要做到查缺補漏
第二次參加挑戰(zhàn)高考報告會的王旭老師就地理學科及文綜復習方法，為到場的600多名考生和家長做了精彩報告。王旭老師指出，在文綜復習最后的40天沖刺階段，首先要通過模擬考試真正做到查缺補漏。王旭老師強調說，文綜復習中政治5本書、歷史5本書、地理8本書中，教材盲點不少于40個。這一階段的復習要重視回歸課本，考生要對課本中的目錄、前言、正文、小字、插圖、注解乃至所引材料都要仔細閱讀和復習，不放過任何一個知識點。
提煉題干中的有效信息
王旭老師說，考生的考試技能訓練在最后40天沖刺中將發(fā)揮很好的作用，幫助考生迅速提分。文綜考試要求考生要具備從卷面提取有效信息的能力，這就要求考生要把題干、圖、材料、表格認真看清楚，研讀題目的中心內容、時空范圍、設問角度、關鍵詞，還要審題干與選項的關系。當幾個答案中不能做出選擇時，最好的辦法是翻過來重新審題，即所謂的二次審題，找到問題設置的限制條件，這樣有助于考生做出正確判斷。
要使用學科語言
王旭老師強調，想提高文綜應試技巧，獲得高分，還要注意在主觀題答題時一定要使用學科語言，或者叫做教材語言。文科考生容易出現(xiàn)這樣的問題：就是心里明白、意思對，但是在答題時表述不清楚，由于沒有使用規(guī)范的學科語言造成失分。地理試題要用地理觀點答題，盡管政史地三個學科在一張卷上，但每一道題，政史地是分家的，即拿出高考試題的任何一道來我們都可以進行學科的區(qū)分。語言是思維的外殼，每一個學科都有自己的學科語言和學科術語，高考考查核心是思維能力，而學科思維離不開學科語言和學科術語。考生在復習和考試過程中要學會用學科語言去思考問題、用學科語言回答問題。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaokao/104605.html
相關閱讀：高考狀元文綜復習：政治點到為止法+目錄記憶法