一、選擇題（每題2分，共50分）1．亞歷山大二世改革區(qū)別于彼得一世改革的根本點是 A．改變了俄國的社會性質 B．維護了貴族地主的利益 C．促進了資本主義的發(fā)展 D．提供了對外擴張的條件2．亞歷山大二世在結束克里米亞戰(zhàn)爭后坦言：“現存的農奴制不可能一成不變。自上而下地廢除農奴制比坐等它被自下而上地廢除要好得多�！彼麨椤白陨隙�下地廢除農奴制”所做的準備包括（ ） ①借助輿論力量化解來自封建地主的改革阻力②成立農民事務委員會負責農奴制改革③組織討論改革草案并擬訂改革法令④于19世紀初頒布法令讓農民付贖金獲得土地和自由 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④3．西晉時，西部和北部的少數民族陸續(xù)內遷，圖中陰影部分代表哪一個少數民族分布地區(qū) A．匈奴族 B．羌族 C．鮮卑族 D．氐族4．觀察下圖，俄國1861年農奴制改革后， 部分土地所有制形式是（ ）A．封建地主土地所有制 B．農民土地所有制C．沙皇政府國有制D．資本主義土地所有制5．克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英國加入對俄國作戰(zhàn)并發(fā)表聲明：“如果不在多瑙河擋住俄國人，我們將不得不在印度河阻擋他們�！苯Y合史實對英國這段聲明的分析，正確的是（ ）①俄國入侵土耳其，企圖把勢力擴張到地中海地區(qū)②英國加入對俄作戰(zhàn)，是為了幫助土耳其抵御俄國的侵略③俄國入侵土耳其，嚴重威脅了英國在中東等地的殖民利益④英俄在爭奪土耳其問題上訴諸戰(zhàn)爭，是兩國長期爭霸矛盾激化的結果A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④6．列寧在《“農民改革”和無產階級農民革命》中指出：“什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國拖上資本主義道路的力量。地主農奴主不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長，不能保持住舊的崩潰的經濟形態(tài)。如克里木（克里米亞）戰(zhàn)爭顯示出農奴制俄國的腐敗和無能。解放以前農民的‘叛亂’每十年都要高漲一次。這使頭號大地主亞歷山大二世不得不承認，從上面解放比等待下面推翻要好些�！睆纳鲜霾牧现形覀兛芍�俄國實行農奴制改革的原因，下列表述中不正確的是（ ）A．資本主義經濟的發(fā)展 B．克里木戰(zhàn)爭的失敗C．西方殖民統治的加強 D．農奴的反抗斗爭7．19世紀初，俄國生鐵產量曾一度居世界首位，但到19世紀中期，俄國工業(yè)已明顯落后于西歐，主要原因是（ ）A．腐朽農奴制的阻礙 B．自由勞動力的缺乏C．工業(yè)資金的匾乏 D．交通運輸的落后8.．19世紀四五十年代，俄國知識分子對國家現狀和未來發(fā)展展開了激烈的爭論。下列主張屬于改革派的是（ ）A．進行自上而下的變革 B．由農民和地主之間自愿協調C．無條件給予農民自由和土地 D．解放農民，由農民向地主贖買份地9.．下列改革方案中，最符合俄國歷史發(fā)展需要的是（ ）A．增加對農奴和土地的控制 B．解放農奴得到贖金投資工業(yè)C．分給農民土地，但農民需要服役 D．把土地分給農奴，不需要農民服役10．下列推論屬于哪種情況（ ）大前提：農奴制改革是在封建地主的主持下進行的小前提：農奴制改革是對農民的一次大規(guī)模掠奪結論：農奴制改革是封建性質的改革A．大前提正確，小前提錯誤，結論錯誤B．大前提錯誤，小前提錯誤，結論正確C．大前提正確，小前提正確，結論錯誤D．大前提正確，小前提正確，結論正確11.．19世紀晚期，俄國農村中階級分化加劇，這一現象主要反映了俄國（ ）A．農村封建殘余勢力仍很強 B．農業(yè)資本主義成分迅速增長C．農奴制殘余阻礙資本主義發(fā)展 D．農村出現了大批雇傭勞動力12．沙皇政府參照西方資產階級代議制模式進行了政治體制改革，突出表現為（ ）A．建立了地方和城市的自治機構，自治機構由選舉產生B．選舉資格有嚴格的財產限制C．在村社之上建立鄉(xiāng)級行政機構 D．地方掌握實權的行政官僚由沙皇任命13．在司法制度方面，亞歷山大二世的改革規(guī)定不包括（ ）A．廢除了原來接等級審判的制度 B．建立陪審制度和律師制度C．實行公開審判 D．農民受到了公正的待遇14.．(2010年吉林省東北師大附中)下列中外改革，使社會性質發(fā)生根本變化的有（ ）①商鞅變法 ②王安石變法 ③北魏孝文帝改革 ④日本明治維新A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④15．（2010年高考山東文綜卷，17）明治維新時期，西服流行的同時，和服被當作最華麗的禮服保留下來；酒吧多起來了，茶室依然是人們的精神凈地；西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎也在走向興盛。這反映了當時的日本（ ）A．用西方文明提升國民的知識水平 B．引進西方文化以鞏固統治C．本土文化與西方文化的多元共存 D．西方文明占據主導地位16.．