2014屆高考生物第一輪選修3生物技術(shù)的安全性與倫理問題復(fù)習(xí)測試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí)選修③第四講生物技術(shù)的安全性與倫理問題課時(shí)跟蹤檢測
(限時(shí):20分鐘 滿分:60分)
一、選擇題(每小題6分,共30分)
1.下列有關(guān)生物技術(shù)安全性的敘述,不正確的是(  )
A.生物技術(shù)既可造福人類,又能威脅社會(huì)
B.人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心,從某些實(shí)例來看并非是多余的
C.轉(zhuǎn)基因生物帶來的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全
D.由于生殖隔離,轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物肯定不會(huì)將目的基因傳給雜草
解析:各種生物間不一定都存在生殖隔離,1996年一些科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)入抗除草劑基因的油菜可以與某些雜草雜交,并結(jié)出了種子。
答案:D
2.所謂“設(shè)計(jì)試管嬰兒”,實(shí)際上就是指體外受精形成的胚胎(幾個(gè)細(xì)胞期)在植入母體孕育前,根據(jù)人們的需要,將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出,進(jìn)行某些基因檢測。當(dāng)檢測結(jié)果符合人們需要時(shí),再把胚胎植入母體孕育。設(shè)計(jì)試管嬰兒不同于為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒。下列關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問題,哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范(  )
A.利用設(shè)計(jì)試管嬰兒的臍帶血
B.設(shè)計(jì)試管嬰兒,不一定非考慮他的性別
C.利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒,以供展覽
D.利用設(shè)計(jì)試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人
解析:試管嬰兒的設(shè)計(jì)一般是為了救治病人需要試管嬰兒的骨髓、干細(xì)胞、臍帶血等等,這樣的設(shè)計(jì)都符合倫理道德,而那些為達(dá)到不正當(dāng)目的而設(shè)計(jì)試管嬰兒的做法都違背倫理道德。
答案:C
3.(2010•蘇州質(zhì)檢)有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點(diǎn)不合理的是(  )
A.對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待
B.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆
C.我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器、并反對(duì)其擴(kuò)散
D.對(duì)于基因檢測應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息的隱私權(quán)
解析:我們應(yīng)該利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)為人類造福。我國禁止生殖性克隆,但不反對(duì)治療性克隆。
答案:B
4.(2014•廣州模擬)有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。他的依據(jù)是(  )
A.轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌雜交,形成新的病原體
B.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進(jìn)入雜草中,使之成為“超級(jí)雜草”
C.科學(xué)家賦予轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀,增強(qiáng)了它們?cè)谠摰貐^(qū)生存條件下的競爭力
D.轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限,但能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖
解析:由于轉(zhuǎn)基因生物具有某些特殊性狀,增強(qiáng)了它們?cè)谠摰貐^(qū)生存條件下的競爭力,所以威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。
答案:C
5.(2014•廣州調(diào)研)基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題,但不必?fù)?dān)心。下列說法不正確的是(  )
A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰
B.運(yùn)載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物
C.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性
D.目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),從而可能打破生態(tài)平衡
解析:三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚不能與正常鯉魚雜交,即使能雜交后代也是不育的,不會(huì)導(dǎo)致自然種群被淘汰。
答案:A
二、非選擇題(共30分)
6.(10分)對(duì)番茄的研究發(fā)現(xiàn),害蟲損傷番茄的葉片后,葉上的細(xì)胞壁能釋放一種類激素因子,這種物質(zhì)通過細(xì)胞組織擴(kuò)散到莖和其他葉片上,啟動(dòng)了蛋白酶抑制劑的基因,開始高效合成蛋白酶抑制劑,并在莖葉中迅速積累,以對(duì)付害蟲的再次侵襲。蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲的消化酶有抑制作用,因此害蟲取食后,就會(huì)因無法消化食物而被殺死。人們嘗試著將蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩,讓玉米獲得與番茄相似的抗蟲性狀,以對(duì)付異常猖獗的玉米螟(一種玉米害蟲)。試分析以下問題:
