【題型二】傳記探究類

【常見探究角度】

從傳主身上得到什么啟迪或受到什么教益？（重點）

【常見設問方式】

1、你如何評價傳主某一方面的成就？從中得到了什么啟示？

2、要成為傳主那樣的人，必須哪些基本素養(yǎng)？對文中傳主的某一觀點（說法），你是否認同？請說說你的理由。

【解題方略】傳記探究“3個意識”“2個原則”

【3個意識】

（1）審題意識：要審清題意，看清試題限定的對象、范圍等，為準確組織答案奠定基礎；

（2)整合提煉意識：要從文本出發(fā)，對相關內(nèi)容進行歸納整合，從而得出自己的觀點；

（3)解讀分析意識：要援引文本里的事實、細節(jié)等，對傳主的精神品質(zhì)與作者立場態(tài)度進行有條理的解讀；然后把解讀出來的結(jié)論與自己的生活實際等結(jié)合起來進行分析，從而實現(xiàn)對自己的觀點的證明。

【2個原則】

（1)觀點鮮明，觀點可以從題干中得到，論據(jù)需要在文本中尋找；

（2)辯證說理，考慮主客觀（主觀思想和客觀成就）、內(nèi)外因（先天稟賦與后天歷練）、個體整體因素，對平凡的人不拔高，對偉大的人不溢美，闡述客觀公正。

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