問題之一

　　家長和考生是否應該回避高考這個話題？

　　考試以后，我們仍需正視這個話題。有的考生由于心理波動很大，家長或者他人一句看似平淡的語言，都會成為他們采取沖動行為的導火索，有的考生拿到考試成績，受不了刺激，或跳樓自殺，或精神分裂，或離家出走，這是每一個家長都不愿看到的事實。

　　教育專家認為，首先，雙方應該從心理上盡可能地放松，比如聽場音樂會，看場電影等等，都可以將繃緊已久的弦重新調整，以便應對發(fā)生的各種問題。

　　其次，雙方必須及時溝通，家長或者考生一方的情緒變化都可能導致無法預料的矛盾。

　　第三，向有經驗的教育、心理專家咨詢可以有效地化解家庭暫時的巨大壓力。

　　第四、克制自己的情緒。家長要體諒孩子的心情，安定他們的情緒，生活上要更加關懷他們。在這種時候，家長千萬不能把自己的失望、不滿宣泄在孩子身上，不可譏諷責罵、埋怨批評，或者另眼相看，損傷子女的自尊心，造成孩子的精神負擔。

　　問題之二

　　考生得到成績以后極端自卑，家長該如何應對？

　　一個人過高和過低看自己都是偏激的表現，如果考生在得到成績以后產生極端自卑的心態(tài)，家長應該采取迂回的戰(zhàn)術使之走出困境。

　　一般來講，在這種時候，自己主動走出陰影的情況并不多見，家長此時可以請心理醫(yī)生與孩子談天，使他敞開心扉，講出自己的煩惱，使之意識到過分的以自我為中心和過分的挫折感只會阻礙前進和發(fā)展，聊一聊自己，聽一聽別人是怎樣理解這類問題，就像照鏡子一樣，在知心人的眼中和心中重新發(fā)現自我。

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