一、選擇題（本題共12題，每小題2分，共24分）1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（ ） A.橫hēng　　強(qiáng)橫　　橫渡　　橫行　　橫征暴斂 B.悶mèn　　 悶酒　　悶雷　　憋悶　　悶聲不響 C.倒dào　　 倒車(chē)　　倒影　　倒彩　　本末倒置 D.模mó 　　 模范　　模糊　　模樣　　模棱兩可2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A．戮力　　箕踞 碟血崢嶸B 笙簫振攝寥廓作揖C．揪心刀俎桀驁榆陰D．長(zhǎng)篙租賃駕馭嗔目3．下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是( )A．樊將軍以窮困來(lái)歸丹 窮：貧窮B．闕秦以利晉 闕：侵損、削減C．恐懼不敢自陳 陳：陳述D．乃令張良留謝 謝：辭謝①《勞動(dòng)法》明確規(guī)定，試用期是 在勞動(dòng)合同期內(nèi)的，不存在試用期滿(mǎn)才簽訂勞動(dòng)合同的問(wèn)題。②以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的電視劇《亮劍》播出前并未 宣傳，可播出后卻成為了人們爭(zhēng)相談?wù)摰臒衢T(mén)話題。③從美國(guó)開(kāi)始的金融風(fēng)暴幾乎席卷全球，已經(jīng)使冰島宣布國(guó)家破產(chǎn)， 嚴(yán)重。 A 包含 大事 事態(tài) B 包涵 大肆 事態(tài) C 包含 大肆 世態(tài) D 包涵 大事 世態(tài)5．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）A．若亡鄭而有益于君　　　 B．沛公奉卮酒為壽，約為婚姻C．愿大王少假借之 D．不過(guò)二十里耳　　6．對(duì)下列句中“之”字用法歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ）臣之壯也，猶不如人 是寡人之過(guò)也 鄰之厚，君之薄也行李之往來(lái)，共其乏困 闕秦以利晉，唯君圖之微夫人之力不及此A．／／ B．／／ C．／／ D．／／7．下列句式不相同的一句是（ )A．不然，籍何以至此　 B．晉侯，秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉C．沛公安在 D．夫晉，何厭之有？8．對(duì)下面兩組句子中加點(diǎn)詞的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)是（　�。└`為大王不取也 乃令秦武陽(yáng)為副子犯請(qǐng)擊之 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍A．和相同，和不同　　　 B．和不同，和相同C．和不同，和也不同　　 D．和相同，和也相同9．下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．《論語(yǔ)》成書(shū)于春秋戰(zhàn)國(guó)之際，是記載孔子及其弟子言行的書(shū)。集中體現(xiàn)了孔子在政治、倫理、哲學(xué)、教育等方面的思想，是儒家最重要的經(jīng)典著作。書(shū)中提出“仁者愛(ài)人”的思想，怎樣達(dá)到這種“仁”呢？就是“己所不欲，勿施于人”。B．《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的國(guó)別體著作，傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。主要記載東周前期二百四五十年間各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要事件和人物，既是很有價(jià)值的歷史文獻(xiàn)，也是優(yōu)秀的散文著作。C．巴金是我國(guó)著名的現(xiàn)當(dāng)代作家，創(chuàng)作的小說(shuō)有“激流三部曲” 《家》、《春》、《秋》和“愛(ài)情三部曲” 《霧》、《雨》、《電》等。散文代表作有五卷本《隨想錄》。D．《大衛(wèi)?科波菲爾》是英國(guó)小說(shuō)家查爾斯?狄更斯的代表作，包含了作家本人的許多生活事實(shí)。小說(shuō)自始至終采用第一人稱(chēng)敘事，每一個(gè)讀者都會(huì)從天真無(wú)邪的大衛(wèi)身上喚回對(duì)自己童年的回憶。10．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A．近年來(lái)，我市金融行業(yè)高速成長(zhǎng)，但擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的航運(yùn)金融、物流金融、離岸金融等緊缺專(zhuān)業(yè)人才卻是百里挑一，極其缺乏，因此我市亟需培養(yǎng)高層次金融人才。B．