福建省廈門(mén)第一中學(xué)—學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 高三年理科物理試卷 .11 本試卷分題卷和答卷兩部分，共8頁(yè)。滿(mǎn)分為120分，考試用時(shí)為120分鐘�？荚嚱Y(jié)束只交答題卡和答卷。題　　卷第Ⅰ卷（選擇題，共52分）一、本題共13小題，每小題4分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1． A．質(zhì)點(diǎn)A在0～2s內(nèi)的平均速度為零 B．質(zhì)點(diǎn)B在0～2s內(nèi)的平均速度為零C．質(zhì)點(diǎn)A在0～1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與在1～2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同D．質(zhì)點(diǎn)B在0～ls內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與在1～2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反2. 一小船船頭垂直對(duì)岸（y軸正方向）以相對(duì)靜水恒定速度過(guò)河，水流速度方向x軸正方向，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖，下列判斷正確的是A．河中各處水流速率處處相同B．離兩邊河岸越遠(yuǎn)水流速率越大C．沿y正方向水流速率越來(lái)越小D．沿y正方向水流速率越來(lái)越大600角的力F1拉物塊時(shí)，物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)改用與水平方向成300角的力F2推物塊時(shí)，物塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若F1和F2的大小相等，則物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為A． B．1－ C． D．4．如圖，傾角為a、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是A．木塊受到的摩擦力大小是mgcosaB．木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mgsinaC．桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是mgsinacosaD．桌面對(duì)斜面體的支持力大小是（M+m）g許多不回收的航天器在使用后，將成為太空垃圾。如圖所示，在地球附近高速運(yùn)行的太空垃圾示意圖，太空垃圾運(yùn)動(dòng)可以看成勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是．太空垃圾一定能跟同一軌道上的航天器相撞 ．太空垃圾運(yùn)行速率可能大于7.9km/s gkstk．離地越高的太空垃圾運(yùn)行角速度越�。�由于空氣阻力，太空垃圾運(yùn)行軌道半徑越來(lái)越小，運(yùn)行速率越來(lái)越小，最后墜落到地面如圖，甲、乙兩顆衛(wèi)星以相同的軌道半徑分別繞質(zhì)量為M和2M的行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是甲的向心加速度比乙的小甲的運(yùn)行周期比乙的小甲的角速度比乙大甲的線速度比乙大m的鐵質(zhì)螺絲帽研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)，將螺絲帽套在塑料桿上，手握塑料桿使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則只要運(yùn)動(dòng)角速度合適，螺絲帽恰好不下滑，假設(shè)螺絲帽與塑料桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，認(rèn)為最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力。則在該同學(xué)手轉(zhuǎn)塑料桿使螺絲帽恰好不下滑時(shí)，下述分析正確的是A．此時(shí)手轉(zhuǎn)動(dòng)桿的角速度 B．螺絲帽受到桿的彈力方向水平向外，背離圓心C．螺絲帽受的重力與最大靜摩擦力平衡 D．若桿的轉(zhuǎn)動(dòng)加快，螺絲帽有可能相對(duì)桿發(fā)生運(yùn)動(dòng)8．如圖所示，小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)�，F(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體，小球在斜面上無(wú)摩擦地滑動(dòng)，細(xì)繩始終處于直線狀態(tài)，當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平，此過(guò)程中斜面對(duì)小球的支持力FN以及繩對(duì)小球的拉力FT的變化情況是AFN保持不變，F(xiàn)T不斷增大B．FN不斷增大，F(xiàn)T不斷減小CFN保持不變，F(xiàn)T先增大后減小D．FN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大．