2012屆高考物理第一輪導學案復習 電磁感應

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網
2012屆高三物理一輪復習導學案
十、電磁感應(1)
【課題】電磁感應現(xiàn)象及楞次定律
【目標】
1、通過探究得出感應電流與磁通量變化的關系,并會敘述楞次定律的內容。
2、楞次定律內容中“阻礙”二字的含義,感受“磁通量變化”的方式和途徑,并用來分析一些實際問題。
【導入】
一、電磁感應現(xiàn)象—感應電流產生的條件
1、內容:只要通過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,閉合回路中就有感應電流產生.
2、條件:①_____________;②______________________________.
3、磁通量發(fā)生變化△ф=ф2-ф1,一般存在以下幾種情形:
①投影面積不變,磁感應強度變化,即△ф=△B?S;
②磁感應強度不變,投影面積發(fā)生變化,即△ф=B?△S。其中投影面積的變化又有兩種形式:
A.處在磁場的閉合回路面積發(fā)生變化,引起磁通量變化;
B.閉合回路面積不變,但與磁場方向的夾角發(fā)生變化,從而引起投影面積變化.
③磁感應強度和投影面積均發(fā)生變化,這種情況少見。此時,△ф=B2S2-B1S1;注意不能簡單認為△ф=△B?△S。
二、感應電流方向——楞次定律
1、感應電流方向的判定:方法一:右手定則 ; 方法二:楞次定律。
2、楞次定律的內容:感應電流具有這樣的方向,即感應電流的磁場總是要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。
3、楞次定律的理解:掌握楞次定律,具體從下面四個層次去理解:
①誰阻礙誰——感應電流的磁通量阻礙原磁場的磁通量.
②阻礙什么——阻礙的是穿過回路的磁通量的變化,而不是磁通量本身.
③如何阻礙——原磁通量增加時,感應電流的磁場方向與原磁場方向相反;當原 磁通量減少時,感應電流的磁場方向與原磁場方向相同,即“增反減同”.
④阻礙的結果——阻礙并不是阻止,結果是增加的還增加,減少的還減少.
4、判定感應電流方向的步驟:
①首先明確閉合回路中引起感應電流的原磁場方向.
②確定原磁場穿過閉合回路中的磁通量是如何變化的.(是增大還是減小)
③根據楞次定律確定感應電流的磁場方向——“增反減同”.
④利用安培定則確定感應電流的方向.
5、楞次定律的“阻礙”含義可以推廣為下列三種表達方式:
①阻礙原磁通量(原電流)變化.(線圈的擴大或縮小的趨勢)—“增反減同”
②阻礙(磁體的)相對運動,(由磁體的相對運動而引起感應電流).—“來推去拉”
③從能量守恒角度分析:能量的轉化是通過做功來量度的,這一點正是楞次定律的根據所在,楞次定律是能量轉化和守恒定律在電磁感應現(xiàn)象中的具體體現(xiàn)。
注意:有時應用推廣含義解題比用楞次定律本身方便得多。
6、安培定則、左手定則、右手定則、楞次定律的綜合應用
(1)應用現(xiàn)象
(2)應用區(qū)別:關鍵是抓住因果關系
①.因電而生磁(I→B) →安培定則
②.因動而生電(v、B→I安)→右手定則
③.因電而受力(I、B→F安)→左手定則
【導研】
[例1] (蕪湖一中2009屆高三第一次模擬考試)如圖,線圈L1,鐵芯M,線圈L2都可自由移動,S合上后使L2中有感應電流且流過電阻R的電流方向為a→b,可采用的辦法是 ( )
A.使L2迅速靠近L1 B.斷開電源開關S
C.將鐵芯M插入 D.將鐵芯M抽出
[例2](通州市2009屆高三查漏補缺專項檢測)4.如圖所示,Q是單匝金屬線圈,MN是一個螺線管,它的繞線方法沒有畫出,Q的輸出端ab和MN的輸入端c、d之間用導線相連,P是在MN的正下方水平放置的用細導線繞制的軟彈簧線圈.若在Q所處的空間加上與環(huán)面垂直的變化磁場,發(fā)現(xiàn)在t1至t2時間段內彈簧線圈處在收縮狀態(tài),則所加磁場的磁感應強度的變化情況可能是( )
