2019屆福建師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試題及答案

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一、 選擇題（本題包括25小題，共48分，1-20題每題1.5分，21-26題每題3分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）
1．下列關(guān)于生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是
A．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
B．觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸作用是使細(xì)胞分散開便于觀察
C．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
D．在觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中，蘚類的葉片大，可直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察
2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，可以確定細(xì)胞已經(jīng)死亡的是
A．在高倍鏡下觀察黑藻細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速度緩慢
B．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于0.12g/mL蔗糖溶液中，未發(fā)生質(zhì)壁分離
C．用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞染色，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被染成藍(lán)色
D．在高倍鏡下觀察某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞，未觀察到細(xì)胞核和細(xì)胞器
3．下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2
B．在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2
C．實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等
D．可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
4．如圖，下列說法不正確的是
A．該化合物為三肽
B．該化合物中的肽鍵結(jié)構(gòu)可表示為NH-CO
C．形成該化合物時(shí)失去了兩個(gè)水
D．形成該化合物的氨基酸的種類
由 R1、R2、R3決定
5．細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)。下圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法不正確的是
A．DNA數(shù)目加倍發(fā)生在A中的2時(shí)期
B．細(xì)胞周期中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在G時(shí)期
C．在H時(shí)期用秋水仙素處理，會(huì)出現(xiàn)C過程
D．在2時(shí)期用射線處理可誘發(fā)基因突變
6．將植物細(xì)胞在3H標(biāo)記的尿苷存在下培養(yǎng)數(shù)小時(shí)，然后收集細(xì)胞，經(jīng)適當(dāng)處理后獲得各種細(xì)胞器。放射性將主要存在于
A．葉綠體和高爾基體　 　 B．細(xì)胞核和液泡
C．細(xì)胞核和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．線粒體和葉綠體
7．細(xì)胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中,下列分析錯(cuò)誤的是
A．種子貯存時(shí)應(yīng)先曬干，降低其自由水的含量，從而降低細(xì)胞呼吸
B．應(yīng)用乳酸菌制作酸奶，應(yīng)先通氣，后密封，利于乳酸菌發(fā)酵
C．水果保鮮可用低溫法，降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸
D．栽種莊稼，要多疏松土壤，提高根細(xì)胞的呼吸，利于吸收K+等生長(zhǎng)所需元素
8．圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖，下列敘述正確的是
A．圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③
B．與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
C．圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成[H]并消耗ATP的場(chǎng)所
D．葉綠體以圖甲③的形式擴(kuò)大膜的表面積【來源：全,品…中&高*考*網(wǎng)】
9．右圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞的示意圖，下列描述中不正確的是
A．該細(xì)胞的分裂末期在赤道板的位置會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板
B．在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體、中心體
C．該細(xì)胞分裂過程中伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)換
D．這種生物體內(nèi)所含的多糖有淀粉和纖維素，單糖有果糖
10．下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中，正確的是
A．藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B．分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快
C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器
D．植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)冗^程
11．取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。照光相同時(shí)間后，測(cè)得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A．裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水
B．光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用停止
C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低
D．該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系
12．下列關(guān)于光合作用的敘述中，正確的是
A．酶的專一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行
B．在暗反應(yīng)過程中酶和C5的數(shù)量會(huì)因消耗而減少
C．在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的提高而增強(qiáng)
D．水在光下的分解速率和CO2的固定速率基本不受溫度影響

13．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．纖維素酶可以分解圖中的1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁
B．水綿是低等植物，其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體
C．藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
D．圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核
14．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是
A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B．細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系
C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D．b過程不需要ATP，a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性
15．光合作用能否放出O2，可通過觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生來驗(yàn)證。結(jié)合給出的三個(gè)倒置的試管，此驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的最佳設(shè)計(jì)應(yīng)為

A. 只有a試管 B. a試管和b試管 C. a試管和c試管 D. b試管和c試管
16．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中，不正確的一組是
①所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)
②真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
③抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽
④在植物的葉肉細(xì)胞中，能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
⑤精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新
⑥乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
⑦光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體，含葉綠體的細(xì)胞無時(shí)無刻不在進(jìn)行光合作用
A．①②④⑥ B．②③④ C．①②⑦ D．①④⑤
17．已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內(nèi)注入適量的20%蔗糖溶液、排出魚鰾內(nèi)的空氣，扎緊開口，將其浸沒在盛有10%蔗糖溶液的燒杯中，下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖是

18．如圖表示3株脫淀粉(經(jīng)充分“饑餓”處理)的長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植物放在透光的不同鐘置內(nèi)，以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的目的最準(zhǔn)確的敘述是、

