2013屆高考專題練習(xí):圖轉(zhuǎn)換及創(chuàng)新題型
1.請概括下面“國內(nèi)汽油價格走勢”圖和“國內(nèi)、國際油價對比走勢”圖的主要內(nèi)容。
答:
解析:本題考查圖轉(zhuǎn)換的能力。解答圖轉(zhuǎn)換題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握圖表信息,然后將圖表信息轉(zhuǎn)換成字表述出。對“國內(nèi)汽油價格走勢”圖要在時間維度上進(jìn)行比較,而對“國內(nèi)、國際油價對比走勢”圖要從時間、空間兩個維度進(jìn)行比較。
答案:從2005年3月到2009年7月,國內(nèi)汽油價格在波動中上升;與國際油價相比,國內(nèi)油價變化平穩(wěn),但遠(yuǎn)高于國際油價。
2.下面是燃油稅費改革前后部分轎車開支對照表,請概括說明燃油稅費改革前后轎車開支變化的情況。
車型及發(fā)動機(jī)排量
項目 吉利
1.0升大眾
1.4升標(biāo)致
2.0升豐田
3.0升
每2萬公里油耗1 100升1 400升2 200升3 200升
開支對照改革前養(yǎng)路費/年1 320元1 320元1 320元1 320元
汽油費
改革后養(yǎng)路費7 007元8 918 元14 014元20 384元
汽油費
0元0元0元0元
7 887元10 038元15 774 元22 944元
答:
解析:本題考查圖轉(zhuǎn)換的能力。表中內(nèi)容為改革前后各類轎車開支比較,考生應(yīng)重點關(guān)注改革前后養(yǎng)路費和汽油費的變化及這種變化與轎車發(fā)動機(jī)排量大小之間的關(guān)系,然后從改革前、改革后兩方面分別概括即可,注意語言要簡明。
答案:改革前,開支大小與汽車排量大小成正比。(或“養(yǎng)路費相同,汽油費與排量大小成正比”)改革后,取消了養(yǎng)路費,排量小的車開支減少,排量大的車開支增加。
3.下面是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實驗結(jié)果材料,試根據(jù)這個材料,完成后面兩題。
時間分配16個無意義音節(jié)
回憶百分?jǐn)?shù)5段傳記
回憶百分?jǐn)?shù)
立刻4小時后立刻4小時后
全部時
間誦讀35153516
1/5用于嘗
試回憶50263719
2/5用于嘗
試回憶54284125
3/5用于嘗
試回憶57374226
4/5用于嘗
試回憶74484226
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ�,我們可以發(fā)現(xiàn)一條帶有普遍意義的識記規(guī)律, 即:
②采用“不能……而應(yīng)該……”的句式,寫出這份實驗材料給我們的啟示:
答案:①用于嘗試回憶的時間越多,背誦效果就越好。②背誦材料不能死記硬背,而應(yīng)該分配更多的時間用于嘗試回憶,以提高背誦(或識記)效果。
4.“到哪兒去買休閑服?”為了這個問題,記者選取北京、上海、南京和武漢4個城市,在各自的主要商業(yè)街上,隨機(jī)抽取了400個樣本進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果請見下面提供的表格。請你比較此表,并歸納出兩點結(jié)論。
收入水平(年收
入單位:元少于
8000元8000~
1.5萬元1.5~2
萬元2~3
萬元多于
3萬無
專賣店50%50%52%53%52%
外資或合
資百貨店6%12%13%18%24%
私營服裝店22%19%17%15%11%
答:
答案:(1)各消費層次的購衣者均首選專賣店。(2)隨著收入的增長,選擇外資或合資百貨店的消費者比例遞增,而選擇私營店的消費者比例遞減。
5.年前,國家推出了家電下鄉(xiāng)等惠民政策,網(wǎng)易對此進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,下表是其中一項調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果。該表,完成問題。
