2014年上學期高二上冊第一次階段性測試數學試題(理科)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網
2014年上學期高二第一次階段性測試數學試題(理科)
本卷滿分150分,考試時間120分鐘
一、(本大題共8小題,每小題5分,計40分,每小題有四個選項,其中只有一項是符合題意的,請把你認為正確的答案填在答題紙的相應位置)
1. 用反證法證明某命題時,對結論:“自然數a, b, c中恰有一個偶數”正確的反設為( ) A a, b, c都是奇數 B a, b, c都是偶數
C a, b, c中至少有兩個偶數 D a, b, c中至少有兩個偶數或都是奇數
2. 對 ------------- 大前提
-------------- 小前提
所以 ---------------- 結論
以上推理過程中的錯誤為 ( )
A. 大前提 B. 小前提 C. 結論 D. 無錯誤
3.定義運算 ,則符合條件 的復數 對應的點在( )
A.第一象限; B.第二象限; C.第三象限; D.第四象限;
4 .用數學歸納法證明對n為正偶數時某命題成立,若已假設 為偶數)時命題為真,則還需要用歸納假設再證 ( )
A. 時等式成立B. 時等式成立
C. 時等式成立D. 時等式成立
5.根據右邊給出的數塔猜測123456 9+8=( )
A .1111110 1 9+2=11
B. 1111111 12 9+3=111
C. 1111112 123 9+4=1111
D. 1111113 1234 9+5=11111
6. 設 ,則 ( )
A. B. C. D.
7. 5名志愿者分到3所學校支教,每個學校至少去一名志愿者,則不同的分派方法共有( )
A.150種 B.180種 C.200種 D.280種
8. 某紡織廠的一個車間有技術工人 名( ),編號分別為1、2、3、……、 ,有 臺( )織布機,編號分別為1、2、3、……、 ,定義記號 :若第 名工人
操作了第 號織布機,規(guī)定 ,否則 ,則等式 的實際意義是( )
A、第4名工人操作了3臺織布機; B、第4名工人操作了 臺織布機;
C、第3名工人操作了4臺織布機; D、第3名工人操作了 臺織布機.
二、題(本大題共7小題,每小題5分,共35分,請把你認為正確的答案填在答題紙的相應位置)
9. 設平面內有n條直線 ,其中任意兩條直線都不平行,任意三條直線都不過同一點。若用 表示這n條直線交點的個數,則 = 。(用含n的代數式表示)
10.設i為虛數單位,則 .
11.函數 的定義域為 ___ .
12.已知 .
13. 觀察下圖中各正方形圖案,每條邊上有 個圓圈,每個圖案中圓圈的總數是 ,按此規(guī)律推出:當 時, 與 的關系式 .
14..已知實數x,y滿足條件 , ( 為虛數單位),則 的最小值是 .
15.有兩排座位,前排11個座位,后排12個座位.現安排2人就座,規(guī)定前排中間的3個座位不能坐,并且這2人不左右相鄰,那么不同排法的種數是
三、解答題(本大題共6小題,共75分,要求:除特殊說明外,解答應有相應的過程)
16.(本小題滿分10分)已知 .
(1)設 ; (2)如果 求實數 的值.
17. (本小題滿分12分)已知y= 是二次函數,且f(0)=8及f(x+1)-f(x)=-2x+1
(1)求 的解析式;
(2)求函數 的單調遞減區(qū)間及值域..
18.(本小題滿分13分)由0,1,2,3,4,5這六個數字。
(1)能組成多少個無重復數字的四位數?
(2)能組成多少個無重復數字的四位偶數?
(3)能組成多少個無重復數字且被25整除的四位數?
(4)組成無重復數字的四位數中比4032大的數有多少個?
19. (本小題滿分13分)已知定義域為R的函數 是奇函數.
(1)求a的值;(2)判斷 的單調性(不需要寫出理由);
(3)若對任意的 ,不等式 恒成立,求 的取值范圍.
20.(本小題滿分13分)
(1)3人坐在有八個座位的一排上,若每人的左右兩邊都要有空位,則不同坐法的種數為幾種?
(2)有5個人并排站成一排,如果甲必須在乙的右邊,則不同的排法有多少種?
(3)現有10個保送上大學的名額,分配給7所學校,每校至少有1個名額,問名額分配的方法共有多少種?
21.(本小題14分)數列 的前 項和為 ,且對 都有 ,則:
(1)求數列 的前三項 ;
(2) 根據上述結果,歸納猜想數列 的通項公式,并用數學歸納法加以證明.
(3)求證:對任意 都有 .
答案(理科)
一、(本大題共8小題,每小題5分,計40分)
題號12345678
答案DBABCDAA
二、題(本大題共7小題,每小題5分,共35分)
9. 10. 2i 11. 12. 13.
14. 22 15. 346
三、解答題(本大題共6小題,共75分)
16.(本小題滿分10分)解:(1) ,(2) .
17.(本小題滿分12分)
解:(1)設
f(0)=8得c=8 2分
f(x+1)-f(x)=-2x+1得 a=-1,b=2
………………………………..5分
(2) =
當 時, 8分
單調遞減區(qū)間為(1 ,4) .值域 …………………………..12分
18(本小題滿分13分)
解:(1)
(2)
(3)
(4)
19.(本小題滿分13分)
解:(1)函數 的定義域為R,因為 是奇函數,所以 ,
即 ,故 .
(另解:由 是R上的奇函數,所以 ,故 .
再由 ,
通過驗證 來確定 的合理性)
(2)解法一:由(1)知
由上式易知 在R上為減函數,
又因 是奇函數,從而不等式 等價于
在R上為減函數,由上式得:
即對一切
從而
解法二:由(1)知 又由題設條件得:

整理得 ,因底數4>1,故
上式對一切 均成立,從而判別式
20. (本小題滿分13分)
解:(1)由題意知有5個座位都是空的,我們把3個人看成是坐在座位上的人,往5個空座的空檔插,由于這5個空座位之間共有4個空,3個人去插,共有A43=24(種).
(2)∵總的排法數為A55=120(種),
∴甲在乙的右邊的排法數為12A55=60(種).
(3)法一:每個學校至少一個名額,則分去7個,剩余3個名額分到7所學校的方法種數就是要求的分配方法種數.
分類:若3個名額分到一所學校有7種方法;
若分配到2所學校有C72×2=42(種);
若分配到3所學校有C73=35(種).
∴共有7+42+35=84(種)方法.
法二:10個元素之間有9個間隔,要求分成7份,相當于用6塊檔板插在9個間隔中,共有C96=84種不同方法.
所以名額分配的方法共有84種.
21、(本小題滿分14分)
解:(1) …… 3分
(2)猜想 ,( )…… 5分
證明:①當 時,左邊 ,右邊 ,猜測成立;…… 6分
②假設當 ( )時有 成立 …… 7分
則當 時,
由 ,
. …… 9分
故猜測也成立. …… 10分
由①②可得對一切 ,數列 的通項公式為 ( )…… 11分
(3) , …… 12分
∴對任意 都有 . …… 14分


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