高中二年級(jí)下冊(cè)政治第二單元質(zhì)量檢測題精編

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高中生正處于向成年人轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵性時(shí)期,在這一階段高中思想政治課的開設(shè)對(duì)他們的良好的思想品德的形成具有十分重要的意義。小編準(zhǔn)備了高中二年級(jí)下冊(cè)政治第二單元質(zhì)量檢測題,具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。

一、選擇題

1.(2009北京朝陽期末檢測)中國人民在萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的精神鼓舞下,奪取了抗震救災(zāi)的勝利。這告訴我們 ( )

A.人在自然和社會(huì)規(guī)律面前是自由的

B.要戰(zhàn)勝困難必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性

C.充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能戰(zhàn)勝一切困難

D.充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性是我們做好各項(xiàng)工作的起碼要求

答案 B

2.(2009北京朝陽期末檢測)SWOT是一種決策方法,它要求在列舉出影響企業(yè)的優(yōu)勢(shì)(Strength)、劣勢(shì)(Weakness)、機(jī)會(huì)(Opportunity)和威脅(Threat)等因素基礎(chǔ)上,依照矩陣排列形式把各種因素相互匹配起來加以考量,從中得出關(guān)于企業(yè)發(fā)展的一系列相應(yīng)的結(jié)論。這一方法 ( )

①體現(xiàn)了分析與綜合的有機(jī)結(jié)合 ②是由事物的客觀性質(zhì)所決定的 ③要求在分析的指導(dǎo)下對(duì)事物進(jìn)行綜合 ④要求在綜合的基礎(chǔ)上對(duì)事物進(jìn)行分析

A.①② B.②④ C.①③④ D.①②③

答案 A

3.(2009北京崇文期末檢測)從敦煌的飛天夢(mèng)想,到第一次飛天實(shí)踐,再到今天航天員的太空漫步成為現(xiàn)實(shí),我們走了上千年,而實(shí)現(xiàn)未來的太空移居夢(mèng)想,還要走很長的路。這表明 ( )

A.由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的根本目的

B.認(rèn)識(shí)在思維的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展

C.尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的必要條件

D.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受主客觀因素的制約

答案 D

4.(2009北京崇文期末檢測)2008年8月1日,我國第一條具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、國際一流水平的京津高速城際鐵路正式通車運(yùn)營。在充分科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,大量采用了國際領(lǐng)先的鐵路建設(shè)技術(shù),京津城際鐵路開創(chuàng)了我國鐵路建設(shè)史上的多項(xiàng)第一。這說明 ( )

A.科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有指導(dǎo)作用

B.實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的第一次飛躍需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性

C.認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)是指導(dǎo)實(shí)踐

D.實(shí)踐活動(dòng)是在一定社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的

答案 A

5.(2009北京石景山期末檢測)改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因,歸結(jié)起來就是:開辟了中國特色社會(huì)主義道路,形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。從哲學(xué)上看,這說明 ( )

A.改革開放是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力 B.主要矛盾決定事物的性質(zhì)和方向

C.科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐有巨大的指導(dǎo)作用 D.科學(xué)理論決定改革開放的進(jìn)程

答案 C

6.(2009北京石景山期末檢測)中國人對(duì)太空有著獨(dú)特的情懷。從古代的把酒問青天、嫦娥奔月到今天的神舟號(hào)系列飛船對(duì)太空的探索,太空將漸漸被我們所熟悉。這說明 ( )

①認(rèn)識(shí)是發(fā)展的,人們的認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐能力和水平的發(fā)展而發(fā)展 ②每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力都是無限的 ③人類的認(rèn)識(shí)能力是無限的 ④世界上只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物,而沒有不可認(rèn)識(shí)的事物

