武漢二中的羅慧同學(xué)于今年1月通過(guò)了清華大學(xué)的測(cè)試，現(xiàn)在她被保送到浙江大學(xué)上學(xué)。

　　近日，在武漢二中的圖書(shū)閱覽室，記者見(jiàn)到了這名乖巧的女孩。羅慧在同學(xué)眼中是名學(xué)習(xí)效率很高的學(xué)生，這不僅表現(xiàn)在她做題的速度快，更主要的是，在和別人做同等量的試題時(shí)，她總能學(xué)到更多的知識(shí)。羅慧說(shuō)，只有有興趣，才能保持較高的學(xué)習(xí)效率。她回憶 說(shuō)，她之所以能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，要感謝初中時(shí)的好友。記者從她講述中得知，她懷念的那段時(shí)光，竟是在同學(xué)間互相出難題中度過(guò)的。

　　羅慧說(shuō)，讀初中時(shí)正遇上要求教師給學(xué)生“減負(fù)”，“作業(yè)突然減少，空余的時(shí)間一下多了起來(lái)”。羅慧自稱(chēng)是一名醒悟得早的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)常有緊迫感。在其他同學(xué)瘋玩時(shí)，她和幾名好友私下約定，大家每天輪流出一道數(shù)學(xué)題。為了能把其他人難倒，大家冥思苦想出難題，“害”得其他人做題不是到處翻資料，就是湊在一起討論研究，“題不做出來(lái)，那是很沒(méi)面子的事�！�

　　這個(gè)階段長(zhǎng)達(dá)一年，羅慧和好友的數(shù)學(xué)成績(jī)不僅突飛猛進(jìn)，更主要的是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不僅培養(yǎng)了善于思考的習(xí)慣，還能做到知識(shí)間相互遷移�！斑@就是為什么我和別人用的時(shí)間一樣多，而學(xué)到的東西比別人多的原因。”將自己的學(xué)習(xí)秘訣公布出來(lái) 高三，羅慧也很高興。

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