函數(shù)的圖象

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



泗縣三中教案、學(xué)案:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象2
年級(jí)高一學(xué)科數(shù)學(xué)課題函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象2
授課時(shí)間撰寫人
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 掌握、運(yùn)用性質(zhì).
學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解性質(zhì).
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
掌握用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的簡(jiǎn)圖,掌握它們與y=sinx的轉(zhuǎn)換關(guān)系. 熟練運(yùn)用函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).

教 學(xué) 過 程
一 自 主 學(xué) 習(xí)

1. 作出y= sin( - )、y=2sin(2x+ )的圖象.
(作法:五點(diǎn)法. 關(guān)鍵:如何取五點(diǎn)?)
2. 討論上述兩個(gè)函數(shù)如何由y=sinx變換得到?如何變換得到y(tǒng)=sinx?
1. 教學(xué)y=Asin(ωx+φ)的性質(zhì):
① 定義:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)中 (A>0,ω>0),A叫振幅,T= 叫周期,f= = 叫頻率,ωx+φ叫相位,φ叫初相.
② 討論復(fù)習(xí)題中兩個(gè)函數(shù)的周期、最大(�。┲导皒為何值、單調(diào)性、頻率、相位、初相.
③ 練習(xí):指出y=sinx通過怎樣的變換得到y(tǒng)=2sin(2x- )+1的圖象?


二 師 生 互動(dòng)
例1已知函數(shù)y=3cos( + ).
① 定義域?yàn)?,值域?yàn)?,周期為 ,
② 當(dāng)x= 時(shí),y有最小值,y = .
當(dāng)x= 時(shí),y有最大值,y = .
③ 當(dāng)x∈ 時(shí),y單調(diào)遞增,當(dāng)x∈ 時(shí),y單調(diào)遞減.
④ 討論:如何由五點(diǎn)法作簡(jiǎn)圖?
⑤ 討論:如何y=cosx變換得到?如何變換得到y(tǒng)=cosx?

2.正弦函數(shù) 的定義域?yàn)镽,周期為 ,初相為 ,值域?yàn)?則其函數(shù)式的最簡(jiǎn)形式為 ( )



三 鞏 固 練 習(xí)

1.作y=2sin( + )、y= sin(2x- )的圖象求單調(diào)區(qū)間


2用“五點(diǎn)法”作出函數(shù) 的圖象,并 指出它的周期、頻率、相位、初相、最值及單調(diào)區(qū)間.


四 課 后 反 思

五 課 后 鞏 固 練 習(xí)
1、函數(shù) 的圖象可以由函數(shù) 的圖象經(jīng)過下列哪種變換得到 (�。�
A.向右平移 個(gè)單位B.向右平移 個(gè)單位
C.向左平移 個(gè)單位D.向左平移 個(gè)單位
2、在 上既是增函數(shù),又是奇函數(shù)的是 �。ā。�

3、函數(shù) 的圖象的一條對(duì)稱軸方程是 ( )


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