物質(zhì)的分類分散系

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
高二學(xué)業(yè)水平測試
物質(zhì)的分類 分散系
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類
2、了解常見物質(zhì)及其變化的分類方法
3、知道根據(jù)分散系粒子的大小,把分散系分為溶液、膠體和濁液
4、知道膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象
5、能列舉膠體的重要應(yīng)用
【基礎(chǔ)知識(shí)】
一、簡單分類法及其應(yīng)用
1、化學(xué)反應(yīng)的分類
我們可以根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少,把化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型
2、交叉分類法

3、樹狀分類法

二、分散系及其分類
把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系,叫做分散系。分散系由 和 組成,前者屬于被分散的物質(zhì),稱作 ;后者起容納分散質(zhì)的作用,稱作 。當(dāng)分散劑是水或其他液體時(shí),根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小來分類,可以把分散系分為 、 和 三大類。
(1)三種分散系的比較
分散系溶液膠體濁液
分散質(zhì)粒子 直徑大小
能否透過濾紙
能否透過半透膜
穩(wěn)定性
能否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
鑒別
常見例子
⑵膠體的重要應(yīng)用
明礬凈水、制豆腐、土壤的保肥、長江三角洲的形成等
【典型例題】
1.(2007年水平測試)下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是( )
A.氯化鉀 B.二氧化碳 C.碳酸鈉 D.乙烷
2.(2008年水平測試)2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬將使用丙烷作燃料。丙烷屬于( )
A.無機(jī)物B.有機(jī)物C.氧化物 D.混合物
3.(2009年水平測試)“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)分類回收利用。生活中廢棄的塑料制品、舊輪胎、廢紙等屬于( )
A.單質(zhì) B.有機(jī)物 C.氧化物 D.無機(jī)物
4.(2010年水平測試)二氧化硫是引起酸雨的一種物質(zhì)。 二氧化硫?qū)儆冢?)
A.酸 B.酸性氧化物 C.堿 D.混合物
5.(2011年水平測試)體操運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)為了防滑常在手掌上涂抹碳酸鎂。碳酸鎂屬于( )
A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物
6.(2008年水平測試)下列分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是( )
A.硫酸銅溶液 B.稀硫酸 C.溴水 D.氫氧化鐵膠體
7.(2009年水平測試)當(dāng)光束通過豆?jié){時(shí),可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),表明豆?jié){是( )
A.膠體 B.溶液 C.懸濁液 D.乳濁液
8.(2011年水平測試)當(dāng)光束通過雞蛋清水溶液時(shí),從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,說明雞蛋清水溶液是( )
A.溶液 B.膠體 C.懸濁液 D.乳濁液

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