2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

理科綜合能力測試

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號�；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127

一、選擇題：本題共13個小題，每小題6分。共78分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是

A.三者都存在于藍藻中

B.三者都含有DNA

C.三者都是ATP合成的場所

D.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)

2.下列與真核生物細胞核有關(guān)的敘述，錯誤的是

A.細胞中的染色質(zhì)存在于細胞核中

B.細胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所

C.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心

D.細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的合成需要能量

3.下列不利于人體散熱的是

A.骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B.皮膚血管舒張

C.汗腺分泌汗液增加

D.用酒精擦拭皮膚

4.若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n株黃化苗。那么，與萌發(fā)前的這n粒干種子相比，這些黃化苗的有機物總量和呼吸強度表現(xiàn)為

A.有機物總量減少，呼吸強度增強

B.有機物總量增加，呼吸強度增強

C.有機物總量減少，呼吸強度減弱

D.有機物總量增加，呼吸強度減弱

5.下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯誤的是

A.血漿中的葡萄糖可以通過組織液進入骨骼肌細胞

B.肝細胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進入組織液中

C.組織液中的O2可以通過自由擴散進入組織細胞中

D.運動時，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中

6.假設(shè)在特定環(huán)境中，某種動物基因型為BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個體，基因型為bb的受精卵全部死亡。現(xiàn)有基因型均為Bb的該動物1 000對(每對含有1個父本和1個母本)，在這種環(huán)境中，若每對親本只形成一個受精卵，則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個體的數(shù)目依次為

A.250、500、0

B.250、500、250

C.500、250、0

D.750、250、0

7.化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列敘述錯誤的是

A.高純硅可用于制作光感電池

B.鋁合金大量用于高鐵建設(shè)

C.活性炭具有除異味和殺菌作用

D.碘酒可用于皮膚外用消毒

8.下列化合物的分子中，所有原子可能共平面的是

A.甲苯 B.乙烷 C.丙炔 D.1,3丁二烯

9.X、Y、Z均為短周期主族元素，它們原子的最外層電子數(shù)之和我10，X與Z同族，Y最外層電子數(shù)等于X次外層電子數(shù)，且Y原子半徑大于Z。下列敘述正確的是

A.熔點：X的氧化物比Y的氧化物高

B.熱穩(wěn)定性：X的氫化物大于Z的氫化物

C.X與Z可形成離子化合物ZX

D.Y的單質(zhì)與Z的單質(zhì)均能溶于濃硫酸

10.離子交換法凈化水過程如圖所示。下列說法中錯誤的是