學年第一學期桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學期中考試高一年級物理試卷 命題人：方曉平 審題人：嚴云佳考生須知：1、全卷分試卷和答卷。試卷共 7 頁，有 4 大題， 21 小題，滿分100分，考試時間 90分鐘。2、本卷中數(shù)值運算時g取10m/s2。 3、不得使用計算器。4、答案答在答題卡或答題卷相應位置，答在試卷上的答案無效。一、單選題（本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。）1.（ 　 ）為了使公路交通安全有序，路旁立了許多交通標志，如圖所示，甲圖是限速標志，表示允許行駛的最大速度是80 km/h；乙圖是路線指示標志，表示此處到青島還有150 km．上述兩個數(shù)據(jù)表達的物理意義是 A．80 km／h是平均速度，150 km是位移B．80 km／h是瞬時速度，150 km是路程C．80 km／h是瞬時速度，150 km是位移D．80 km／h是平均速度，150 km是路程2.（ 　 ）下列情況中運動的物體，能被看作質點的是A．研究飛行中的直升飛機上的螺旋槳 B．研究繞月球運轉時的“嫦娥一號”衛(wèi)星C．沿地面翻滾前進的體操運動員 D．研究火車過隧道所用的時間3.（ 　 ）如圖所示，某位同學采用如圖所示的方法測定自己的反應時間，他請另一位同學用兩個手指捏住直尺頂端，自己用一只手在直尺下部做握住直尺的準備，但手的任何部位都沒有接觸到直尺．當看到同學放開手時，立即握住直尺，測出直尺下落的高度，就可算出自己的反應時間．若測出該同學捏住直尺時，直尺下落的高度為20cm，那么這位同學的反應時間最接近于A．0.11 s 　　 B．0.14 s C．0.17 s 　　 D．0.20 s4.（ 　 ）甲、乙為兩個在同一直線上沿正方向運動的質點，，，那么，對甲、乙兩質點判斷正確的是 A．甲的加速度大于乙的加速度 B．甲、乙兩物體的運動方向一定相反C．甲的加速度和速度方向一致，乙的加速度和速度方向相反D．甲、乙的速度都是越來越大5.（　　�。┵だ�略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉化為“銅球沿斜斜面運動的實驗”，當時利用“斜面”進行實驗主要是考慮到實驗時便于測量A．小球運動的速度?B．小球運動的時間C．小球運動的路程D．小球運動的加速度6.（　　�。┤鐖D（甲）所示為物體做直線運動的v－t圖象．若將該物體的運動過程用x－t圖象表示 (其中x為物體相對出發(fā)點的位移)，則中描述正確的是7.（　　�。╆P于力的說法正確的是A．一物體靜止在光滑的水平面上，水平面對物體的支持力是由于物體發(fā)生形變而產生的B．物體所受重力的方向總是垂直于接觸面；C．通常所說的壓力、支持力和繩的拉力在性質上都是彈力D. 兩個力的大小和方向相同，則兩個力的作用效果就一定相同8．（　　�。┘住⒁覂绍囋谕�一地點同時做直線運動，其v－t圖象如圖所示，則A．它們的初速度均為零B．甲的加速度大于乙的加速度C．0～t1時間內，甲的平均速度大于乙的平均速度D．0～t1時間內，甲的位移大于乙的位移9.（　　�。┮豢臻g探測器從某一星球表面豎直升空，其速度隨時間的變化情況如圖所示，圖線上A、B、C三點對應的時刻分別為9 s、25 s和45 s。A．上升和下落兩個過程中，探測器的加速度之比為9：16B．探測器9s后開始下落 C．探測器上升的最大高度為800mD．下落過程中探測器的平均速度大小為32m/s10.（　　　）小濤在離地面h=25m高處的樓房窗口，靜止釋放一特制小球，可不計運動過程的任何阻力，且著地立即靜止不反彈，則下列說法正確的是 A．小球下落過程中速度與位移成正比B．小球在第1秒、第2秒、第3秒內位移之比為1:3:5C．小球在2s末距地面5mD．小球下落過程單位時間內速度變化量不相等 二、填空題（本題有5小題，每空2分，共20分。）11.小球從3m高處自由下落，被水平地板彈回后在1m高處接住，則小球通過的路程等于m，位移的大小等于m。.02秒，現(xiàn)以初速方向為正方向，則該過程中球的速度變化量為 ，加速度大小為 （將乒乓球的運動看作是勻變速直線運動）。13.飛機著地時的速度v0=60m/s，著地后即以6m/s2的加速度做勻減速運動直至停止則飛機著地后12s末速度為m/s，12s內的位移大小為m。v， 那么再運動位移2x時的速度是 。15.甲、乙兩物體分別從4h與h高處開始做自由落體運動，若甲的質量是乙的4倍，重力加速度為g，則甲、乙兩物體落地所需時間之比為 ，甲、乙兩物體落地時速度之比為 ，甲在最后一段h位移內的運動時間為 （用g和h表示）。三、課題研究與實驗（本題有3小題，每空2分，圖像4分，共18分。）16．在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:⑴ 電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于 ． A. 交流電壓的高低 B. 交流電的頻率C. 墨粉紙盤的大小 D. 紙帶的長度⑵下列操作中正確的有 ．A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器B．