在家電下鄉(xiāng)活動中,哪些問題最受關(guān)注(票數(shù):3561)
選項比例票數(shù)
價格33.5%1177
品牌2.02%72
質(zhì)量43.81%1560
服務(wù)7.5%267
補貼數(shù)額20.38%726
能耗3.31%118
(1)根據(jù)上表,你得出什么結(jié)論:
(2)為了把這項惠民政策落到實處,請你給政府部門提兩條建議。
①
②
答案:(1)在家電下鄉(xiāng)活動中,民眾最關(guān)心產(chǎn)品的質(zhì)量、價格和政府補貼數(shù)額。(三個關(guān)鍵詞:關(guān)心、質(zhì)量、補貼)
(2)①政府職能部門要嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),不能讓惠民政策成為坑民之舉。(從質(zhì)量角度言之有理即可)
②政府部門制定補貼政策細(xì)則,補貼方法、補貼數(shù)額要具體、透明。(從補貼角度言之有理即可)
6.右圖是戴姆勒•奔馳轎車的商標(biāo),此商標(biāo)是戴姆勒公司和奔馳公司合
并后產(chǎn)生的。試根據(jù)這一商標(biāo),回答下列問題。
(1)根據(jù)你的理解,請用簡明的語言說說這一商標(biāo)的創(chuàng)意。
答:
(2)結(jié)合這一商標(biāo),為奔馳轎車寫一廣告語,不超過20個字。
答:
答案:(1)①戴姆勒•奔馳的三叉星通向不同的方向,代表著征服陸�?盏脑竿"趫A形的圖案中間鑲嵌著一顆星星,象征著奔馳轎車譽滿全球,光輝燦爛。(此外,還可將圖標(biāo)想象成方向盤、輪胎等,只要想象合理就行)
(2)①有路的地方,就有奔馳。②奔馳,名車星空中最亮的一顆。③擁有奔馳,你就能征服世界。
7.下面是2013年倫敦奧運會會徽。請仔細(xì)觀察,寫一段說明性字對它進(jìn)行介紹,要求語言準(zhǔn)確、簡明。?
答: ?
解析:本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明的能力。答題時要先仔細(xì)觀察會徽圖案的構(gòu)成,然后對之進(jìn)行講解。說明語言要準(zhǔn)確、簡明。?
答案:會徽以舉辦年份“2013”的數(shù)字變體作為主體,表示舉辦地點的“London”和奧運會五環(huán)標(biāo)志分別嵌在第一個“2”中和“0”中。幾何圖形激勵全世界的年輕人參加體育運動,體現(xiàn)了奧運意義。
?8.認(rèn)真觀察題為“中學(xué)生”的漫畫,寫出它的寓意。(不超過15個字)
中學(xué)生
寓意:
答案:(示例)過早理分科,不利于人才培養(yǎng)。(意思對即可)
9.請認(rèn)真閱讀“好與快”這幅漫畫,完成后面的題目。
(1)請描述這幅漫畫的內(nèi)容。(不超過50字)
答:
(2)請寫出這幅漫畫的寓意。(不超過20字)
答:
答案:(1)畫面上有三個工人在砌墻,其中第三個干得最快,但他壘的墻就要倒了,中間那個壘得又穩(wěn)又快。
(2)既要速度,又要質(zhì)量。
10.請仔細(xì)觀察“烏鴉救人”這幅漫畫,要求寫一段說明字(不少于
50字),向沒有見過這幅畫的人介紹畫的內(nèi)容。
答:
答案:這幅漫畫的標(biāo)題寫在畫的左下方,叫“烏鴉救人”。畫的正中間畫了一口井,井里有一個站在水里的人,井壁上有梯子。在井口的地面上有兩只正銜著石子往井里投的烏鴉。
11.觀察“孔子應(yīng)聘”這幅漫畫,按要求完成下面的題目。
(1)用自己的話說說漫畫中“?”“!”包含的意思。要求語言簡潔、鮮明。
答:
(2)用一句話概括漫畫的寓意。
答:
解析:畫面中,孔子去應(yīng)聘,卻被“非名牌大學(xué)生禁入”的招牌擋在門外,因此腦中充滿疑惑和感嘆�?鬃拥囊苫蠛透袊@一定和他的“被拒”有關(guān)。概括寓意時可聯(lián)系現(xiàn)實。
答案:(示例)(1)孔子疑惑不解:自己是一個大圣人、大教育家,為什么會被招聘單位拒之門外呢?他又發(fā)出感嘆:時代變化太快,自己跟不上形勢了!
