山東省濟南一中等四校屆高三上學期期中聯(lián)考地理試題(word版)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

濟南市高三部分學校調(diào)研考試(1 1月)地 理注意事項: 1.本試題分為第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷6頁為選擇題,60分;第Ⅱ卷2頁為非選擇題,40分,共100分。考試時間90分鐘。 2.答第I卷前務必將自己的姓名、考號、考試科目填涂在答題卡上?荚嚱Y束后,第Ⅱ卷和答題卡一并收回。 3.第I卷選出答案后,必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號(ABCD)涂黑,如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其他答案。第I卷(共60分)一、選擇題(每小題2分,共60分。在每小題的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的)。 右圖為某區(qū)域圖,讀圖回答1~2題。1.關于圖中P區(qū)域地理位置的敘述正確的是 A.西半球 非洲 B.東半球 非洲 C.西半球 歐洲 D.東半球 歐洲2.關于該區(qū)域地理環(huán)境特征的描述正確的是 A.黃沙漫漫,駝鈴叮當 B.森林茂密,野象成群 C.草木榮枯,動物遷徙 D.海浪沙灘,橄欖樹密布下圖所示是以(38N,O)為極點的陸地相對集中的“陸半球”。讀圖回答3~4題。3.濟南(36N,117E)位于“陸半球”極點的 A. 西北方向 B.東北方向 C.西南方向 D.東南方向4.圖中甲乙兩地的最短距離約為 A. 9990千米 B.13320干米 C.17300千米 D.26640千米下圖為某地區(qū)等高線地形圖。讀圖回答5~6題。5.關于圖中區(qū)域地形特征描述正確的是 A. 地勢東高西低 B.地勢北高南低 C.地形主要為低山丘陵 D.地形以平原為主6.圖中山脈的大致走向是 A.南北走向 B.東西走向 C.東北 西南走向 D.西北 東南走向濟南某中學地理學習小組對當?shù)孛刻斓娜粘鰰r間進行了持續(xù)觀測與記錄(見下圖)。讀圖,完成7~8題。7.圖示M和N分別對應的日期為 ①春分日 ②夏至日 ③秋分日 ④冬至日 A.①和③ B.③和① C.②和④ D.④和②8.由圖示a點到b點 A. 該地晝變長,夜變短 B.該地正午日影逐漸縮短 C.太陽直射點向南移動 D.可能為國慶節(jié)到清明節(jié) 右圖中陰影部分表示夜半球,A、B兩地均處在30。N,該日某海洋考察船由A向B航行。讀圖回答9~10題。9.此時太陽直射點的坐標為 A. (150W 0) B.(150E 0) C.(30W 0) D.(180 0)10.該日航行日志記錄不可信的是( ) A.太陽從正東方海面升起 B.正午桅桿的影子在正北方 C.日出到日落大于12小時 D.日出到日落小于12小時 巖石物質(zhì)循環(huán)模型說明巖石通過不同的過程可以從一種形態(tài)轉化成為另一種形態(tài)。據(jù)此完成11--12題。11.大理巖是石灰?guī)r經(jīng)過程①形成的。在這一過程中 A. 溫度升高,壓力降低 B.溫度降低,壓力升高 C.溫度升高,壓力升高 D.溫度降低,壓力降低12.圖中能夠反映大洋中脊處新的洋殼形成過程的代碼是 A.② B.③ C.④ D.⑤下面是《水滸傳》“宋公明雪天擒索超”一回中對天氣狀況的描寫。閱讀后回答13~14題!