如圖，質(zhì)量為MA、MB的A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B端用細(xì)線固定在傾角為30°的光滑斜面上，若不計(jì)彈簧質(zhì)量，在線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為A．都等于 B．和0C．和0 D．0和．如圖所示，在抗洪救災(zāi)中，一架直升機(jī)通過(guò)繩索，用恒力F豎直向上拉起一個(gè)漂在水面上的木箱，使其由水面開(kāi)始加速上升到某一高度，若考慮空氣阻力而不考慮空氣浮力，則在此過(guò)程中，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有．木箱克服重力所做的功等于重力勢(shì)能的增量．力F所做功減去克服阻力所做的功等于重力勢(shì)能的增量C．力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱動(dòng)能的增量D．力F和阻力的合力所做的功等于木箱機(jī)械能的增量1．如圖所示，一小車(chē)上有一個(gè)固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定，下端連接一小鐵球，橫桿右邊用一根細(xì)線吊一小鐵球，當(dāng)小車(chē)向右做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線保持與豎直方向成(角，若θ≠(，則下列說(shuō)法正確的是．小車(chē)勻速時(shí)，(=θ．輕桿對(duì)小球的彈力方向與細(xì)線平行．輕桿對(duì)小球的彈力方向沿著輕桿方向向上．輕桿對(duì)小球的彈力方向既不與細(xì)線平行，也不沿著輕桿方向1半徑為R的圓桶固定在小車(chē)上，有一光滑小球靜止在圓桶的最低點(diǎn)，如圖所示。小車(chē)以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車(chē)遇到障礙物突然停止，小球在圓桶中上升的高度不可能為 gkstk A等于 B．小于 C．大于 D．等于2R11月，“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航空母艦上著艦成功圖（a）為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖．飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)立即關(guān)閉，阻攔系統(tǒng)通過(guò)阻攔索對(duì)飛機(jī)施加一作用力，使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止，某次降落，以飛機(jī)著艦為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，飛機(jī)在t=0.4s時(shí)恰好鉤住阻攔索中間位置，其著艦到停止的速度-時(shí)間圖線如圖（b）所示．假如無(wú)阻攔索，飛機(jī)從著艦到停止需要的滑行距離約1000m已知航母始終靜止，重力加速度的大小為g則從著艦到停止，飛機(jī)在甲板上滑行的距離約為無(wú)阻攔索時(shí)的1/B．在0.4s-2.5s時(shí)間內(nèi)，阻攔索的張力幾乎不隨時(shí)間變化在滑行過(guò)程中，飛行員所承受的加速度大小會(huì)超過(guò)2.5 g在0.4s-2.5s時(shí)間內(nèi)，阻攔系統(tǒng)對(duì)飛機(jī)做功的功率兒乎不變二、本題共3小題，共22分。把答案填在題中的橫線上或按題目的要求作答。14．測(cè)量滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的合外力是探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)要解決的一個(gè)重要問(wèn)題。為此，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：A．實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一端系在滑塊上的細(xì)繩通過(guò)轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長(zhǎng)木板固定有定滑輪的一端墊起。調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長(zhǎng)木板向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)；保持長(zhǎng)木板的傾角不變，取下細(xì)繩和鉤碼，讓滑塊沿長(zhǎng)木板向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：）滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打出點(diǎn)的分布應(yīng)該是；滑塊在勻加速下滑過(guò)程中所受的合外力大小鉤碼的重力大小選填大于、等于或小于15．利用下列器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究三力平衡的規(guī)律：器材：三根完全相同的輕質(zhì)彈簧(每根彈簧的兩端均接有適當(dāng)長(zhǎng)度的細(xì)繩套)，幾個(gè)小重物，一把刻度尺，一塊三角板，一枝鉛筆，一張白紙，幾枚釘子（1）按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)跈M線上將步驟補(bǔ)充完整：①用兩枚釘子將白紙(白紙的上邊沿被折疊幾次)釘在豎直墻壁上，將兩根彈簧一端的細(xì)繩套分別掛在兩枚釘子上，另一端的細(xì)繩套與第三根彈簧一端的細(xì)繩套連接．