細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物分解成無機物或小分子有機物，并且釋放出能量的過程，以下是細胞呼吸專題訓練，希望考生可以取得更大的進步。
1.(2016天津理綜,2,6分)下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是()
A.過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質不同
2.(2016課標Ⅱ,3,6分)下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是 ()
A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
B.與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼
C.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
D.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同
3.(2016江蘇單科,17,2分)將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗,下列相關操作錯誤的是()
A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a
B.經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況
C.實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查
D.改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通
4.(2016安徽理綜,3,6分)如圖為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是()
開花后天數(shù)/d
A.種子干物質快速積累時期,呼吸作用旺盛
B.種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降
C.種子成熟后期脫落酸含量較高,呼吸速率下降
D.種子呼吸速率下降有利于干物質合成
5.(2016海南單科,9,2分)在溫度、光照等適宜條件下,將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中,會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析,合理的是()
A.缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質
B.不能通過光合作用合成有機物
C.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放
D.呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用
6.(2016福建理綜,1,6分)下列有關豌豆的敘述,正確的是()
A.萌發(fā)初期,種子的有機物總重量增加
B.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害
C.進入夜間,葉肉細胞內(nèi)ATP合成停止
D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多
7.(2016海南單科,26,10分)某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答問題:
(1)在12~24 h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是,其產(chǎn)物是。
(2)從第12 h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質總量會,主要原因是 。
(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的呼吸速率明顯升高。
8.(2016課標,29,11分)將玉米種子置于25 ℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來源于胚乳,據(jù)圖回答下列問題。
(1)萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成,再通過作用為種子萌發(fā)提供能量。
(2)萌發(fā)過程中在小時之間種子的呼吸速率最大,在該時間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為mg。
(3)萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質轉化成幼苗的組成物質,其最大轉化速率為mg粒-1d-1。
(4)若保持實驗條件不變,120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是,原因是。
1.D 分析示意圖,過程①應為有氧呼吸,它發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體,②過程應為光合作用或化能合成作用,它發(fā)生的場所是真核細胞的葉綠體、原核細胞的細胞質或進行化能合成作用的生物細胞中;過程①產(chǎn)生的能量一部分儲存在ATP中,還有一部分以熱能的形式散失;過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自CO2;有氧呼吸的第一階段和第二階段都能產(chǎn)生[H],光合作用的光反應階段也能產(chǎn)生[H],但過程①產(chǎn)生的[H]用于還原O2,過程②產(chǎn)生的[H]用于還原C3化合物。
2.C 本題主要考查微生物有氧呼吸、無氧呼吸的相關知識。肺炎雙球菌為原核生物,其細胞內(nèi)沒有線粒體,但含有與有氧呼吸有關的酶,能進行有氧呼吸;細菌細胞中的擬核中包含原核生物主要的遺傳信息,編碼與細菌呼吸有關的酶的基因也在擬核中;破傷風芽孢桿菌為厭氧菌,適宜生活在無氧環(huán)境中;酵母菌為兼性厭氧菌,在有氧條件下,進行有氧呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O,在無氧條件下,進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和CO2。
3.B 將果酒發(fā)酵裝置改裝成用于探究酵母菌呼吸方式的裝置,改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通,以檢測酵母菌產(chǎn)生的氣體成分;經(jīng)管口3取樣只能檢測酒精的產(chǎn)生情況;實驗開始前,需對改裝后的裝置的氣密性進行檢查;探究有氧條件下酵母菌的呼吸方式時,需打開閥a,為酵母菌提供充足的氧氣。
4.D 本題主要考查呼吸原理的應用。由圖示信息可知,隨水稻開花后天數(shù)的延長,種子逐漸成熟,呼吸速率先增后減,干物質量逐漸增加至基本穩(wěn)定。對比兩曲線,干物質快速積累時期,呼吸作用旺盛;種子成熟后期,自由水減少,脫落酸含量較高,呼吸速率下降;種子呼吸速率下降,分解有機物質減少,有利于干物質的積累。
5.D 消毒后有生活力的種子在溫度、光照等適宜條件下,一直浸沒在無菌水中死亡的原因是:小麥種子進行無氧呼吸產(chǎn)生了酒精等物質,酒精對細胞具有毒害作用,D正確。
6.B 此題以豌豆為信息載體,綜合考查細胞代謝的有關知識。種子萌發(fā)初期,由于不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,有機物總重量減少,A錯誤;及時排澇,可以防止豌豆根細胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精,B正確;夜間植物葉肉細胞可進行呼吸作用產(chǎn)生ATP,C錯誤;黃化葉片所含的色素主要是類胡蘿卜素,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,D錯誤。
7.答案 (1)無氧 細胞質基質 CO2和乙醇 (2)減少 在此期間只有呼吸作用消耗有機物,沒有光合作用合成有機物 (3)有氧
解析 (1)分析題圖,第12~24 h期間,種子的O2吸收量很少,卻釋放很多CO2,表明此階段呼吸方式主要為無氧呼吸。豆科植物種子無氧呼吸的場所是細胞質基質,產(chǎn)物是酒精和CO2。(2)第12 h到胚根長出期間,種子不進行光合作用制造有機物,同時進行呼吸作用消耗有機物,種子的干物質總量會下降。(3)胚根長出后,O2吸收明顯增多,這說明有氧呼吸速率明顯提高。
8.答案 (1)葡萄糖 呼吸(或生物氧化)
(2)72~96 26.5
(3)22
(4)下降 幼苗呼吸作用消耗有機物,且不能進行光合作用
解析 本題主要考查玉米種子萌發(fā)過程中胚、胚乳的作用。(1)胚乳是玉米種子貯存營養(yǎng)的結構。在種子萌發(fā)過程中,胚乳中的淀粉最終被水解為葡萄糖,再通過呼吸作用氧化分解為生命活動供能。(2)呼吸速率越大,單位時間內(nèi)種子干重減少越多,從圖可知,72~96小時之間種子的呼吸速率最大。每粒種子呼吸消耗的平均干重為204.2-177.7=26.5 mg。(3)胚乳干重減少量與萌發(fā)種子干重減少量差值最大時,胚乳營養(yǎng)轉化為幼苗組成物質的速率最大。符合該特點的時間段為96~120小時(一天),該時間段內(nèi),胚乳干重減少量為118.1-91.1=27 mg,而萌發(fā)種子干重減少量僅為177.7-172.7=5 mg,即胚乳中22 mg營養(yǎng)物質轉化為幼苗的組成物質,轉化速率為22 mg粒-1d-1。(4)由于黑暗環(huán)境中萌發(fā)的種子只能進行呼吸作用消耗有機物,不能進行光合作用合成有機物,故種子干重仍呈下降的趨勢。
細胞呼吸專題訓練及答案的所有內(nèi)容就是這些，生物網(wǎng)預�？忌鸢耦}名。
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