本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，第I卷1至5頁，第Ⅱ卷6至15頁，共300分考試時間150分鐘。
考生注意：
1．答題前，考生務必將自己的準備證號、姓名填寫在答題卡上。
2．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。第Ⅱ卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
3．考試結束，監(jiān)考員將試題卷，答題卡一并收回。
第I卷(選擇題 共126分)
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是
A．大腸桿菌、肝細胞在結構上既有統(tǒng)一性又有差異性
B．細胞膜是所有細胞與外界環(huán)境分隔的邊界
C．葉綠體、線粒體中ATP合成酶都分布在生物膜上
D．高爾基體膜成分的更新可通過囊泡進行
2．釀酒酵母屬于兼性厭氧菌，通過分泌大量的 淀粉酶，將淀粉水解成葡萄糖后供自身利用。下列相關敘述錯誤的是
A． 淀粉酶可在釀酒酵母細胞外發(fā)揮作用
B．釀酒條件較溫和，是因為 淀粉酶能為淀粉水解提供活化能
C．給釀酒裝置通空氣，可抑制酵母菌的無氧呼吸
D．密閉釀灑裝置后，酵母菌的呼吸產物可以用酸性的重鉻酸鉀溶液檢測
3．當呼吸道粘膜受到機械刺激或化學刺激后，產生的興奮傳到延髓的相關中樞，進而會引起呼吸肌快速收縮、舒張，產生咳嗽反射。下列關于該反射的敘述，錯誤的是
A. 引起咳嗽反射的感受器位了于呼吸道粘膜上
B．傳入神經(jīng)興奮部位膜內側電流方向與興奮傳導方向相同
C．興奮由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元必須經(jīng)過突觸結構
D．神經(jīng)細胞興奮時，細胞內Na+濃度高于細胞外
4．右圖中兩條曲線表示群落演替的兩種類型，下列有關敘述錯誤的是
A．曲線①可表示森林火災前后的演替過程
B．曲線②可表示發(fā)生在火山巖上的演替過程
C．M、N點物種組成不會發(fā)生改變
D．①類型的演替速度明顯快于②類型
5．給正常家兔靜脈注射20％葡萄糖溶液10ml，尿量在短時間內將顯著增多，其原因最可能是
A．腎小管中液體滲透壓增高 B．腎小管對水的重吸收速率增加
C．抗利尿激素分泌減少 D．胰島素分泌增加
6．關于基因、DNA與染色體的關系，下列敘述正確的是
A．所有的基因均在染色體上呈線性排列
B．HIV基因可以直接整合到宿主細胞的染色體上
C．染色體結構變異一定導致基因數(shù)量增加
D．基因重組過程中可能發(fā)生DNA鏈的斷裂
第Ⅱ卷(非選擇題 共174分)
注意事項：
第Ⅱ卷共10頁，須用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須作答，第33題～第40題為選考題，考生根據(jù)要求作答。
29．(9分)雌激素是雌性動物體內分泌較多的一種激素，能促進雌性生殖器官的發(fā)育和維持第二性征，對免疫系統(tǒng)也有重要的調節(jié)作用。請回答下列問題：
(1)女性體內雌激素主要是由__________合成分泌的。進入青春期后雌激素含量維持在相對較高的水平，是因為雌激素的分泌具有_________和_________的調節(jié)機制。
(2)胸腺能夠分泌__________，該激素能誘導已遷移至此的__________分化為T細胞。
(3)切除正常雌性小鼠的性腺，一段時間后胸腺增生(細胞數(shù)目增多)，進而持續(xù)注射一定量的雌激素可使已增生的胸腺逐漸萎縮，甚至明顯小于對照組。此實驗表明：雌激素對胸腺細胞的生理作用是___________________；由此推測，長期使用含雌激素的化妝品等，對人體免疫功能的影響是_______________________。
30．(10分)科研人員在一定二氧化碳濃度和溫度條件下，利用蘋果樹、梨樹幼苗進行了一系列探究實驗，得到結果如右圖所示。請回答下列問題：
(1)科研人員設計本實驗的目的是___________________________________________。
(2)據(jù)右圖分析，當光照強度小于0.4mmol光子／m2•s時，光反應中_________的生成速率限制了光合作用速率；當光照強度大于0.7mmol光子／m2•s，限制光合作用速率的主要環(huán)境因素有___________________________________________________________。
(3)光照強度為0.5mmol光子／m2•s時，蘋果的CO2固定速率比梨高____ mol／m2•s。
(4)生產實踐中，為提高經(jīng)濟效益在果樹下套種適當?shù)霓r作物，使植被的垂直結構復雜化，這樣做的意義是提高了__________________________________________________。