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D. ①③④

答案 D

7.(2009北京豐臺(tái)期末)北京市選評(píng)首批享受政府特殊津貼技師,各類企業(yè)中在生產(chǎn)、服務(wù)一線崗位上,有突出貢獻(xiàn)的技師、高級(jí)技師、已特聘或擬選拔特聘的首席技師,經(jīng)企業(yè)推薦和有關(guān)部門審核,均可參加評(píng)選。獲得政府特殊津貼的人,都是行業(yè)的生產(chǎn)能手,他們所以能夠成為生產(chǎn)能手,從哲學(xué)上看,是因?yàn)樗麄冊(cè)谏a(chǎn)或創(chuàng)新中 ( )

①正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性 ②按照客觀規(guī)律辦事 ③掌握豐富的感性材料 ④形成一些理性知識(shí)

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

答案 D

8.(2009北京豐臺(tái)期末)2008北京奧運(yùn)會(huì)獲得成功。奧運(yùn)志愿者和廣大市民的表現(xiàn)受到國外媒體的一致好評(píng)。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的舞蹈表演,讓人們聯(lián)想到中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù);現(xiàn)場出現(xiàn)的和字,讓人們聯(lián)想到中國的印刷術(shù);船與翻動(dòng)的船漿,讓人們想到鄭和下西洋。藝術(shù)家們的創(chuàng)造是 ( )

A.以想象為基礎(chǔ),合理科學(xué)創(chuàng)新 B.立足已知事實(shí),合理科學(xué)想象

C.以理論為指導(dǎo),合理科學(xué)想象 D.以技術(shù)創(chuàng)新為基礎(chǔ)的理論創(chuàng)新

答案 B

9.(2009石家莊質(zhì)檢一)2008年12月6日,法國總統(tǒng)薩科齊執(zhí)意同竄訪歐洲的達(dá)賴?yán)镆娒妫瑢?duì)中法關(guān)系造成損害。最近,達(dá)賴在國際上頻繁活動(dòng),但他無論如何假以何種眩目的身份,飾以如何漂亮的言行,都難以掩蓋其分裂國家的本質(zhì)。這說明 ( )

①現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn),本質(zhì)表現(xiàn)為現(xiàn)象 ②真象表現(xiàn)本質(zhì),假象則是主觀臆造的產(chǎn)物

③只有透過現(xiàn)象,才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì) ④理性認(rèn)識(shí)來源于感性認(rèn)識(shí),是對(duì)事物本質(zhì)的反映

A.①③④ B.①④ C.①③ D.②③④

答案 C

10.(2009唐山期末)人們經(jīng)常用春蠶到死絲方盡來形容工作兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)者,其實(shí)詩人的本意是通過春蠶吐絲寄托對(duì)戀人的深深思念。由此啟示我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中要 ( )

A.按客觀規(guī)律辦事 B.用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題

C.透過現(xiàn)象看本質(zhì) D.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)

答案 C

11.(2009甘肅河西五市一考)漫畫《一展實(shí)力》告訴我們 ( )

A.認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性

B.人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)和改造世界

C.要做到主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一

D.用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題

答案 B

12.(2009河南鄭州高三質(zhì)檢一)2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震,造成巨大人員傷亡。時(shí)至今日,人們還不能準(zhǔn)確預(yù)測地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)度。這說明 ( )

①有些事物產(chǎn)生、發(fā)展是不可預(yù)知的 ②如果掌握地震規(guī)律,就可以防止地震的發(fā)生 ③認(rèn)識(shí)是客觀的物質(zhì)性的活動(dòng) ④人類認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是永無止境的

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

答案 D

13.(2009河南鄭州高三質(zhì)檢一)一位禪師說:老僧三十年前未參禪時(shí),見山是山,見水是水。及至后來,親見知識(shí),有個(gè)入處,見山不是山,見水不是水。而今得個(gè)休歇處,依前見山只是山,見水只是水。認(rèn)識(shí)事物所經(jīng)歷的只是山、不是山、還是山的過程表明 ( )

①要透過現(xiàn)象看本質(zhì) ②感性認(rèn)識(shí)需要上升到理性認(rèn)識(shí) ③正確認(rèn)識(shí)總是在與錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的斗爭中發(fā)展的 ④把握事物內(nèi)在的規(guī)律性要經(jīng)歷一定的曲折與反復(fù)