自從意識(shí)到自己的小說(shuō)必須從對(duì)故鄉(xiāng)的記憶中汲取營(yíng)養(yǎng)后，莫言的創(chuàng)作一發(fā)而不可收拾，他將童年記憶、民間文學(xué)和現(xiàn)代派藝術(shù)融為一體，形成了詭異而絢麗的藝術(shù)風(fēng)格。C．對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，孫老師總是循循善誘，不勝其煩地做耐心的思想工作，幫助分析犯錯(cuò)的原因，指出努力的方向，從不呵斥挖苦。D．面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)如火如荼的發(fā)展形勢(shì)，有人認(rèn)為電子圖書(shū)將取代紙質(zhì)圖書(shū)，傳統(tǒng)的印刷書(shū)籍將成為明日黃花。 A．受美國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下滑、貿(mào)易保護(hù)主義抬頭及政客操縱等多種因素，美國(guó)最近頻繁對(duì)中國(guó)產(chǎn)品實(shí)施貿(mào)易懲罰措施。 B．我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的最先進(jìn)的超大型油輪“新埔洋”號(hào)將于元月下旬從廣州中船龍穴造船基地啟程，進(jìn)行處女航。 C．去年，面對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，經(jīng)開(kāi)區(qū)做大產(chǎn)業(yè)集群，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，綜合財(cái)政收入約51億元左右，創(chuàng)歷史新高。 D．2009年12月8日，中央電視臺(tái)和澳門(mén)特別行政區(qū)政府聯(lián)合攝制了一部官方紀(jì)錄片《澳門(mén)十年》在京舉行了首映式。12．下面加引號(hào)的一句是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選出下聯(lián)中最好的一句() “月送花香浮小院” A．綠葉紅花映山前? ?B．風(fēng)搖竹影到幽齋C．夢(mèng)隨春風(fēng)到天明 D．風(fēng)吹螢火到滿(mǎn)園閱讀《記念劉和珍君》，完成后面題目。時(shí)間永是流逝，街市依舊太平，有限的幾個(gè)生命，在中國(guó)是不算什么的，至多，不過(guò)供無(wú)惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義，我總覺(jué)得很寥寥，因?yàn)檫@實(shí)在不過(guò)是徒手的請(qǐng)?jiān)浮Ｈ祟?lèi)的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械�，更何況是徒手。13．作者用“煤的形成”來(lái)比喻人類(lèi)血戰(zhàn)前行的歷史，這個(gè)比喻主要表明()（2分）A．人類(lèi)歷史的前進(jìn)步履艱難的 B．人類(lèi)進(jìn)步是很緩慢的，其前進(jìn)不一定經(jīng)過(guò)流血斗爭(zhēng)C．作為推動(dòng)歷史前進(jìn)的流血斗爭(zhēng)有無(wú)數(shù)次，但歷史前進(jìn)還是緩慢的D．人類(lèi)要前進(jìn)非靠流血斗爭(zhēng)不可14．這段話表達(dá)作者主要的觀點(diǎn)是(? ?)?（2分）A．支持徒手請(qǐng)?jiān)?B．反對(duì)請(qǐng)?jiān)窩．“3?18”徒手請(qǐng)?jiān)笡](méi)有什么意義 D．不贊成用請(qǐng)?jiān)傅姆绞较蚍磩?dòng)派斗爭(zhēng)閱讀下面的文字，完成后面的問(wèn)題守 巷 者莊 園 午間，巷內(nèi)行人不絕，人們像走馬燈似的往來(lái)于鬧區(qū)與冷靜之間。到了晚上，一切活動(dòng)都被黑暗掩蔽，巷子里靜得猶如一條無(wú)聲的河。我每晚都要經(jīng)過(guò)這條巷子。而時(shí)間往往接近午夜了。當(dāng)我自巷口下了汽車(chē)，獨(dú)自走在這幽幽的深長(zhǎng)的峽谷中，聽(tīng)著足聲清晰地震蕩著，心里便有遺世獨(dú)立的感覺(jué)。我很愿意用這段富有詩(shī)意的寧?kù)o，去澄清腦子里一天來(lái)堆積著的瑣碎的片段問(wèn)題，同時(shí)，結(jié)構(gòu)一些對(duì)于新事物的思緒。我放緩了步子走，雖然在我的感覺(jué)中。這條巷子是很長(zhǎng)的，但走過(guò)去卻非�？臁Ｃ看无D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小彎以后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一盞微弱的燈火便像流星般滑落在巷口，這流星似的燈，體積固然很小，但給我的感受又何嘗遜于大海茫茫中出現(xiàn)在港口的燈塔？