[例3] 兩圓環(huán)A、B置于同一水平面上,其中A為均勻帶電絕緣環(huán),B為導體環(huán),當A以如圖所示的方向繞中心轉動的角速度發(fā)生變化時,B中產生如圖所示方向的感應電流,則( )
A.A可能帶正電且轉速減小 B.A可能帶正電且轉速增大
C.A可能帶負電且轉速減小 D.A可能帶負電且轉速增大
[例4]如圖所示,兩個線圈套在同一個鐵芯上,線圈的繞向在圖中已經表示.左線圈連著平行導軌M和N,導軌電阻不計,在導軌垂直方向上放著金屬棒ab,金屬棒處于垂直紙面向外的勻強磁場中,下列說法中正確的是( )
A.當金屬棒向右勻速運動時,a點電勢高于b點,c點電勢高于d點
B.當金屬棒向右勻速運動時,b點電勢高于a點,c點與d點為等電勢
C.當金屬棒向右加速運動時,b點電勢高于a點,c點電勢高于d點
D.當金屬棒向右加速運動時,b點電勢高于a點,d點電勢高于c點
[例5] 如圖所示,光滑固定導體M、N水平放置,兩根導體捧P、Q平行放于導軌上,形成一個閉合回路.當一條形磁鐵從高處下落接近回路時( )
A、P、Q將互相靠攏 B、P、Q將互相遠離
C、磁鐵的加速度仍為g D、磁鐵的加速度小于g
[例6](選修3-2 第10頁T7)如圖所示,固定于水平面上的金屬架CDEF處在豎直向下的勻強磁場中,金屬棒MN沿框架以速度v向右做勻速運動。t=0時,磁感應強度為B0,此時MN到達的位置恰好使MDEN構成一個邊長為l的正方形。為使MN棒中不產生感應電流,從t=0開始,磁感應強度B應怎樣隨時間t變化?請推導這種情況下B與t的關系式。
【導練】
1、如圖所示,一條形磁鐵從靜止開始穿過采用雙線繞成的閉合線圈,條形磁鐵在此過程中做( )
A.減速運動B.勻速運動
C.自由落體運動D.非勻變速運動
2、(南通市2008屆高三第三次調研測試)如圖所示,一個金屬薄圓盤水平放置在豎直向上的勻強磁場中,下列做法中能使圓盤中產生感應電流的是( )
A.圓盤繞過圓心的豎直軸勻速轉動
B.圓盤以某一水平直徑為軸勻速轉動
C.圓盤在磁場中向右勻速平移 D.勻強磁場均勻增加
3、(江蘇省鹽城市2009屆高三上學期第一次調研考試)6.如圖所示,在直導線下方有一矩形線框,當直導線中通有方向如圖示且均勻增大的電流時,線框將( )
A.有順時針方向的電流 B.有逆時針方向的電流
C.靠近直導線 D.遠離直導線
4、(宿遷市09學年高三年級第一次調研測試)3.繞有線圈的鐵芯直立在水平桌面上,鐵芯上套著一個鋁環(huán),線圈與電源、電鍵相連,如圖所示.線圈上端與電源正極相連,閉合電鍵的瞬間,鋁環(huán)向上跳起.若保持電鍵閉合,則 ( )
A.鋁環(huán)不斷升高
B.鋁環(huán)停留在某一高度
C.鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落
D.如果電源的正、負極對調,觀察到的現(xiàn)象不變
5、(普陀區(qū)09高三年級物理學科期末調研試卷)如圖所示,有一通電直導線MN,其右側有一邊長為L的正方形線圈abcd,導線與線圈在同一平面內,且導線與ab邊平行,距離為L。導線中通以如圖方向的恒定電流,當線圈繞ab邊沿逆時針方向(從上往下看)轉過角度θ(θ<90°)的過程中,線圈中產生感應電流的方向為________方向(選填“abcda”或“adcba”);當線圈繞ab邊轉過角度θ=________時,穿過線圈中的磁通量 最小。
6、動圈式話筒和磁帶錄音機都應用了電磁感應現(xiàn)象.如圖(a)是話筒原理圖,(b)是錄音機的錄、放原理圖,由圖可知( )
A、話筒工作時磁鐵不動線圈移動而產生感應電流.
B、錄音機放音時變化的磁場在靜止的線圈里產生感應電流.
C、錄音機放音時線圈中變化的電流在磁頭縫隙處產生變化的磁場.
D、錄音機錄音時線圈中變化的電流在磁頭縫隙處產生變化的磁場.


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