(1)番茄的蛋白酶抑制劑可能是在莖葉細(xì)胞的________內(nèi)合成的。
(2)將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),使玉米形成新的性狀,這種變異屬于________。
(3)能抗玉米螟的抗蟲玉米的生態(tài)效果顯著,有人認(rèn)為抗蟲玉米就是無蟲玉米,不必防治害蟲,你是否贊成這種說法?說明理由。
(4)有人對(duì)食用這種轉(zhuǎn)基因玉米的安全性感到擔(dān)憂。你認(rèn)為這種擔(dān)憂有必要嗎?試以學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行簡要的分析說明。
解析:在生物體的各種成分中,蛋白質(zhì)的功能最多,大多數(shù)的酶化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),它是在核糖體中合成的。將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)氲接衩左w內(nèi),屬于基因工程范疇,它的原理是基因重組。對(duì)于抗蟲玉米只是用基因工程轉(zhuǎn)入特定的基因,并不是對(duì)任何害蟲均有作用,另外隨著變異和選擇的進(jìn)程,變異個(gè)越來越適應(yīng)環(huán)境,故也要防治害蟲。對(duì)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,是一個(gè)開放性的題目,可以根據(jù)教材中的觀點(diǎn)給出支持自己觀點(diǎn)的論據(jù)即可。
答案:(1)核糖體 (2)基因重組 (3)不贊成。因?yàn)檗D(zhuǎn)基因玉米能抵抗玉米螟,但并不能抵抗所有的害蟲。 (4)(答案不唯一)如:①有必要。這種轉(zhuǎn)基因玉米果實(shí)中可能含有蛋白酶抑制劑,食用后可能抑制人體消化酶的活性,使人無法對(duì)食物進(jìn)行消化而出現(xiàn)病患;②無必要。因?yàn)槿伺c害蟲消化酶的結(jié)構(gòu)存在差異,玉米的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲的消化酶有抑制作用,但對(duì)人可能無影響;③無必要。人類食用的通常是煮熟后的玉米食品,玉米蛋白酶抑制劑在高溫下已經(jīng)破壞,因此不會(huì)對(duì)人的消化造成影響。
7.(10分)供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問題,而治療性克隆能最終可以解決這些問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。

(1)正常情況下,去核的卵細(xì)胞取自于女性卵巢排卵后在輸卵管中________________期的卵細(xì)胞。
(2)重組細(xì)胞發(fā)育的過程中,細(xì)胞開始分化發(fā)生在______期。
(3)治療性克隆所用到的技術(shù)名稱是________________,要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎,可采用____________技術(shù)。
(4)已知患者又是紅綠色盲的女性,圖中提供卵細(xì)胞的為完全正常的年輕女性。移植器官后,該患者所生育子代紅綠色盲的情況是____________________________________。
解析:排卵后在輸卵管中的卵細(xì)胞是已經(jīng)進(jìn)行完減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞,即MⅡ期的卵細(xì)胞;治療性克隆所用的技術(shù)名稱為核移植技術(shù),要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎可采用胚胎分割技術(shù)。器官移植后不會(huì)改變患者的基因型,該患者所生子女中,男孩全為色盲,女兒不能確定。
答案:(1)MⅡ (2)囊胚 (3)核移植技術(shù) 胚胎分割
(4)男孩紅綠色盲,女孩不一定
8.(10分)據(jù)英國廣播公司(BBC)報(bào)道,“美國科學(xué)家創(chuàng)造了世界上第一批轉(zhuǎn)基因嬰兒。他們從年輕的健康婦女的卵細(xì)胞中提取出細(xì)胞質(zhì),然后注入年紀(jì)較大的不育婦女的卵細(xì)胞中,主要是為卵細(xì)胞注入健康的線粒體,以增加不育婦女的受孕機(jī)會(huì)。”請(qǐng)分析回答:
(1)為什么在卵細(xì)胞內(nèi)注入健康的線粒體,會(huì)增加年齡較大的不育婦女的受孕機(jī)會(huì)?
(2)由此培育的嬰兒的核遺傳物質(zhì)來自一父二母。這種說法對(duì)嗎?為什么?
(3)2000年9月,美國有一位名叫瑪尼的女孩患上了一種致命的貧血病,需要進(jìn)行造血干細(xì)胞移植,這個(gè)女孩的父母也通過設(shè)計(jì)試管嬰兒的辦法,生下了一個(gè)名叫安蒂姆的男嬰,醫(yī)生用其臍帶血中的造血干細(xì)胞挽救了瑪尼的生命。設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的問世,引起了全球各界的激烈爭論。你是支持還是反對(duì)?試說明理由。
解析:(1)線粒體能為卵細(xì)胞提供能量,增加了年齡較大孕婦的受孕機(jī)會(huì)。
(2)只有卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中具有來自捐贈(zèng)婦女的線粒體DNA,受精卵的核遺傳物質(zhì)來自父母雙親各一半。
(3)一種觀點(diǎn)是:把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠,是對(duì)生命的不尊重;拋棄或殺死配型不合適的胚胎,無異于“謀殺”。另一種觀點(diǎn)是:此法是救治患者最好最快的方法,而且提供骨髓中造血干細(xì)胞并不會(huì)對(duì)試管嬰兒造成損傷,這樣能使兩個(gè)孩子活下來,是兩全其美的行為。
答案:(1)線粒體是細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”,能為卵細(xì)胞提供足夠能量。
(2)不對(duì),只有卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中具有來自捐贈(zèng)婦女的線粒體DNA,受精卵的核遺傳物質(zhì)來自父母雙親各一半。
(3)反對(duì):把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠,是對(duì)生命的不尊重;拋棄或殺死配型不合適的胚胎,無異于“謀殺”。
支持:①符合人類倫理道德,體現(xiàn)了父母強(qiáng)烈的愛子之心;是救治患者最好、最快捷的方法之一:②提供骨髓中的造血干細(xì)胞不會(huì)對(duì)試管嬰兒造成損傷


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