完形填空題型有著極為深遠的理論背景。在19世紀物理學重大發(fā)現(xiàn)“場理論”的啟發(fā)下,德國心理學家柯勒等人提出了“格式塔心理學”,強調人類認知過程中的宏觀性和整體性。1953年,美國語言學家Wilson Taylor基于上述理論,首次提出完形填空這種題型,旨在測試考生利用已知信息恢復不完整語言材料的自然傾向強度,進而考查考生的語言能力。
2009年高考即將到來,全國考生及家長都在為剩下的幾天沖刺而忙碌準備。名師支招:如何跨越高考化學[名師指導高考語法改革與應對法則]本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaokao/178661.html
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