安徽省“江南十�！备呷�聯(lián)考試卷1.C 2．D 3．A 4．D 5．A 6．B 7．D 8．C 9．A 10．D 11．B38.（共28分）（2）（8分） 認識論道理：①實踐具有主觀具有能動性。實踐是種有意識、有目的的改造客觀世界的活動，促進信息消費是為了推動消費升級和打造中國經(jīng)濟升級版。（2分）②實踐是認識的基礎，實踐是認識的來源�！兑庖姟返某雠_是適應我國經(jīng)濟建設需要而產(chǎn)生的。（3分）③認識對實踐具有反作用，正確的認識對事物的發(fā)展有促進作用。在《意見》的指導下，我國信息消費正在積極推進，有效拉動國內(nèi)需求。（3分）（12分）政府作用：①促進信息消費任務的提出，是國務院擴大內(nèi)需的重要舉措，政府履行了組織社會主義經(jīng)濟建設的職能。（3分）② “寬帶中國”戰(zhàn)略的實施和公共服務信息化水平的提升，能為公民使用網(wǎng)絡創(chuàng)設良好的環(huán)境，政府履行了提供社會公共服務的職能。（3分）③“信息惠民”工程的實施，讓網(wǎng)絡更好地服務于人民，政府踐行了為人民服務的宗旨，落實了對人民負責的原則（3分）④深化行政審批制度改革，表明我國正在轉變政府職能，建設服務型政府。（3分）39．（共28分）（1）（8分）①利用海洋資源可以為我國經(jīng)濟增長提供資源支持，優(yōu)化資源配置，提高人民生活水平（2分）②通過發(fā)展海洋產(chǎn)業(yè)，可以促進產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化升級，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式 （2分）③通過遠洋運輸，可以發(fā)展對外貿(mào)易，推動經(jīng)濟全球化深入發(fā)展（2分）④加快海洋資源的開發(fā)和利用，事關中華民族的可持續(xù)發(fā)展和偉大復興。（2分）（2）（8分）①辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。通過攻克一項項關鍵技術難題，實現(xiàn)我國深海裝備技術的跨越式發(fā)展。(2分)②辯證法在本質(zhì)上是批判的革命的和創(chuàng)新的。海洋競爭日趨激烈，我國深海裝備技術必須不斷取得新突破。 (2分)③發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,在一定意義上發(fā)展就是創(chuàng)新。沒有裝備技術上的創(chuàng)新，中國就不可能建成海洋強國。(2分)④認識具有無限性。 “蛟龍?zhí)枴弊鳛椤跋刃泄佟?會引領著我國在海洋技術上取得不斷的進步，人類對海洋的認識永無止境。(2分)（3）（12分）①教育是人類特有的傳承文化的能動性活動。通過教科書普及海洋知識，能有效增強人們對海洋重要性的認識。（3分）②開展文化活動是文化影響人的重要途徑。通過參與多種形式的宣傳活動，有利于切實提高全民族的海洋意識。（3分）③文化影響人的認識活動、實踐活動和思維方式。關于海洋重要性的認識對建設海洋強國的實踐具有重要指導作用。（3分）④文化影響人具有潛移默化、深淵持久的特點。全民族海洋意識的增強，能為建設海洋強國提供持久的精神動力。（3分）注：考生如從其它角度回答，只要符合題意，觀點正確，言之有理，可酌情給分。安徽省“江南十�！�高三3月聯(lián)考政治試題（掃描版）
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