命題學(xué)校：贛縣中學(xué) 命題人： 一、選擇題（本題共10小題， 1-7小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，8-10小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意, 全對(duì)得4分,漏選得2分，錯(cuò)選得0分,共40分，）1、伽利略和牛頓都是物理學(xué)發(fā)展史上最偉大的科學(xué)家，巧合的是，牛頓就出生在伽利略去世后的第二年。下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法中，不屬于他們的觀點(diǎn)為是( )A．自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng) B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因C．物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性，即慣性 D．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因2、下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是( )A．加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里速度的變化B．當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)C．速度方向?yàn)檎龝r(shí)，加速度方向一定為負(fù) D．速度變化越來(lái)越快時(shí)，加速度越來(lái)越小3、如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象，下列說(shuō)法中正確的是( )A．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，CE段的加速度最大B．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，BC段的加速度最大C．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，質(zhì)點(diǎn)在C點(diǎn)的狀態(tài)所對(duì)應(yīng)的位置離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D．OA段所表示的運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程是25m4、在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上做初速度為零、加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)人頂著直桿以速度vo水平勻速移動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t，猴子沿桿向上移動(dòng)的高度為h，人頂桿沿水平地面移動(dòng)的距離為x，如圖所示．關(guān)于猴子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中正確的是( )A．相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)軌跡為直線B．相對(duì)地面做變加速曲線運(yùn)動(dòng)C．t時(shí)刻猴子對(duì)地速度的大小為vo+ atD．t時(shí)間內(nèi)猴子對(duì)地的位移大小為5、如圖所示的四個(gè)圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、B端都通過(guò)鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈連接，且系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用等長(zhǎng)的輕繩來(lái)代替輕桿，能保持平衡的是(　 　)A．圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙B．圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁C．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、丁D．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丁6、如圖所示，物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪，A靜止在傾角為 45°的粗糙斜面上，B懸掛著。已知質(zhì)量mA＝3mB，不計(jì)滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說(shuō)法中正確的是( )A．彈簧的彈力減小B．物體A對(duì)斜面的壓力減少C．物體A受到的靜摩擦力減小D．物體A受到的靜摩擦力不變7、如圖，在光滑的水平面上，疊放著兩個(gè)質(zhì)量分別為m、M的物體（m＜M），用一水平恒力作用在m物體上，兩物體相對(duì)靜止地向右運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)把此水平力作用在M物體上，則以下說(shuō)法正確的是( )A．兩物體間的摩擦力大小不變B．m受到的合外力與第一次相同C．M受到的摩擦力增大D．兩物體間可能有相對(duì)運(yùn)動(dòng)8、如圖所示，用輕繩吊一個(gè)重為G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡(θ
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