還有兩個(gè)多月就要高考了，如何利用好考前這寶貴的50多天時(shí)間均衡地復(fù)習(xí)備考，是所有考生都面臨的嚴(yán)峻的問(wèn)題。時(shí)間短，任務(wù)緊，怎樣才能把握機(jī)會(huì)?如何快速提高成績(jī)?專家指出，除了要把握好各科的出題方向外，還要抓規(guī)律，找技巧，學(xué)會(huì)對(duì)比總結(jié)，讓成績(jī)快速上升。
高考英語(yǔ)
回歸基礎(chǔ)，把握出題方向
思凱輔導(dǎo)學(xué)校 郭莉
針對(duì)2014年高考英語(yǔ)命題趨勢(shì)，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)際，在此提供幾點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)科考前復(fù)習(xí)的建議。
1.堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練，反復(fù)聽(tīng)高考，穿插聽(tīng)模擬訓(xùn)練題
把平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練和朗讀結(jié)合起來(lái)，熟悉學(xué)過(guò)的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)和常用句型；注意句中的連讀以及英、美音的差異；把握英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。
2.回歸基礎(chǔ)
在高考前夕要想找到良好的語(yǔ)言知識(shí)感覺(jué)和運(yùn)用能力感覺(jué)就必須回歸基礎(chǔ)，整理、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，用最充實(shí)、最滿意的感覺(jué)來(lái)增強(qiáng)自己的信心。注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，避開(kāi)偏難怪題，要特別注意基礎(chǔ)詞匯表的整理。這段時(shí)間的語(yǔ)法復(fù)習(xí)不必面面俱到，可借助已有的錯(cuò)題本或重新歸納、整理過(guò)去做過(guò)的試卷、練習(xí)冊(cè)上的難點(diǎn)和錯(cuò)點(diǎn)，將其用法與高考試題聯(lián)系起來(lái)，從而把握的出題方式和考查規(guī)律。
3.提高限時(shí)閱讀理解能力
在高考英語(yǔ)試題中，閱讀理解是分值最高的部分，完形填空等其他題型和閱讀理解能力息息相關(guān)，因此，在沖刺階段每天堅(jiān)持進(jìn)行限時(shí)閱讀，熟悉不同體裁、題材文章的寫作思路，提高閱讀速度，掌握一些答題技巧是非常有必要的。另外，每周進(jìn)行一次課外閱讀，這對(duì)鞏固、擴(kuò)大詞匯量，提升語(yǔ)感也是一個(gè)卓有成效的途徑。
4.利用近幾年高考題進(jìn)行反復(fù)的限時(shí)訓(xùn)練
在距考試不到一個(gè)月的時(shí)候，抓緊時(shí)間做一下近幾年的高考題，以熟悉高考題的難易程度及其命題思路 高二，并把握自己的答題時(shí)間，及時(shí)作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
5.適當(dāng)背誦一些短文或范文
背誦對(duì)提高寫作水平是非常有效的方法。不同體裁、題材的英語(yǔ)短文，有助于考生了解英語(yǔ)寫作中的習(xí)慣用法，熟悉英美人的思維方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。此外，背誦一些歷年高考書(shū)面表達(dá)中的范文，也可以體會(huì)出命題人對(duì)書(shū)面表達(dá)的目的和要求，還可以找一些好的范文作為自己今后的寫作模版。
高考語(yǔ)文
抓規(guī)律，練能力，奪高分
鄭州國(guó)華高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校特級(jí)教師 王振中
語(yǔ)文知識(shí)浩如煙海，但事物自有其規(guī)律性。高考復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，要緊盯語(yǔ)文知識(shí)中有章可循的規(guī)律。例如，“相”字在古今語(yǔ)言中是常用�？嫉闹R(shí)點(diǎn)，舉凡“相貌、相馬、相幫、相煩、相見(jiàn)、相傳、嬉戲莫相忘”，還有諸如“互相、遞相、共相”等繁雜的讀音讓不少高三學(xué)子一頭霧水。但其中的規(guī)律又是非常簡(jiǎn)單的，那就是，動(dòng)、名詞讀四聲，副詞時(shí)一律讀一聲。又如提供兩個(gè)(或兩個(gè)以上)材料的作文審題時(shí)一定要注意材料之間的交叉性和相關(guān)性，要高屋建瓴地抓規(guī)律，讓復(fù)習(xí)收到事半功倍的效果。
高考要考知識(shí)，但是主要的是考能力，而能力是一步步地練出來(lái)的。語(yǔ)文要練的東西太多，但是高考前的兩個(gè)月，我個(gè)人認(rèn)為是狠抓記敘文和議論文的寫作練習(xí)。記敘文主要練三種：1.用記敘、描寫、議論、抒情等多種手法寫一件事；2.用千把字詳略適度地寫幾件事；3.多進(jìn)行幾次“場(chǎng)面描寫”訓(xùn)練。而議論文的訓(xùn)練至少有四項(xiàng)：審題；百字舉一個(gè)例子；百字舉三四個(gè)例子；論證過(guò)程。總之，練要有序，練要得法，練的目的是盡快掌握能力。
考生特別是藝術(shù)考生多把110分甚至125分作為高考語(yǔ)文的目標(biāo)。目標(biāo)高，不奪不行!要奪，既要開(kāi)源，又得節(jié)流。“開(kāi)源”，主要是指寫好作文和多選對(duì)幾道單項(xiàng)選擇題。拿字音、字形的選擇題來(lái)說(shuō)，要做好習(xí)題，能將�？嫉�80%的重點(diǎn)字詞(語(yǔ))比如“?、暇、瑕、遐、霞”，坐鎮(zhèn)、部署、貿(mào)然、伶俐，山清水秀、再接再厲、融會(huì)貫通、蠅營(yíng)狗茍等涵蓋其中；要交代考生選題時(shí)特別珍視第一感覺(jué)，答卷時(shí)除非有鐵的把握不然千萬(wàn)不要隨便改動(dòng)第一印象作出的選擇。至于“節(jié)流”，是說(shuō)不要輕易丟分，比如卷面一定要整潔，詩(shī)詞名句的默寫一定要得滿分，現(xiàn)代文閱讀的題目爭(zhēng)取多答詳答，莫要輕言放棄，千萬(wàn)不要讓辛辛苦苦的得分因?yàn)槭Х诌^(guò)多而“掉價(jià)”。
總之一句話，就是抓規(guī)律，練能力，奪高分。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaokao/88045.html
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