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

答案 D

14.(2009湖南常德高三上學(xué)期檢測)2008年12月18日通車的常吉高速,地處大湘西山區(qū),穿山越水跨溝壑,隧道和橋梁數(shù)量與里程在湖南高速公路中位居第一,達(dá)到69.945公里,其中特大、大、中橋及分離式立交橋等各式橋梁169座,單幅長度共計(jì)28.211公里;隧道36座,單洞長度全長41.734公里。它的開通說明 ( )

①只要人們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一切困難都可以戰(zhàn)勝 ②發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀條件和客觀規(guī)律為前提 ③認(rèn)識(shí)和改造世界需要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,需要百折不撓的精神 ④主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性是相互制約的,因此必須堅(jiān)持二者有機(jī)結(jié)合

A.②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

答案 A

15.(2009湖南常德高三上學(xué)期檢測)著名科學(xué)家錢學(xué)森很注意捕捉靈感,發(fā)揮靈感的神奇力量。他認(rèn)為,靈感的出現(xiàn)常常帶給人們渴求已久的智慧之光。但是,如果跟著感覺走,不去做艱苦細(xì)致的調(diào)查研究、予以科學(xué)的綜合,靈感這位可愛的客人是不會(huì)來拜訪你的。材料表明 ( )

A.靈感的捕捉是以合理想象為基礎(chǔ)的 B.外因是獲得靈感的決定性因素

C.捕捉靈感必須發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性 D.創(chuàng)造性思維是靈感的源泉

答案 C

16.(2009黃岡高三2月質(zhì)檢)國務(wù)院總理溫家寶十分掛念寧夏的發(fā)展,多次到寧夏考察指導(dǎo)工作。2007年9月,他指示國務(wù)院部門組成17個(gè)專題組到寧夏調(diào)研,提出了寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)意見和政策措施。從哲學(xué)上看,之所以強(qiáng)調(diào)調(diào)研主要是因?yàn)?( )

A.實(shí)踐是獲得認(rèn)識(shí)的一個(gè)重要來源

B.通過調(diào)研可以更好地了解群眾的需要,體現(xiàn)了黨對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則

C.通過調(diào)研可以獲得大量的感性材料以更好地指導(dǎo)實(shí)踐

D.通過調(diào)研可以獲得科學(xué)的感性材料,從而為決策提供科學(xué)依據(jù)

答案 D

17.(2009四川樂山高三二模)近年來,中央針對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,貨幣政策的關(guān)鍵詞也相應(yīng)地發(fā)生了由穩(wěn)健的到適度從緊的,再到現(xiàn)在的適度寬松的變化。從哲學(xué)上看這種變化體現(xiàn)了 ( )

①認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無限性 ②一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移 ③聯(lián)系是可以創(chuàng)造的 ④尊重客觀規(guī)律是改造世界的前提

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

答案 A

二、非選擇題

18.(2009黃岡中學(xué)一模)一場波及全球的金融危機(jī)正在對(duì)中國經(jīng)濟(jì)造成沖擊。面對(duì)金融危機(jī),有些企業(yè)認(rèn)為危機(jī)并非都是危險(xiǎn),危險(xiǎn)之中孕育著機(jī)遇。只有抓住機(jī)遇,才能開辟穩(wěn)健發(fā)展的新路徑。

分析說明上述企業(yè)是如何發(fā)揮主觀能動(dòng)性實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健發(fā)展的?

答案 (1)要尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律,面向市場,根據(jù)歐美市場消費(fèi)特點(diǎn)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高市場占有率。(2)要從客觀實(shí)際條件出發(fā),通過科技和管理創(chuàng)新,實(shí)施并購,創(chuàng)造條件,把企業(yè)做大做強(qiáng)。(3)要樹立正確的價(jià)值取向,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,注重員工權(quán)益保護(hù)和環(huán)境保護(hù),樹立企業(yè)良好的信譽(yù)和形象,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的高中二年級(jí)下冊(cè)政治第二單元質(zhì)量檢測題,希望大家喜歡。


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