打點計時器應放在長木板的有滑輪一端C．應先接通電源，后釋放小車D．電火花計時器應使用低壓交流電源⑶ 如圖所示為同一打點計時器在四條水平運動的紙帶上打出的點,四條紙帶的a、b間的間距相等，則a、b間的平均速度最小的是 ．17．某同學用如圖 (a)所示的裝置測定勻加速直線運動的加速度，打出的一條紙帶如圖(b)所示，A、B、C、D、E為在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s．（1）實驗時紙帶的 端是和小車相連的。（選填“左”或“右”）（2）打點計時器打下C點時小車的速度大小為______________m/s。（3）由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出小車的加速度大小為 _________m/s2。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 18．某學生在實驗室里使用鐵架臺、直尺、彈簧、50g的鉤碼等器材完成了“探究彈簧的彈力與伸長量的關系”實驗，下表是其記錄的彈簧伸長量及對應彈力大小的數(shù)據(jù)：（1）在坐標紙上完成F-x圖象。（2）利用圖象求出彈簧勁度系數(shù) 。x/cm14.228.442.256.270.4鉤碼數(shù)12345F/N0.490.981.471.962.45四、計算題（本題有3小題，19題10分、20題10分、21題12分，共32分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不得分。）19．（10分）車以2 m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：?（1）火車在第3 s末的速度是多少？?（2）5s內的位移是多少？? （3）4 s內的平均速度是多少？20．（10分）跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先作自由落體運動，當距離地面75m時打開降落傘，傘張開后運動員就以4m/s2的加速度作勻減速運動，到達地面時速度為5m/s，實現(xiàn)安全著陸。問：（1）運動員打開降落傘時的速度。 （2）運動員離開飛機時距離地面的高度。（3）運動員離開飛機后，經過多少時間才到達地面？21．（12分） 駕駛證考試中的路考，在即將結束時要進行目標停車，考官會在離停車點不遠的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標志桿附近，終點附近的道路是平直的，依次有編號為A、B、C、D、E5根標志桿，相鄰桿之間的距離。一次路考中，學員甲駕駛汽車，學員乙坐在后排觀察并記錄時間，學員乙與車前端面的距離為。O點考官發(fā)出指令：“在D標志桿目標停車”，發(fā)出指令后，學員乙立即開始計時，學員甲需要經歷的反應時間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運動，直到停止。學員乙記錄下自己經過B、C。己知。求：（1）剎車前汽車做勻速運動的速度大小v0以及汽車開始剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a；D的距離。學年第一學期桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學期中考試高一年級物理試卷參考答案一、單選題（本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。）題號答案BBDCBCCBCC二、填空題（本題有5小題，每空2分，共20分。）11. 4 2 12. -60m/s2 3000 13. 0 300 14.15. 2:1 2:1 三、課題研究與實驗（本題有3小題，每空2分，圖像4分，共18分。）16.（1） B （2） AC （3） D 17.（1） 左 （2） 0.30 （3） 0.40 18.（2） 3.46—3.49 四、計算題（本題有3小題，19題10分、20題10分、21題12分，共32分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不得分。）19．（10分）解：（1）由勻變速運動速度公式 2分可得 1分（2）由勻變速運動位移公式 2分可得 1分（3）前4s內位移 1分 由平均速度公式 2分 可得 1分 注：由其他公式只要算對也給分20．（10分）解：（1）假設以下降方向為正方向，由題意可得從打開降落傘到到達地面，跳傘運動員做勻減速運動，令為從打開到落地的位移則根據(jù) 2分可得 1分（2）假設從運動自由下落到打開降落傘下降了則以開始運動員做自由落體運動根據(jù) 2分可得=31.25m 1分所以運動員離開飛機時總高度h總=h1+h2=106.25m 1分（3）為自由下落時間，為勻減速時間 1分 1分所以下落總時間t總=浙江省桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學高一第一學期期中考試地理試題
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