A．證明光合作用的必需條件是CO2 B．證明光合作用的速率隨CO2濃度增高而增大
C．證明過多的CO2阻礙光合作用 D．證明NaOH能促進(jìn)光合作用
19．圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖甲中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍
B．圖甲中的結(jié)構(gòu)④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失
C．圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1:l的時(shí)期是在cd和hi區(qū)間
D．細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu)，但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制
20．右圖為測(cè)定動(dòng)物呼吸裝置的示意圖
（圖例：1．青蛙；2．盛有某種試劑的試管；3．廣口瓶；4．軟木塞；5．細(xì)玻璃管；6．紅墨水滴；7．溫水；8．水槽）。下列關(guān)于該裝置的描述中，正確的是
A．試管內(nèi)的試劑是飽和的CaCl2溶液
B．廣口瓶放入盛有溫水的水槽內(nèi)是為了使瓶?jī)?nèi)溫度恒定
C．實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管內(nèi)的紅墨水會(huì)左右移動(dòng)
D．該裝置可直接測(cè)得動(dòng)物呼吸時(shí)所釋放的CO2量
21．下表列出某動(dòng)物兩種細(xì)胞的生物膜結(jié)構(gòu)的相對(duì)含量（%），據(jù)此可推測(cè)
細(xì)胞膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 高爾基體膜 線粒體 核膜【來源：全,品…中&高*考*網(wǎng)】 其它【來源：全,品…中&高*考*網(wǎng)】
附著有核糖體 無附著核糖體 外膜 內(nèi)膜
甲 2 35 16 7 7 32 0.2 少量
乙 5 60 <1 10 4 17 0.7 少量
A．細(xì)胞乙合成的纖維素多于細(xì)胞甲 　　　　
B．細(xì)胞乙的線粒體氧化活性強(qiáng)度小于細(xì)胞甲
C．細(xì)胞乙合成的分泌蛋白少于細(xì)胞甲
D．生物膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于基因的含量不同
22．在天氣晴朗的夏季，將用全素營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進(jìn)行培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線（水平虛線表示：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi) CO2濃度）。據(jù)圖得出的判斷中正確的是
A．AD段表示光合作用大于呼吸作用
B．影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度
C．FG段表明氣孔關(guān)閉，不進(jìn)行光合作用
D．體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所減少

23．下表是人體成熟紅細(xì)胞中與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較，據(jù)表分析錯(cuò)誤的是
單位mol/L 處理前 用魚膝酮處理后 用烏本苷處理后
細(xì)胞內(nèi) 血漿中 細(xì)胞內(nèi) 血漿中 細(xì)胞內(nèi) 血漿中
K+ 145 5 11 5 13 5
Mg2+ 35 1.4 1.8 1.4 35 1.4
A．魚膝酮對(duì)K+載體的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+載體的生理功能
B．魚膝酮可能是通過抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸，從而影響K+和Mg2+的運(yùn)輸
C．烏本苷抑制K+載體的生理功能而不影響Mg2+載體的生理功能
D．正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞
24．下圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)過程必須在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中才能完成
B．在人體長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸
C．植物葉肉細(xì)胞中完成b、c的場(chǎng)所分別是葉綠體和線粒體
D．人體內(nèi)的a過程受甲狀腺激素、胰島素等激素的影響
25．在下圖曲線中，有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn)，對(duì)它們的含義的敘述正確的是