笆侨,日無晶光,朔風亂吼”;“其時正是仲冬天氣,連日大風,天地變色,馬蹄冰合,鐵甲如冰”;“次日彤云壓陣,天慘地裂”;“當晚云勢越重,風色越緊。吳用出帳看時,卻早成團打滾,降下一天大雪”;“那雪降了一夜,平明看時,約已沒過馬膝”。13.上述描寫反映的天氣系統(tǒng)是14.根據(jù)描寫,推測此天氣系統(tǒng)過境后 A.氣壓降低 B.氣溫升高 C.天氣轉晴 D.風力變大下圖示意“北半球某區(qū)域1月4日14時和5日8時海平面氣壓(單位:百帕)分布”,讀圖完成15~16題。15.4日14時~5日8時,①地 A.氣壓升高 B.氣壓降低 C.陰轉多云 D.大風驟起16.4日14時~5日8時,下列地點中風向變化最明顯的是 A.② B.③ C.④ D.⑤下圖表示我國某地某日到達地面的太陽輻射日變化狀況。讀圖回答17--18題。17.該日日期及天氣狀況可能是 A.3月12日 晴朗 B.5月5日 晴朗 C.9月23日 多云 D.5月20日 多云18.該地可能位于 A.塔里木盆地 B.四川盆地 C.東北平原 D.珠江三角洲讀下圖,回答19~21題。19.1月份都柏林的氣溫為8℃時,而圣約翰斯的氣溫通常在O℃以下,主要影響因素是 A.緯度位置 B.海陸位置 C.地形 D.洋流20.古代,哥倫布從歐洲去美洲時,走了圖中甲、乙兩條不同的路線。甲線用時37天,乙線用時22天,下列原因解釋合理的是 A. 甲路線受北太平洋暖流影響,逆流速度慢 B.甲路線受極地東風帶影響,逆風速度慢 C.乙路線受加那利寒流和北赤道暖流影響,順流速度快 D.乙路線受東南信風帶影響,順風速度快21.下圖中與都柏林氣候類型相同的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁下圖為不同地理要素之間相互作用示意圖。讀圖回答22--24題。22.若甲、乙、丙分別表示大氣、陸地和海洋,d與f相比,則下列說法正確的是 A. d傳輸?shù)臒崃慷嗨稚?B.d傳輸?shù)臒崃慷嗨侄?C.f傳輸?shù)臒崃可偎侄?D.f傳輸?shù)臒崃慷嗨侄?3.若甲、乙、丙分別表示河流水、地下水和湖泊水,該河流位于我國長江流域,箭頭e代表的補給主要發(fā)生在 A.1~2月 B.3~4月 C.6~7月 D. 11~12月24.若甲、乙、丙分別表示氣候、水文和地貌,下列箭頭中表示外力作用的是 A.a B.b C.c D.d修建水庫會對自然地理環(huán)境產(chǎn)生諸多影響。讀圖,回答25~26題。25.圖示反映了地理環(huán)境的 A.區(qū)域性 B.開放性 C.整體性 D.差異性26.下列對圖示空白處內(nèi)容的補充合理的是 A.甲——水位下降 B.乙——改善局部氣候 C.丙——增加 D.丁——加重讀天山博格達峰北坡垂直自然帶圖,回答27~28題。27.圖中甲自然帶的類型為 A.溫帶落葉闊葉林帶 B.溫帶草原帶 C.溫帶荒漠帶 D.針闊混交林帶28.博格達峰北坡自然帶豐富完整,是體現(xiàn)垂直地帶性規(guī)律的典范,其形成因素最不可能的是 A.緯度位置 B.海陸位置 C.大氣環(huán)流 D.海拔高度圖甲為某沿海地區(qū),圖乙是沿圖甲中的M地所作的河谷剖面圖(剖面形成與地轉偏向力有關),圖丙為圖甲中湖泊水位的最大與最小變化情況。讀圖完成29--30題。29.圖中河流的流向和M處的地質(zhì)構造為 A.由北向南 背斜 B.由南向北 背斜 C.由北向南 向斜 D.由南向北 向斜30.當湖泊蓄水接近圖丙中b時,一油輪由波斯灣駛向馬六甲海峽途中 A.順水逆風 B.逆風順水 C.順風順水 D.逆風逆水第Ⅱ卷(共40分)注意事項: 第Ⅱ卷4道題。所有題目的答案考生必須用黑色或藍黑色鋼筆、圓珠筆答在答題紙上,在試題卷上答題無效。二、綜合題 31.