（2008武漢市9月新高三起點調研）今天日本人的姓氏中，大部分是明治時期新起的，其中和地理有關的田中、山下、河上等姓很多，鹽田、鳥飼、豬狩等姓則源于生產勞動。這些姓氏的出現，主要與明治維新的哪條措施有關（ ）A．“廢藩置縣” B．廢除封建身份制度 C．“殖產興業(yè)” D．“文明開化”17.．在1889年日本帝國憲法的下列規(guī)定中，具有封建性特點的是（ ） A．萬世一系的天皇總攬統治權 B．天皇不得以詔令改變法律 C．天皇是軍隊的統帥 D．臣民在“法律范圍內”享有基本人權18.．19世紀上半葉的日本人曾經這樣記述日本社會中封建統治階級與商人的關系：“今世的諸侯，不論大小……都對富商卑躬屈膝，以期能向他們借錢，并仰賴江戶、京都等地的商人以維生計�！毕铝袑�這段話的理解正確的是（ ）A．日本的封建統治者十分重視商業(yè)的發(fā)展 B．日本商人的政治地位高于諸侯C．隨著日本經濟的發(fā)展，富商地位、實力有所上升 D．商人成為日本封建幕府的階級基礎19. 王安石變法期間，“盜賊比之昔時，十減七八”，這種局面的出現主要得益于什么法的實施（ ） A．保馬法 B．將兵法 C．保甲法 D．設軍器監(jiān)20．19世紀中期德川幕府統治危機加劇，主要表現在（ ）①國門被打開，陷入了半殖民地的危機中 ②農民和貧困市民起義不斷③部分中下級武士和大名反抗幕府統治 ④民族資產階級登上歷史舞臺A．①②③④ B．②③④④ C．①②③ D．①②④21．近代日本從鎖國到開國的思想轉變中，哪些因素起了很大的作用（ ）①洋學的傳播②中國鴉片戰(zhàn)爭失敗的教訓③形成改革派④黑船來航A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③22．“黑船事件”和下圖事件客觀上對日本產業(yè)的積極影響是（ ）西方商船把大量的商品運進日本A．議定關稅 B．日本能獲得歐美國家的廉價工業(yè)品C．刺激了日本資本主義的發(fā)展 D．使日本社會更加動蕩23.日本的福澤諭吉強調說：“一國之獨立，基于一身之獨立；一身之獨立，求學問為急務�！痹诖怂枷胫笇�下，日本明治政府推行了（ ）A．“殖產興業(yè)”政策 B．廢除了舊體制 C．“文明開化”政策 D．進行軍事改革24．造成日本在明治維新后軍國主義盛行和積極向外侵略擴張的最主要原因是（ ）A．日本國內市場狹小 B．周圍鄰國衰弱 C．藩閥長期壟斷政權 D．日本成為世界強國25. （公元前338年）孝公死，惠王代后……人說惠王曰：“大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也�！保ā稇�(zhàn)國策?秦策一》）文中的“人”在客觀上代表當時誰的利益（ ）A．沒落貴族 B．立功戰(zhàn)士 C．新興地主 D．富裕農民二、非選擇題26、材料一 （陸）睿（原姓步六孤）始十余歲，襲爵撫軍大將軍、平原王�！�…娶東徐州刺史博陵崔鑒女，鑒謂所親云：“平原王才度不惡，但恨其姓名殊為重復�！睍r高祖（即孝文帝）未改其姓。 ——《魏書》卷四十材料二 （遷都洛陽后）高祖曰：“今恂（即太子）欲違父背尊，跨據恒朔（今山西大同，內蒙古河套一帶）。……此小兒今日不滅，乃是國家之大禍……”乃廢為庶人�！�—《魏書》卷二十二材料三 李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機重啟，擴大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局。 ——陳寅恪《李唐氏族推測之后記》請回答：（1）材料一中，崔鑒對陸睿的不滿反映出當時民族關系存在什么問題？為此，孝文帝采取了哪些改革措施？（7分）（2）材料二中孝文帝對太子恂的處理說明了什么？（4分）（3）依據材料三，分析孝文帝改革產生的影響。（4分）27、材料一 宋神宗熙寧、元豐年間（公元1068—1085年），王安石創(chuàng)立大學三舍法，將太學分為外、內、上三等，初入學為外舍生，經年考月試便能逐漸升為上舍生；上舍生畢業(yè)成績優(yōu)等的可以免試授官，中等的參加殿試，下等的經吏部考試再經殿試后也可授官，從而使學校教育與仕進的結合更加緊密。 ——張創(chuàng)新《中國政治制度史》材料二 1863年6月18日，亞歷山大二世批準了國務會議提交的《大學章程》，取消了教育部督學對大學的種種干預，恢復了1835年被尼古拉一世取消的大學自治�！�…1864年6月14日，頒布了《關于初等國民學校條例》，其中規(guī)定允許社會團體和私人創(chuàng)辦小學�！�…1864年11月19日，頒布了《中學章程》。 根據這個章程，中學分為古典中學和實用中學（重點學習數學與自然科學）兩類。 ——劉祖熙《改革與革命》材料三 1872年9月，文部省頒布教育改革法令《學制》改變了德川時代以儒學為主的教育內容，轉而重視科學技術教育�！蛾P于獎勵學業(yè)的告諭》宣揚學問是立身之本，并批判了以往教育的誤區(qū)“認為學問系士人以上之事，至于農工商以及婦女則河南省洛陽八中2015-2016學年高二下學期第一次月考歷史試題
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