A．M點(diǎn)時(shí)，植物既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度
B．PQ段中，影響光合作用的主要環(huán)境因素有溫度、水分、礦質(zhì)元素供給、CO2濃度
C．Q點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度不再是影響光合速率的主要因素
D．P點(diǎn)前，影響光合速率的主要因素是CO2濃度等因素
26．將質(zhì)量均為Xg的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，一小時(shí)后測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量，結(jié)果如下表，由此判斷不正確的是
變化量 O2相對(duì)濃度（%）
0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25%
O2吸收量（mol） 0 0．1 0．2 0．3 0．35 0．35 0．6 0．7 0．8 1
CO2釋放量（mol） 1 0．8 0．6 0．5 0．4 0．5 0．6 0．7 0．8 1
A．在O2相對(duì)濃度為3％時(shí)，蘋果細(xì)胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸
B．X g的果肉在O2相對(duì)濃度為3％時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖0.15mol
C．儲(chǔ)存蘋果的環(huán)境中，O2相對(duì)濃度為5％較好
D．O2相對(duì)濃度為5％時(shí)無氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度均最弱
二、非選擇題(本大題共5小題，每空2分，共52分)
27．（8分）下圖甲表示酵母菌細(xì)胞，乙表示人體內(nèi)合成、分泌抗體的免疫細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）與乙細(xì)胞相比，主要的區(qū)別是甲細(xì)胞具有 （填圖甲中的相應(yīng)序號(hào)），而不具有中心體等結(jié)構(gòu)。甲細(xì)胞內(nèi)，能直接分解葡萄糖產(chǎn)生CO2，并釋放能量的結(jié)構(gòu)是 （填圖甲中的相應(yīng)序號(hào)）。
（2）乙細(xì)胞中，與合成、分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 （填序號(hào)）等。
（3）某同學(xué)為了探究“在體外環(huán)境條件中，溫度對(duì)細(xì)胞呼吸酶催化效率的影響”，需要提取、分離并純化甲細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)的酶。該同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)思路是：①用酶解法去除甲細(xì)胞的細(xì)胞壁，獲取原生質(zhì)體；②再將原生質(zhì)體 ，釋放出細(xì)胞內(nèi)容物質(zhì)；③采用差速離心等技術(shù)，分離純化獲取相應(yīng)的呼吸酶
28．（8分）將長(zhǎng)勢(shì)相同的大豆幼苗隨機(jī)均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養(yǎng)液中，最初檢測(cè)表明，它們對(duì)K+吸收量相同，對(duì)水的吸收量也基本相同，隨后對(duì)三組幼苗分別進(jìn)行如下處理，回答下列問題：
植株 A B C
處理 添加高濃度的KHCO3溶液 注射“呼吸阻斷劑” 剪去部分葉片
（1）吸水能力由大到小的順序是_______________________________________。
（2）B植株對(duì)礦質(zhì)離子的吸收量會(huì)受到嚴(yán)重影響，其原因________________________。
（3）A植株根尖成熟區(qū)細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生_________________現(xiàn)象。
（4）在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能夠進(jìn)行的生命活動(dòng)是___________（填編號(hào)）。
① 細(xì)胞增殖 ② 滲透吸水 ③ 光合作用
④ 細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制 ⑤ 有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

29．（14分）為探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表。請(qǐng)回答：

試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟 1 2 3 4
1%NaCl溶液（mL） 1 ———— ———— ————
1% CuSO4溶液（mL） ———— 1 ———— ————
1% Na2SO4溶液（mL） ———— ———— 1 ————
蒸餾水（mL） ———— ———— ———— 1
pH6.8緩沖液（mL） 1 1 1 1
1%淀粉溶液（mL） 1 1 1 1
唾液淀粉酶溶液（mL） 1 1 1 1
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時(shí)間
取出試管，加入1%碘溶液0.1mL
觀察結(jié)果 無色 深藍(lán)色 淺藍(lán)色

（1）實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：其中對(duì)酶活性有抑制作用的離子是＿＿＿＿＿＿，對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號(hào)試管的目的是＿＿＿＿＿＿＿；設(shè)置3號(hào)試管的目的是＿＿＿＿＿。
（4）上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測(cè)，1～4號(hào)試管中的顏色依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

30．（14分）圖戊為利用圖丁實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得植物B葉片在不同光照強(qiáng)度下某種氣體體積變化曲線圖。

（1）本實(shí)驗(yàn)所測(cè)量的氣體是 ，當(dāng)給予新鮮綠葉4klx的光照時(shí)，紅色液滴應(yīng)該向 移動(dòng)。影響圖戊曲線P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 。光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，葉片1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為 毫升（假設(shè)隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而溫度不變）。
(2)某研究小組測(cè)定某地區(qū)植物B葉片中葉綠素含量，結(jié)果見下表。（葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素。在某些環(huán)境因素影響下，部分結(jié)合型葉綠素與蛋白質(zhì)分離，成為游離型葉綠素。）

從表中數(shù)據(jù)分析，導(dǎo)致植物B葉片光合速率下降的主要原因是 ，為提取葉片中的葉綠素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入 。經(jīng)快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞；將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障? ~3min后，試管內(nèi)的氧含量 。（填“升高”“下降”“不變”）

31．（8分）科學(xué)家通過對(duì)綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道：①在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對(duì)外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值（實(shí)際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量）；②綠色植物光合作用利用 的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0．6umol/h，現(xiàn)用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫不同光照下測(cè)得如下的數(shù)據(jù)
外界CO2濃度（μmol/h）
實(shí)際光合量
（用葡萄糖表示μmol/h） 1．2 2．4 3．6 4．8
光照強(qiáng)度（klx） 1 0．1 0．1 0．1 0．1
2 0．27 0．44 0．61 0．78
（1）從表中數(shù)據(jù)的對(duì)比可知影響光合作用的因素有 。
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，實(shí)際光合量都為0．1μmol。原因是 。
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，當(dāng)實(shí)際光合量0．27μmol/h時(shí)，植物從外界吸收CO2為 μmol/h，植物對(duì)外界CO2轉(zhuǎn)換率為

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