待裝置靜止后，用刻度尺測(cè)出第三根彈簧兩端之間的長(zhǎng)度，記為L(zhǎng)0；②在第三根彈簧的另一個(gè)細(xì)繩套下面掛一個(gè)重物，待裝置靜止后，用鉛筆在白紙上記下結(jié)點(diǎn)的位置O和三根彈簧的方向．用刻度尺測(cè)出第一、二、三根彈簧的長(zhǎng)度L1、L2、L3，則三根彈簧對(duì)結(jié)點(diǎn)O的拉力之比為 ；③取下器材，將白紙平放在桌面上。用鉛筆和刻度尺從O點(diǎn)沿著三根彈簧的方向畫(huà)直線，按照一定的標(biāo)度作出三根彈簧對(duì)結(jié)點(diǎn)O的拉力F1、F2、F3的圖示。用平行四邊形定則求出F1、F2的合力F。④測(cè)量發(fā)現(xiàn)F與F3在同一直線上，大小接近相等，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論為： 。（）分析本實(shí)驗(yàn)的誤差來(lái)源，寫(xiě)出其中兩點(diǎn)： 。17．（10分）一客運(yùn)列車(chē)勻速行駛，其車(chē)輪在鐵軌間的接縫處會(huì)產(chǎn)生周期性撞擊。坐在該客車(chē)中的某旅客測(cè)得從第1次到第16次撞擊聲之間的時(shí)間間隔為10.0s。在相鄰的平行車(chē)道上有一列貨車(chē)，當(dāng)該旅客經(jīng)過(guò)貨車(chē)車(chē)尾時(shí)，貨車(chē)恰好從靜止開(kāi)始以恒定加速度沿客車(chē)行進(jìn)方向運(yùn)動(dòng)。該旅客在此后的20.0s內(nèi)，看到恰好有30節(jié)貨車(chē)車(chē)廂被他連續(xù)超過(guò)。已知每根鐵軌的長(zhǎng)度為25.0m，每節(jié)貨車(chē)車(chē)廂的長(zhǎng)度為16.0m，貨車(chē)車(chē)廂間距忽略不計(jì)。求：（1）客車(chē)運(yùn)行速度的大��；（2）貨車(chē)運(yùn)行加速度的大小。18．（10分）在第十六屆廣州亞運(yùn)會(huì)男籃決賽過(guò)程中，王治郅為了避免韓國(guó)隊(duì)員的搶斷，擊地傳球（籃球比賽運(yùn)動(dòng)員為了避免對(duì)方運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球的攔截，往往采取使籃球與地面發(fā)生一次碰撞反彈而傳遞給隊(duì)友的傳球方法）給隊(duì)員劉煒。假設(shè)王治郅將籃球以v0＝5m/s的速率從離地面高h(yuǎn)＝0.8m處水平拋出，球與地面碰撞后水平方向的速度變?yōu)榕c地面碰撞前水平速度的，球與地面碰撞后豎直方向速度變?yōu)榕c地面碰撞前瞬間豎直方向速度的，劉煒恰好在籃球的速度變?yōu)樗�平時(shí)接住籃球，籃球與地面碰撞作用的時(shí)間極短（可忽略不計(jì)），不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，求：(1)王治郅、劉煒傳球所用的時(shí)間；（2）王治郅拋球位置與劉煒接球位置之間的水平距離。19．（12分）蹦極比賽分成預(yù)備運(yùn)動(dòng)和比賽動(dòng)作兩個(gè)階段，最初，運(yùn)動(dòng)員靜止站在蹦床上，在預(yù)備運(yùn)動(dòng)階段，他經(jīng)過(guò)若干次蹦跳，逐漸增加上升高度，最終達(dá)到完成比賽動(dòng)作所需的高度，此后，進(jìn)入比賽動(dòng)作階段。把蹦床簡(jiǎn)化為一個(gè)豎直放置的輕彈簧，彈力大小F=kx（x為床面下沉的距離，k為常量）。質(zhì)量m=50kg的運(yùn)動(dòng)員靜止站在蹦床上，床面下沉x=0.10m；在預(yù)備運(yùn)動(dòng)中，假定運(yùn)動(dòng)員所做的總功W全部用于增加其機(jī)械能，在比賽動(dòng)作中，把該運(yùn)動(dòng)員視作質(zhì)點(diǎn)，起每次離開(kāi)床面做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的騰空時(shí)間均為△t =0.2s，設(shè)運(yùn)動(dòng)員每次落下使床面壓縮的最大深度為x1,取重力加速度g=10m/s2，忽略空氣阻力的影響。（1）求常量k，并在圖中畫(huà)出彈力F 隨x變化的示意圖；gkstk（2）求在比賽動(dòng)作中，運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)床面后上升的最大高度hm；（3）借助F-x圖像可以確定彈力做功的規(guī)律，在次基礎(chǔ)上，求x1和W的值。20．（14分）如圖，是某一工廠加工、檢驗(yàn)工件過(guò)程的簡(jiǎn)化圖。與水平面成θ=25o角的傾斜的繃緊傳送帶（為傳送區(qū)），AB長(zhǎng)為S=m，在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下，始終以m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)；臺(tái)面BC（為檢驗(yàn)區(qū)，若合格將被取走，不合格繼續(xù)保留重新加工）與傳送帶平滑連接于B點(diǎn)，BC長(zhǎng)L=m；半圓形光滑軌道（為加工區(qū)）半徑R=1.m，與水福建省廈門(mén)一中屆高三上學(xué)期期中考試（物理）
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