2019年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試（三 ）生物試題

一、單項選擇題
1．下列關于細胞結構與功能的敘述正確的是
A．細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結構基礎
B．胰腺細胞分泌消化酶的過程，體現了細胞膜具有一定的流動性
C．細胞中的激素、維生素、抗體、酶都是有機物，都能為生命活動提供能量
D．細胞中激素、酶、抗體及tRNA發(fā)揮作用后都會立即失活，須不斷合成
2．哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示，圖中除成熟紅細胞外，其余細胞中均有核基因轉錄的RNA，下列敘述錯誤的是
A．成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產生二氧化碳
B．網織紅細胞不能合成核基因編碼的蛋白質
C．幼紅細胞和造血干細胞中的蛋白質有所不同，體現了基因的選擇性表達
D．控制成熟紅細胞凋亡的基因可能在幼紅細胞期開始表達
3．右圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是
A．若A代表兔同化的能量，a代表兔攝入的食物，則b、c可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入和排便的能量流動途徑
B．若A代表葉綠體基質，a代表光，則b、c可分別代表該場所產生的[H]和ATP
C．若A為調節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素減少和產生渴覺
D．若A代表人體B細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成
4．下列有關生物體內信息傳遞的敘述，正確的是
A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，可作用于甲狀腺
B．小腸黏膜產生促胰液素，可作用于胰島細胞
C．突觸前膜釋放神經遞質，可作用于肌肉和某些腺體
D．燕麥幼根細胞分裂素含量較高，可促進乙烯的合成
5．番茄的抗病(R)對感病(r)為顯性，高稈(D)對矮稈(d)為顯性，控制上述兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合高稈抗病番茄植株，研究人員采用了下圖所示的方法。據圖分析，正確的是

A．若過程① 的F1自交一代，產生的高稈抗病植株中純合子占1/9　
B．過程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子
C．過程③應用的原理是細胞增殖
D．過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是基因重組
6．某生態(tài)系統豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。以下有關敘述，正確的是
A．該生態(tài)系統的結構包括垂直結構和水平結構
B．黑線姬鼠種群數量下降說明群落的豐富度下降
C．能量流動可作為動力促進碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)
D．植物→鼠→鷹這條食物鏈中，初級消費者含能量最少
二、雙項選擇題
24．下列關于生物學實驗的敘述，正確的是
A．“脂肪的鑒定”實驗中,用50%的鹽酸是為了洗去浮色
B．平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細菌，但前者不能用來計數
C．觀察葉綠體的實驗中，可觀察到菠菜葉肉細胞中葉綠體呈長條帶狀
D．使用血細胞計數板時，先放置蓋玻片，然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數室
25．已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；BB和Bb控制紅色，bb控制白色。下列相關敘述正確的是
A．基因型為AaBb的植株自交，后代有6種表現型
B．基因型為AaBb的植株自交，后代中紅色大花瓣植株占3/16
C．基因型為AaBb的植株自交，穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型3種表現型
D．大花瓣與無花瓣植株雜交，后代出現白色小花瓣的概率為100%
三、非選擇題
26.（16分）寒富蘋果葉片發(fā)育的良好是果樹產量和品質的基礎，通過對寒富蘋果葉片發(fā)育過程中光合特性的研究，探索葉片發(fā)育過程中光合生產能力，可為寒富蘋果的栽培管理提供科學依據。以下是某研究小組的研究結果，請據此回答相關問題。

（1）為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產能力，最好選擇晴好天氣做凈光合速率的測定，并于9:00～11:00左右測定�？筛鶕�__________________的釋放量來衡量凈光合速率。在葉肉細胞中消耗O2的部位是______________。
(2)圖1顯示，萌發(fā)后，葉面積在一段時間內不斷擴大，這主要是細胞____________的結果。在葉片發(fā)育的過程中，其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素有關，一是光合結構逐漸完善，_____ ____ 逐漸增強；二是隨著葉片的展開和擴展，與葉片發(fā)育密切相關的________________增加量較少。
(3)光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度。在光補償點能產生ATP的細胞器有_____________。由圖2可知，寒富蘋果葉片的光補償點與_________（因素）有關。隨著葉片的發(fā)育，寒富蘋果果樹對弱光的利用能力____________填“增強”，或“減弱”）。
27. (16 分）I.用白菜(2n=20)與甘藍(2n=18)進行如下①②③操作c請回答問題：

