簡諧運動

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
人教版物理選修3-4學(xué)案:11.1簡諧運動
審核:高二物理組
寄語:新學(xué)期,新開始!
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)了解什么是機(jī)械振動;
(2)掌握簡諧運動回復(fù)力的特征;
(3)掌握從圖形圖象分析簡諧振動位移隨時間變化的規(guī)律
(4)通過簡諧運動圖象分析回復(fù)力,加速度,速度隨時間變化規(guī)律
學(xué)習(xí)重點:
使學(xué)生掌握簡諧運動的回復(fù)力特征及相關(guān)物理量的變化規(guī)律
學(xué)習(xí)難點:
偏離平衡位置的位移與位移的概念容易混淆;在一次全振動中速度的變化
我們學(xué)習(xí)機(jī)械運動的規(guī)律,是從簡單到復(fù)雜:勻速運動、勻變速直線運動、平拋運動、勻速圓周運動,今天學(xué)習(xí)一種更復(fù)雜的運動――簡諧運動。
新課學(xué)習(xí):
一.機(jī)械振動
(A級)例如:
A、鐘擺的擺動 B、水中浮漂的上下浮動
C、擔(dān)物行走時扁擔(dān)下物體的顫動 D、樹梢在微風(fēng)中的搖擺
思考:這些物體的運動有什么共同特點?
①________________________________
②_________________________________________________________
1、機(jī)械振動定義:____________________________________________
_________________________________________________________
2、機(jī)械振動的條件:__________________________________________
題1:下列運動中屬于機(jī)械振動的有( )
A、樹枝在風(fēng)的作用下的運動
B、豎直向上拋出的物體的運動
C、說話時聲帶的振動
D、爆炸聲引起的窗扇的運動
說明:機(jī)械振動是自然界普遍的一種運動形式,一定是變速運動.
3、彈簧振子
1)概念:小球和彈簧所組成的系統(tǒng)的名稱,有時也把這樣的小球稱做彈簧振子或簡稱振子
2) 理想化處理:①___________ ②__________ ③___________

思考:振子的運動是怎樣一種運動呢?
4、振子位移隨時間的變化圖象(參考課本第2頁頻閃照片)
注意:振動物體的位移x都是相對于__________的位移
如圖所示,是振子在A、B位置的位移xA和xB

(B級)題2:關(guān)于機(jī)械振動,下列說法正確的是( )
A.往復(fù)運動就是機(jī)械振動
B.機(jī)械振動是靠慣性運動的,不需要有力的作用
C.機(jī)械振動是受回復(fù)力作用
D.回復(fù)力是物體所受的合力
(A級)二 簡諧運動
(1)簡諧運動:______________________________________________
___________________________________________________________
簡諧運動是最簡單、最基本的振動。彈簧振子的運動就是簡諧運動。
(2)簡諧運動的規(guī)律:
○1在平衡位置:速度____、動能____、動量___;位移___、回復(fù)力___、加速度__。
○2在離開平衡位置最遠(yuǎn)時:速度___、動能___、動量___;位移___、回復(fù)力___、加速度___。
○3振動中的位移x都是以_________為起點的,方向從________指向末位置,大小為____________。加速度與回復(fù)力、位移的變化一致,在兩個“端點”______,在平衡位置為______,方向總是指向______。
(B級)題4關(guān)于簡諧運動的有關(guān)物理量,下列說法中錯誤的( )
A.回復(fù)力方向總是指向平衡位置.
B.向平衡位置運動時,加速度越來越小,速度也越來越小.
C.加速度和速度方向總是跟位移方向相反.
D.速度方向有時跟位移方向相同,有時相反.
(B級)題5作簡諧運動的物體每次通過同一位置時,都具有相同( )
A.加速度. B.動量. C.動能.
D.位移. E.回復(fù)力. F.速度.
(B級)題6.簡諧運動是一種( )
A.勻速運動 B.變速運動 C.勻加速運動
D.變加速運動 E.勻減速運動
(C級)題7.如圖所示,彈簧振子以O(shè)點為平衡位置作簡諧振動,當(dāng)它從C向O點運動的過程中,位移方向及其大小的變化是( )

A.向右,逐漸增大 B.向右,逐漸減小
C.向左,逐漸增大 D.向左,逐漸減小

反思小結(jié):

11.1過關(guān)檢測卡
編寫人:曹樹春 審核:高二物理組
寄語:新學(xué)期,新開始!
(A級)1.回復(fù)力的作用是能使物體 平衡位置,它是大小 ,方向 的力(填不變或變化)。
(B級)2.彈簧振子振動的最大位移是1cm,則完成一次全振動振子通過的路程是 cm。
(B級)3.一物體做簡諧振動,根據(jù)物體受回復(fù)力和速度的大小的變化及方向可判定物體的運動性質(zhì),當(dāng)物體指向平衡位置運動時,物體做 運動,當(dāng)物體背離平衡位置運動時,物體做 運動。
(C級)4.一彈簧振子在一條直線上做簡諧運動,第一次先后經(jīng)過M、N兩點時速度v(v≠0)相同,那么,下列說法正確的是
A.振子在M、N兩點受回復(fù)力相同
B.振子在M、N兩點對平衡位置的位移相同
C.振子在M、N兩點加速度大小相等
D.從M點到N點,振子先做勻加速運動,后做勻減速運動

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