桂林中學(xué)2015-2016學(xué)年下學(xué)期高二年級期末質(zhì)量檢測生物科試題 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1-4頁，第Ⅱ卷5-6頁。試卷滿分100分�？荚嚂r(shí)間90分鐘。請將正確答案填在答題卡的相應(yīng)位置，否則答題無效！第I卷（單選題 20小題 共60分）1. 將新鮮的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，在低倍鏡下觀察如右圖所示狀態(tài)。①、②處的顏色分別是A．紅色、綠色 B．綠色、紅色C．紅色、無色 D．紅色、紅色2. 如圖表示在某pH范圍內(nèi)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率，下列有關(guān)說法正確的是A. 酶B比酶A活躍 B. 酶A存在于唾液中C. 酶B的最適pH是1.8 D. pH為4時(shí)，酶A的活性較高3.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是?①ATP是生物體內(nèi)主要的貯存能量的物質(zhì)②ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中③在有光條件下，葉綠體中才能合成ATP? ④ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快⑤線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所?⑥酵母菌在有氧和無氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP?A．①②④B．③④⑥C．③⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑤4. 在自然條件下，有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是 A．無氧呼吸生成少量ATPGkStKB．葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)GkStKC．CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無氧呼吸的產(chǎn)物D．有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O5. 右圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的影響，曲線a、b、c分別代表了A.酵母菌、草履蟲、乳酸菌 B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲 D.草履蟲、乳酸菌、酵母菌6. 右圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項(xiàng)敘述正確的是A．該反應(yīng)的場所是葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶C．提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成D．無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行7. 植物吸收礦質(zhì)元素受內(nèi)外因素的影響，下列敘述錯誤的是A．呼吸抑制劑可降低植物對礦質(zhì)元素的吸收?B．在一定范圍內(nèi)，植物對礦質(zhì)元素的吸收隨溫度的增加而增加C．根吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是沒有關(guān)聯(lián)的?D．光合作用受阻一段時(shí)期后，有機(jī)物缺乏，影響根吸收礦質(zhì)元素?8. 科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了 A.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì) C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 D.胚芽鞘會彎向光源生長9. 關(guān)于同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第Ⅰ次分裂的敘述，正確的是A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C．兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同D．兩者末期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同10. 下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯誤的是A.反射活動由一定的刺激引起 B.反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞C.反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)的完整 D.反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞11. 如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。下列對這一調(diào)節(jié)的敘述不正確的是A．乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)所釋放的激素進(jìn)行的調(diào)節(jié)B．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用C．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體D．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素12. 關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是?A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無機(jī)離子含量無關(guān)?B．H2CO3/NaHCO3是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)?C．細(xì)胞內(nèi)、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的?D．運(yùn)動后Na+、K+排出體外較多，但機(jī)體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對穩(wěn)定狀態(tài)13. 有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是A．取植物的莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)可以獲得無病毒的植株B．植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性C．利用花藥離體培養(yǎng)的方法可以獲得單倍體植株，此過程屬于無性生殖D．植物組織培養(yǎng)具有取材少、周期短、繁殖率高等優(yōu)點(diǎn)14. 針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注，下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是A. 外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細(xì)菌死亡B. 以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C. 利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)D. 能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解15. 假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是A．該過程至少需要3×105個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸B．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變16. DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表，則下圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是（注：反密碼子是從攜帶氨基酸的一端開始讀碼）A．賴氨酸 B．丙氨酸 C．半胱氨酸 D．蘇氨酸17. 對于人類的某種遺傳病，在被調(diào)查的若干家庭中發(fā)病情況如下表。據(jù)此所作推斷，最符合遺傳基本規(guī)律的一項(xiàng)是(注：表中 + 為發(fā)現(xiàn)該病癥表現(xiàn)者，— 為正常表現(xiàn)者；且每個類別的家庭數(shù)為100—150)類別ⅠⅡⅢⅣ父親＋－＋－母親－＋＋－兒子＋－＋＋＋－女兒＋－－＋－A．第Ⅰ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于X染色體顯性遺傳病B．第Ⅱ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于常染色體隱性遺傳病C．第Ⅲ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病D．第Ⅳ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病18. 某對表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個紅綠色盲的兒子和一個表現(xiàn)型正常的女兒，該女兒與一個表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚，生出一個紅綠色盲基因攜帶者的概率是A．B．C．D．19. 某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是 A．該種群10月份的出生率可能為零 B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu) C．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度 D．該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化20. 人類的皮膚含有黑色素,皮膚中的黑色素的多少由兩對獨(dú)立遺傳基因（A和a,B和b)控制顯性基因A和B?可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并可以累加。一個基因型為AaBb的男性和一個基因型為AaBB的女性結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯誤的是A. 可產(chǎn)生4種表現(xiàn)型? B. 膚色最淺的孩子基因型是aaBb?C. 與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有 D. 與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有? 第Ⅱ卷（非選擇題）說明：1、請將正確答案填在答題卡相應(yīng)位置,否則不得分2、此部分共4大題，其中21-22題每空2分；23題每空1分。21題10分，22題12分，23題8分，24題10分，共40分。21.（10分）大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖： （1）階段Ⅰ中，水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿（跨）膜運(yùn)輸方式為 。 （2）若測得階段Ⅱ種子吸收氧氣與釋放二氧化碳的體積比為1:3，則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無 氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為 。 （3）大豆幼苗在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí)，若突然停止CO2供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為 、 。大田種植大豆時(shí)，施用農(nóng)家肥的主要目的是通過 來提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量。21.（12分）下圖是與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①～④表示生理過程，字母表示相應(yīng)激素，據(jù)圖回答以下問題：（1） 圖中b指是的 ，①～④過程中屬于反饋抑制過程的是 。（2）用激素c飼喂小鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將 （提高/降低）。（3）①的兩個神經(jīng)元細(xì)胞之間可以完成電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕倪^程，完成這一過程的結(jié)構(gòu)稱為 。（4）如果電刺激圖乙中Ⅰ部位，此時(shí)Ⅰ部位膜外的電位是 電位；若飲水不足，則會引發(fā)圖乙的調(diào)節(jié)過程，其中物質(zhì)d的名稱和作用分別為 。23．(8分)下表統(tǒng)計(jì)了某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)物種之間食物的比例關(guān)系�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：(1)請補(bǔ)充該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。 ① ② (2)除第二營養(yǎng)級以外，具有競爭食物關(guān)系的是______ 。(3)調(diào)查兔子的種群密度常采用的方法是____ ，決定兔子種群密度的因素是___ _ 。(4)下圖是兔子同化能量的分配，請?jiān)趫D中虛線框內(nèi)填上相應(yīng)內(nèi)容。① ② (5)假如相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均為20％，按照表中食物的比例，鷹同化1kJ量需植物間接提供_________kJ能量。24. (10分)桃樹的蟠桃果形對圓桃果形為顯性，其中蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子，欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（即HH個體無法存活），研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。(1)實(shí)驗(yàn)方案： ，分析比較子代的表現(xiàn)型及比例； 請寫出遺傳圖解(要求寫出配子，4分): GkStK(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：如果子代 ，則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象；如果子代 ，則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。桂林中學(xué)2015-2016學(xué)年下學(xué)期高二年級期末廣西桂林中學(xué)2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaoer/375424.html

相關(guān)閱讀：浙江省嘉興秀州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物（理）試題