(2)揭露了一些人才招聘單位只看學(xué)歷而不看實力的現(xiàn)實。
12.教師節(jié)到了,《春曉雜志》決定出一期慶祝教師節(jié)的�?U埬阋灾骶幍拿x,給“�?睂憽熬幷甙础薄�
要求:用稿件的篇名串聯(lián)起,感情真摯,在60字以內(nèi)。稿件篇名有:《長大后,我就成了你》、《心靈的燈光》、《我的老師》、《我的夢想》、《托起明天的太陽》等。
答:
答案:(示例)親愛的讀者,當(dāng)你走進(jìn)我們時,也走進(jìn)了第二十三個教師節(jié)。老師,我的老師,是你用心靈的燈光驅(qū)散了我心中的陰霾,你分明就是那個托起明天太陽的人!在這充滿溫情與祝福的日子里,我將拾掇你的足音,成為一位人民教師是我的夢想,正如一首歌唱到的——長大后,我就成了你。
13.下面是某中學(xué)對一個班46名學(xué)生心態(tài)所做的調(diào)查,請用一句話對下列調(diào)查作出結(jié)論。(標(biāo)點除外,不超過16個字。)
(1)你最值得高興的事情是什么?18人選答“找到一個好朋友”,14人選答“通過自己的努力做成一件事”。
(2)你最大的苦惱是什么?17人選答“沒有知心朋友”,13人選答“不被別人理解”。
(3)你受委屈時向誰訴說?29人選答“朋友”,17人選答“獨自忍受”。
(4)你對家長的最大希望是什么?17人選答“該自己做主的事情讓自己做主”,16人選答“感情上的理解”。
答:
答案:中學(xué)生渴望友誼、理解、獨立。
14.“寨”產(chǎn)品諸如“寨手機(jī)”“寨相機(jī)”“寨筆記本”風(fēng)靡大江南北。它顛覆了傳統(tǒng)的行業(yè)潛規(guī)則,掙脫了牌照的束縛,以極低的成本快速模仿主流品牌的外觀或功能,并加以創(chuàng)新,最終接近或超越這個品牌,某種程度上它使得囊中羞澀的人也可以共享相對高端的科技。至于最近出現(xiàn)的“寨明星”“寨春晚”……則是“民”利用名牌欄目的名氣和名人的良好社會形象,借以表達(dá)自己某種情感或愿望。而制作者審美情趣雅俗、化品位高低,“作品”嘩眾取寵也罷,孤芳自賞甚至玩弄低俗也罷,一般不會受到約束,也沒有影響這種“非主流化”的流行。
濱海中學(xué)高三(1)班擬于近期舉行辯論會,“挺寨”(正方)和“剿寨”(反方)雙方將展開辯論。
請你根據(jù)上述材料,替雙方其中一方的主辯陳述主要觀點。(不超過60字)
答:
答案:(示例)(正方)“寨”是一種民間創(chuàng)新力量,表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化,它整合了很多品牌的長處,反映了民間自我創(chuàng)新、自娛自樂的情懷。
(反方)“寨”是一種民間盜版行為,表現(xiàn)為模仿、抄襲、侵權(quán),它的出現(xiàn)助長了懶惰和無知,損害了創(chuàng)造力和競爭力,混淆了公眾的判斷。
15.在家電身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示例的構(gòu)思方式,另選一種家電,寫一段諷喻人類的字。
示例:電視機(jī)——自以為擁有一切;但無論想炫耀什么,都得完全聽從人的擺
布。
空調(diào)——總以為自己能改變大氣候,卻只能改變一個狹小空間內(nèi)的氣候。
答:
答案:(示例)臺燈——總以為自己比別的燈更亮,其實只不過是有人給它戴了一頂帽子。電腦——似乎是無所不能,卻只有在別人的敲擊下才能找到自己的價值。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaosan/42504.html
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