內(nèi)蒙古包頭三中2015屆高三上學(xué)期期中考試試題(政治)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說(shuō)明:

12.下列示意圖反映的是通常情況下價(jià)格與相關(guān)因素的關(guān)系。其中①②④分別反映的是價(jià)格隨社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、通貨膨脹率、居民收入水平變化的曲線,③反映的是需求量隨價(jià)格變化的曲線。這些示意圖中正確反映價(jià)格與相關(guān)因素關(guān)系的是 13.關(guān)于產(chǎn)品的設(shè)計(jì),“蘋(píng)果之父”喬布斯曾說(shuō):“根據(jù)大眾的需要去設(shè)計(jì)產(chǎn)品其實(shí)是非常難的。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下,人們并不知道自己想要什么,所以需要你去展示給他看!边@一觀點(diǎn)體現(xiàn)了A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的水平B.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力 C.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力D.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有調(diào)節(jié)作用產(chǎn)者生產(chǎn)出的產(chǎn)品來(lái)引導(dǎo),通過(guò)產(chǎn)品性能的展示,來(lái)引起人們對(duì)產(chǎn)品的強(qiáng)烈向往,說(shuō)明生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。故C正確;ABD不符合題意。本題答案選C?键c(diǎn):本題考查了生產(chǎn)決定消費(fèi)。14.《尋求經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化與社會(huì)公平的均衡》的文章指出,社會(huì)公平與經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化是兼容的,我們應(yīng)該尋求二者之間的最佳平衡點(diǎn),學(xué)會(huì)在社會(huì)公平和經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化兩個(gè)“雞蛋”上跳舞,而不要把任何一個(gè)“雞蛋”打破。要在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的條件下實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 ①必須堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 ②既要充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)性作用,又要加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控 ③必須保證居民收入在國(guó)民收入分配中占合理比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占合理比重 ④毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等新格局A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④5.“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)”是一種新的消費(fèi)模式。職業(yè)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站通過(guò)與商家合作,采取“團(tuán)體+實(shí)體店”模式,推出團(tuán)購(gòu)的產(chǎn)品和服務(wù),供消費(fèi)者選購(gòu)!熬W(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)”以其低廉的價(jià)格,吸引了大批消費(fèi)者。然而,消費(fèi)者在享受實(shí)惠的同時(shí),也遇到了“欺詐”“違約”等問(wèn)題。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是A.網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)屬于錢(qián)貨兩清的消費(fèi) B.網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)帶來(lái)的煩惱源于市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性C.良好的市場(chǎng)秩序需要市場(chǎng)規(guī)則來(lái)維護(hù) D.加強(qiáng)社會(huì)信用制度建設(shè),健全社會(huì)信用體系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有良好的職業(yè)道德,故B錯(cuò)誤。本題答案選B?键c(diǎn):本題考查了市場(chǎng)秩序。16.網(wǎng)民在一些詞前加上“被”字,如被自殺、被就業(yè)、被增長(zhǎng)、被代表、被自愿,用來(lái)表達(dá)沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)的弱勢(shì)一方的無(wú)奈,“被××”實(shí)質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)。“被××”現(xiàn)象以及人們意識(shí)到“被××”表明: ①公民權(quán)利沒(méi)有得到充分尊重 ②公民權(quán)利意識(shí)的覺(jué)醒 ③公民必須有序的參與政治生活 ④?chē)?guó)家必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督A.①②④ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③17.“有一種叮嚀叫滴酒莫沾,有一種感覺(jué)叫望眼欲穿,有一種期盼叫一路平安,有一種溫馨叫闔家團(tuán)圓!痹谝恍┑胤剑@種充滿(mǎn)溫馨的交通提示語(yǔ)取代了傳統(tǒng)的“禁止”“限制”等強(qiáng)制性詞句。這一變化從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明A.我國(guó)公民的政治參與能力不斷提高 B.維護(hù)社會(huì)治安和社會(huì)秩序已不重要C.我國(guó)公共文化設(shè)施正在逐步完善 D.政府履行職能更加注重以人為本,體現(xiàn)人性化39.(36分)(1)有的同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以前,食品安全事件沒(méi)有如此之多。因此“食品安全事件的發(fā)生都是市場(chǎng)惹的禍”。請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)評(píng)析該觀點(diǎn)。(14分)(2)有的同學(xué)了解到:食品安全問(wèn)題的層出不窮,往往理由于某些經(jīng)營(yíng)者追金逐利突破道德底線或職業(yè)準(zhǔn)則的結(jié)果。因此“解決食品安全問(wèn)題,只能靠經(jīng)營(yíng)者的道德提升”。請(qǐng)從《生活與哲學(xué)》的角度對(duì)此加以評(píng)析。(12分)(3)同學(xué)們還了解到,從生產(chǎn)到銷(xiāo)售、再到流通、市場(chǎng)、消費(fèi)者,管理食品安全的職能部門(mén)有十多個(gè),但相關(guān)職能部門(mén)互相推諉、“不歸我管”之聲時(shí)常耳聞。該探究小組商議決定,對(duì)“不給力”的相關(guān)職能部門(mén)給與監(jiān)督,假如你參與其中,你準(zhǔn)備如何行使監(jiān)督權(quán)。(12分)40.(14分)就業(yè)是撬動(dòng)人民幸福的支點(diǎn),閱讀材料,回答問(wèn)題。今年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨逐步形成了就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先位置。落實(shí)“就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”成為國(guó)家工作的重中之重。2007年以來(lái),我國(guó)逐步形成了以就業(yè)促進(jìn)法為核心的法律法規(guī)和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策體系,今年十一月,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)了由七部委聯(lián)合制定的《促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃(2015-2015年)》,確定了“十二五時(shí)期促進(jìn)就業(yè)的指導(dǎo)思想,基本原則和發(fā)展目標(biāo),就具體實(shí)施作出了詳細(xì)部署,明確了各級(jí)政府的相關(guān)責(zé)任”。聯(lián)系材料,運(yùn)用政治常識(shí),說(shuō)明黨和國(guó)家實(shí)施“就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”的依據(jù)(14分) 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的內(nèi)蒙古包頭三中2015屆高三上學(xué)期期中考試題(政治)
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