高考文綜歷史從考查結(jié)論向認識轉(zhuǎn)變

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  以教材為本,重視對基礎(chǔ)和課本主干的考查

  關(guān)注現(xiàn)實,重視考查社會熱點問題,關(guān)注社會進步的科學(xué)價值

  突出新課標,更新理念,突出過程與的考查

  2011年文綜歷史(全國卷Ⅰ)在注重對基礎(chǔ)知識考查的同時,關(guān)注社會熱點,貼近生活實際,材料新穎,時代感強,體現(xiàn)了與時俱進的學(xué)科特點,對歷史基礎(chǔ)知識、分析和情感態(tài)度價值觀都有一定考查。與去年相比穩(wěn)中有變,選擇題的難度有所提高。

  今年高考文綜歷史(全國卷Ⅰ)繼承了2010年文綜歷史(全國卷Ⅰ)加強對基礎(chǔ)知識考查這一特點,尤其是選擇題,呈現(xiàn)出基礎(chǔ)、樸實、小有變通的特點。如13題考查對武則天統(tǒng)治的評價,要求理解&ldquo 高考;社會之革命”;18題對“民教沖突”的考查,實際要求掌握不同時期社會最主要的矛盾。在考查中,這些題比去年更注重對基礎(chǔ)知識細節(jié)的理解,而不是簡單,特別是選擇題題干簡潔,題支區(qū)分度較小,這要求考生對基礎(chǔ)知識理解的準確性,在平時中必須重視課本,認真讀書、加強理解、,就能得出正確結(jié)論。



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