(13分)濟南某中學地理興趣小組,對“大氣的運動”進行了探究學習。閱讀圖文材料,回答下列問題。 探究活動1:活動小組查閱資料得知,白天,陸地增溫快,海上增溫慢;夜間,陸地降溫快,海上降溫慢。海陸風就是海陸間晝夜溫度差異引起的熱力環(huán)流。(l)根據(jù)材料,在下圖中用箭頭畫出陸地和海洋之間的大氣運動方向。(2分) (2)分析海陸風對海濱地區(qū)的氣溫有什么調(diào)節(jié)作用。(3分)探究活動2:活動小組在海陸風的基礎上,將時空尺度和范圍放大,研究亞歐大陸和太平洋之間不同季節(jié)的大氣運動,如下圖所示。 (3)圖示表示的是______(季節(jié)),M表示________(氣壓中心),其切斷的氣壓帶為 _________,N表示___________(氣壓中心)。(4分) (4)根據(jù)圖中風向,運用地理環(huán)境整體性原理,簡述其對我國東部地區(qū)自然環(huán)境的影響。(4分)29.(11分)讀我國10月29日14時-30日14時降水量預報圖,回答下列問題。 (l)歸納該時段我國降水的空間分布特點。(2分) (2)描述西寧與蘭州降水的差異并分析形成原因。(3分) (3)描述太原以東霜凍線的走向并指出其主要影響因素。(4分) (4)“今夜霜露重,明早太陽紅”,根據(jù)大氣受熱過程原理闡釋這一農(nóng)諺。(2分)33.(8分)讀圖,回答下列問題。(l)說明圖中甲處的地貌類型及其成因。(2分)(2)圖中地質(zhì)構造,乙為_______,丙為________ 。(2分)(3)簡要分析丁處地形的形成過程。(4分)34.(8分)下圖為世界局部地區(qū)示意圖,圖中陰影表示相同的自然帶,據(jù)圖回答下列問題。 (l)圖中陰影部分植物具有根系發(fā)達、樹皮厚、樹葉葉面有油質(zhì)包裹等突出特征,簡要解釋植被特征形成的原因。(4分)(2)比較、歸納是學習地理的常用方法.結合所學知識,完成下表。(4分)高三部分學校調(diào)研考試(11月)地理參考答案一、選擇題1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D 11.C 12.C 13.D 14.C 15.B 16.B 17.D 18.C 19.D 20.C 21.B 22.D 23.C 24.A 25.C 26.B 27.C 28.B 29.B 30.D二、綜合題31. (13)(1)繪制箭頭方向,白天為順時針,夜晚為逆時針。(2分)(2)白天來自海洋的風比較涼爽濕潤,對濱海地區(qū)能夠起到降溫的作用;夜晚來自陸地的風比較溫熱干燥,對濱海地區(qū)能夠起到增溫的作用。海陸風共同作用的結果使濱海地區(qū)的氣溫日較差較小。 (3分)(3)北半球夏季(或南半球冬季) 亞洲低壓 副熱帶高氣壓帶 北太平洋高壓(夏威夷高壓)(4分)(4)夏季風從海洋帶來的暖濕氣流,使我國東部地區(qū)高溫多雨;植被茂密,生長旺盛;河流、湖泊水量變大;流水作用對地形的影響增強;土壤含水量增大。(4分 本小題答出三個方面即得滿分)32. (11)(1)降水主要集中在我國西南地區(qū)和華中中部地區(qū)。(降水主要集中在我國西南地區(qū)。)西北地區(qū)、東北地區(qū)、臺灣島和海南島也有小范圍分布。(2分)(2)西寧降水為降雪(或雨夾雪),蘭州降水為降雨;西寧海拔高于蘭州,在霜凍線以北。(3分)(3)太原到北京霜凍線走向為東北西南方向,受地形(太行山)影響。北京以東山東省濟南一中等四校屆高三上學期期中聯(lián)考地理試題(word版)
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