǒng)一性?
22.在生物的進化樹中，等的植物是
A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．被子植物
23.從進化觀點來看，高等生物起源于
A．多細胞動物 B．水生藻類 C．低等動物 D．單細胞生物
24.要把制成的洋蔥表皮細胞臨時裝片進行染色，最準確的方法是
A. 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液
B. 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙在另一側(cè)吸引
C. 直接將碘液滴在洋蔥葉表皮上
D. 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙在同一側(cè)吸引
25.下圖是表示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是

A．框①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變
B．框②的生物都不含葉綠素，且都是分解者
C．框③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁
D．框④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖

二．非選題（共40分）
26.（13分）下圖中A為藍藻細胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）與水綿細胞相比較，藍藻細胞由于〔4〕 沒有 ，因而屬于原核細胞；水綿細胞由于具有〔 〕 而屬于真核細胞。
（2）在藍藻細胞和水綿細胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有〔 〕和〔 〕 、〔 〕和〔 〕 、〔 〕和〔 〕 ，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的 。
（3）由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用，因而屬于 生物。藍藻細胞中參與光合作用的色素有 和 。

27.（8分）在用顯微鏡觀察時，低倍鏡與高倍鏡相比，所觀察的視野 （

填“大”或“小”），細胞數(shù)目 （填“多”或“少”），每個細胞的物像 （填“大”或“小”），視野的亮度 （“明”或“暗”）。將低倍鏡換成高倍鏡一般有以下幾個步驟：① ；② ；③調(diào)節(jié)反光鏡或 以調(diào)整視野的亮度；④ 。

28.（9分）研究人員對取自五種不同生物的部分生活細胞（甲、乙、丙、丁、戊）進行分析、觀察和實驗，獲得的結(jié)果如下表：（表中“√”表示有，“×”表示無）
五種不同生物的部分生活細胞結(jié)構(gòu)分析
核膜葉綠素葉綠體細胞膜細胞質(zhì)細胞壁
甲√√√√√[來源:學科網(wǎng)ZXXK]√
乙√××√√√
丙√××√√×
丁[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K]×√×√√√
戊×××√√√
請據(jù)表作答：甲、乙、丙、丁、戊五種細胞中
（1） 可能取自高等植物，判斷的依據(jù)是 。
（2） 可能取自動物，判斷的依據(jù)是 。
（3） 可能是原核細胞，判斷的依據(jù)是

29.（10分）草履蟲是單細胞生物，能獨立完成自身所需要的一切生命活動。請完成下面探究草履蟲對刺激反應的方案：
（1）提出問題： ？
（2）作出假設：草履蟲對外界刺激 反應，能 有利刺激，而 有害刺激。
（3）實驗觀察：準備草履蟲培養(yǎng)液，放大鏡，顯微鏡，3支試管，鑷子，4片載玻片，清水，肉汁，小鹽粒。
①取四片載玻片編號1、2、3、4，按下表分別在1、2、3、4號載玻片滴加甲、乙液滴，分別放在顯微鏡下觀察。
1號2號3號4號
甲培養(yǎng)液清水培養(yǎng)液培養(yǎng)液
乙培養(yǎng)液培養(yǎng)液培養(yǎng)液培養(yǎng)液
②把每片載玻片中的甲、乙兩個液滴連起來，觀察草履蟲的變化，發(fā)現(xiàn) 。
③用鑷子取少許鹽粒，放在3號載玻片 甲側(cè)液滴中，發(fā)現(xiàn) 。
④用滴管取肉汁滴入4號載玻片的乙側(cè)液滴中，發(fā)現(xiàn) 。
⑤由此得出結(jié)論 。

參考答案
一．單項選擇題（共25題，每題2分）
題號1234[來源:Zxxk.Com]5678910111213
答案DBDBAACCBAABD
題號141516171819202122232425
答案DCBDBCBCDDBC
26.(13分) [來源:學科網(wǎng)]
（1）擬核 核膜 〔8〕細胞核
（2）〔1〕和〔6〕細胞壁 〔2〕和〔7〕細胞膜 〔3〕和〔10〕細胞質(zhì) 統(tǒng)一性
（3）自養(yǎng) 藻藍素 葉綠素
27.（8分）
大 多 小 明 ①移動裝片，將觀察對象移到視野正中央 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換高倍鏡 ③光圈 ④調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰
28.（9分）
（1）甲、乙 有核膜，有細胞壁 （2）丙 有核膜，無細胞壁
（3）丁、戊 無核膜
29.（10分）
（1）草履蟲對外界刺激能否作出反應，對不同刺激能否作出不同反應？
（2）能作出 趨向 逃避
（3）②草履蟲在原位置無明顯變化[來源:學科網(wǎng)]
③3號甲側(cè)液滴中的草履蟲大量移向乙側(cè)液滴
④4號甲側(cè)液滴中的草履蟲大量移向乙側(cè)液滴
⑤草履蟲對外界刺激能作出反應，并能趨向有利刺激而逃避有害刺激

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