(1)上圖“白菜一甘藍雜種甲”和“白菜一甘藍雜種乙”中，高度不育的是 ，其體細胞中含有______個染色體組。
(2)操作①的基本原理是 ，操作③的具體做法是 。
II.某家系中有甲�。ˋ、a)和乙病(B、b)兩種單基因遺傳�。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳病。如圖：
(3) 甲病和乙病的遺傳方式分別是 ______ 和 ______ 。
(4)I-1的基因型是 。
(5)III—3與III—7近親結婚，生了一個無甲病但患
乙病的性染色體為XXY的孩子(不考慮基因突變），完成
右圖該孩子出生的遺傳圖解。

28.（16分）自2000年以來廣東省有18座水庫發(fā)生水華，對全省用水造成了影響。有學者提出采用人工生物浮床技術防治水華，人工生物浮床技術是人工把高等水生植物或改良的陸生植物，以浮床作為載體，種植在水面上，通過植物根部的吸收、吸附作用和物種競爭相克機理，削減水體中的氮、磷及有機物質，從而達到凈化水質防治水華的效果。 下圖是人工生物浮床的模式圖，請據題回答問題。

（1）水華的形成是由于 ，種植在浮床上的植物根系通過 吸收水體的N、P，并同化為自身的結構組成物質，例如： （最少寫出兩種物質）
（2）浮床的植物與藍藻之間存在 關系。下圖為一部分浮床植物植物的生長特點及其污染物去除潛力

若想防治水華，可以選擇的植物是 。
（3）現有研究小組利用人工浮床開展了“菰(茭白)和菖蒲對生活污水凈化效果的研究”。為了避免實驗誤差，你認為每個實驗裝置中的植物株數應 。該小組實驗結果如下表所示，從此表中看出，該小組研究因變量為 ，你從表中得出的結論是 。

29．（16分）
某研學小組發(fā)現磁場環(huán)境會影響黃豆芽的生長，為了進一步研究不同磁場強度與黃豆芽下胚軸生長的關系，他們設計了以下實驗方案，請你根據課題研究的有關知識加以補充，并回答有關問題。
課題名稱： 。
假設：在一定的范圍內，隨磁場強度的增加黃豆芽下胚軸會長得更長。
研究指標：_______________________。
實驗用品：飽滿的黃豆種子、磁鐵（用于組建不同的磁場環(huán)境）、25℃黑暗溫室環(huán)境、尺、清水、燒杯、紗布及其他所需材料
研究步驟：
（1）將一定數量、品質相同的黃豆用清水浸泡1～2小時；
（2）用磁鐵組建強度不同三個磁場環(huán)境，分別命名為磁場1、磁場2、磁場3；
（3）取底部鋪有紗布的4個燒杯，各放入5粒浸泡過的黃豆，蓋上濕紗布；
（4）在25℃的黑暗溫室環(huán)境中，隨機取三個燒杯分別放入上述磁場中，剩余的一個作
為 _____ ，并貼上 ____ 區(qū)分。
（5）每天補充一定量的清水，以保持黃豆芽生長的合適濕度。
（6）一周后， 。
研究結果與結論：略
（7）根據該生的研究步驟，請設計一張表格用于記錄實驗數據。

2019年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試（三）
生物試題參考答案

1 B 2 B 3 D 4 C 5 A 6 C 24 BD 25 BC
26．（16分，每空2分）
（1）單位時間O2 　線粒體內膜
（2）增殖與分化　光合作用 細胞呼吸（有氧呼吸）
（3）線粒體和葉綠體　葉片萌芽后時間（葉齡）　增強
27．16分，除注明外，每空2分）
I（1）白菜—甘藍雜種乙 2
（2）細胞全能性和細胞膜具有流動性 低溫或一定濃度的秋水仙素處理幼苗
II．（3）常染色體顯性遺傳 伴X染色體隱性遺傳
（4）aaXBXb（寫成XBXbaa或XbXBaa或aaXbXB給0分） （1分）
（5）③aY（1分） ④aXbXb（1分） ⑤aaXbXbY(1分)
28．（16分，每空2分）
（1）水體富營養(yǎng)化 主動運輸 DNA、RNA、磷脂
（2）競爭 鳳眼蓮、石菖蒲
（3）多株且相等 污水中N、P含量（對總氮和總磷的去除率） 兩種植物不論單獨種植還是等量混合種植凈化效果均明顯高于對照組，混合種植去除總氮的效果高于單獨種植，但是混合種植去除總磷的效果低于單獨菖蒲
29．（16分，除注明外，每空2分）
課題名稱：不同磁場強度與黃豆芽下胚軸生長長度的關系
研究指標：黃豆下胚軸的生長長度
研究步驟：
（4）對照組 標簽
（6）測量并記錄每根黃豆芽下胚軸的最終長度，求平均值
（7）（表6分）
不同磁場強度黃豆芽下胚軸的長度
第1根第2根第3根第4根第5根平均值
磁場1
磁場2
磁場3
無磁場（對照）

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