當(dāng)我每次快走進(jìn)那個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，心里便自問(wèn)著：“它仍在么？”然后，我轉(zhuǎn)過(guò)彎，承受著希望的欣喜，我的腳步也像有力而加速了，仿佛新的明天已經(jīng)有這一點(diǎn)光亮，先透露給我。這盞孤燈的主人，是一個(gè)賣(mài)餛飩的老人，我說(shuō)他老，也許并不確實(shí)，不過(guò)，他確已鬢發(fā)斑白。我與他相識(shí)，是在一個(gè)寒雨凄風(fēng)的夜晚。我豎起衣領(lǐng)，向前傾斜著疾行。再也沒(méi)有往常那種悠閑的想法，只覺(jué)得這巷子長(zhǎng)得討厭。風(fēng)加了細(xì)雨，噴灑在身上，有一股刁緩的風(fēng)溜進(jìn)衣領(lǐng)，全身像觸電似的痙攣起來(lái)。忽然一陣竹梆子的聲音從前面遞過(guò)來(lái)，我抬頭看，一層雨霧散在那燈火的四周，老人籠著手，靠了墻壁坐著。我忽然覺(jué)得他是異常孤獨(dú)的。坐在面攤旁的長(zhǎng)條凳上，熱的蒸汽撲在臉上，隔著水霧，滲過(guò)凄迷的光，看見(jiàn)的是他滿(mǎn)臉的皺紋和一雙似乎困倦的眼�！俺陨�？”他問(wèn)。于是我們便由一碗牛肉面交談起來(lái)�！鞍吃诖箨憰r(shí)當(dāng)過(guò)縣長(zhǎng)，誰(shuí)知道要來(lái)臺(tái)灣賣(mài)面？”真的，誰(shuí)會(huì)想到來(lái)臺(tái)灣一住就是十年呢？我想，誰(shuí)也料不到自己的生活，那么，處在一個(gè)新環(huán)境里，便去多多培養(yǎng)自己，料理新生活吧!生活沒(méi)有絕對(duì)的舒適與窮苦，那只是感受的問(wèn)題，以及我們對(duì)于它單純肯定而產(chǎn)生的印象。我與他真是素昧平生，相遇他鄉(xiāng)，不是奇跡么？我把一碗面連湯喝完，覺(jué)得特別的舒適和溫暖，我拭過(guò)嘴，微笑地望著他。“你不要看俺頭白了，沒(méi)關(guān)系，俺兒子可大了！”他似乎猜透我心中優(yōu)越的感覺(jué)，于是這樣說(shuō)。我沒(méi)有再答他什么，心里忽地充實(shí)起來(lái)。我想：是的，我們的下一代都大起來(lái)了！回家，快了！雨仍下著，風(fēng)仍刮著，我站起來(lái)向他告別，轉(zhuǎn)身走去，不禁回頭又看了看，想，只留下他一人在深夜守著這長(zhǎng)巷，是太不該了！ （有刪改）15．“守巷者”是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答： 16． 在寫(xiě)賣(mài)餛飩的老人之前,寫(xiě)長(zhǎng)巷、“我”夜晚歸來(lái)等,有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（分）答： 17．下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（分）A．本文是一篇抒情散文，作者借“守巷者”—— 一個(gè)在大陸當(dāng)過(guò)縣長(zhǎng)，到臺(tái)灣卻賣(mài)餛飩的老人的故事，來(lái)抒發(fā)自己的孤寂、落寞之情。B．“獨(dú)自走在這幽幽的深長(zhǎng)的峽谷中，聽(tīng)著足聲清晰地震蕩著，心里便有遺世獨(dú)立的感覺(jué)”，以動(dòng)襯靜，表達(dá)了作者內(nèi)心的寧?kù)o。C．“這流星似的燈體積固然很小，但給我的感受又何嘗遜于大海茫茫中出現(xiàn)在港口的燈塔”，以極其夸張的手法突出了“燈”在作者心中的位置。D．“我”吃面時(shí)“把一碗面連湯喝完，覺(jué)得特別的舒適和溫暖”，表現(xiàn)了在生活的艱難時(shí)期“我”因吃一碗面就感到滿(mǎn)足的心理�！笆叵镎摺毕笳髁四欠N在困境中能夠戰(zhàn)勝困苦與孤獨(dú)的人，其人生情緒具有普遍意義。閱讀下面一段文言文，完成后面題目。（1分）項(xiàng)王已約，乃引兵解而東歸。漢欲西歸，張良、陳平說(shuō)曰：“漢有天下大半，而諸侯皆附之。楚兵罷食盡，此天亡楚之時(shí)也，不如因其機(jī)而遂取之。今釋弗擊，此所謂‘養(yǎng)虎自遺患’也�！睗h王聽(tīng)之。漢五年，漢王乃追項(xiàng)王至陽(yáng)夏南，止軍，與淮陰侯韓信、建成侯彭越期會(huì)而擊楚軍。至固陵，而信、越之兵不會(huì)。楚擊漢軍，大破之。漢王復(fù)入壁，深塹而自守。謂張子房曰：“諸侯不從約，為之奈何？”對(duì)曰：“楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能與共分天甘肅省張掖市高臺(tái)縣第一中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期3月月考語(yǔ)文試題
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