31．(10分)近幾年隨著生態(tài)農業(yè)的發(fā)展，水稻田中養(yǎng)殖河蟹已成為一種有效的增產、增收模式。右圖是某稻田中養(yǎng)殖河蟹后食物網(wǎng)的主要部分。請回答下列問題：
(1)水稻插秧時，每平方米一般控制在80株左右，這一措施主要是控制好水稻的________，以利于提高水稻產量。
(2)若養(yǎng)殖河蟹后食物網(wǎng)中其他生物的原捕食關系沒有改變，則稻田中新增加食物鏈_________條；河蟹與稻螟、稻飛虱形成了_________關系。稻螟和稻飛虱的蛾蟲被蛛網(wǎng)粘住時掙扎，蛛網(wǎng)的震動頻率屬于_________信息。
(3)河蟹在稻田中主要吞食稻田雜草幼嫩莖葉和稻桿基底葉，同時捕食稻螟和稻飛虱的蟲蛹。試從能量流動的角度分析稻田養(yǎng)蟹的意義：①____________________；②_________________。
32．(10分)玉米種子的顏色由三對基因共同控制，顯性基因A、B、R同時存在時種子表現(xiàn)有色，其余都為無色�，F(xiàn)用一種有色種子植株分別與三種無色種子植株雜交，結果如右表所示。請回答下列問題：(不考慮染色體交叉互換的情況)
(1)根據(jù)①、②兩組雜交結果推斷，該有色種子植株基因型為________。綜合考慮三組雜交結果，可判斷該有色種子植株的三對基因在染色體上的位置關系，請在右圖中標注出來。
(2)如果①、②、③組產生的F1數(shù)目相等，且將三組F1混合，則有色種子與無色種子比例是__________，無色種子的基因型共有_________黑點表示染色體種。_________上基因的位點
(3)若該有色種子植株與基因型為aabbrr的植株雜交，子代無色種子中純合子占_________，這些無色種子發(fā)育成的植株自交，其中某植株果穗上因基因突變產生了一粒有色種子，此植株的基因型最可能是______________________________，理由是_______________。
(二)選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科 任選一道作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
39．【生物——選修1：生物技術實踐】(15分)
請根據(jù)所學內容回答下列與物質提取、分離有關的問題：
(1)在不同蛋白質的分離提取中，常用的方法是_______，利用該方法最先分離出_______________________的蛋白質。
(2)在洋蔥DNA的粗提取中，獲得DNA濾液前需向切碎的洋蔥中加入_______，得到濾液后可通過控制______的濃度來去除雜質，最后得到的DNA可用________試劑進行檢測。
(3)提取玫瑰精油常用的方法是_________；為去除分離后油層中的水分，可加____________放置過夜后，過濾即得到玫瑰油。
(4)根據(jù)胡蘿卜素的特點，可用______方法進行提��；在提取前需進行干燥，干燥處理的溫度不能太高、時間不能太長，目的是____________________。
40．【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
中美研究人員發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白(一種提高植物抗旱性的蛋白)，利用轉基因技術讓水稻自身產生大量PYL9蛋白，可顯著提高其抗旱性。請回答下列問題：
(1)已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育轉基因抗旱水稻可用_______方法來獲得目的基因。構建基因表達載體用到的工具酶是__________。
(2)導入目的基因的重組細胞可通過______技術培育成完整植株，這一過程體現(xiàn)了________________________。
(3)目的基因若在水稻細胞中表達，遺傳信息流向是_________；檢測水稻細胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是____________。
(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)PYL9蛋白是位于細胞膜上的一種脫落酸受體。干旱環(huán)境中水稻老葉內脫落酸的含量增加，能加速___________，將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉移到幼葉和芽中，增強了幼葉和芽的存活率。PYL9蛋白的作用能體現(xiàn)細胞膜_____________的功能。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaosan/1178216.html
相關閱讀：2019屆北京市重點中學高三8月開學測試生物試題及答案