高二下學(xué)期第一次月考生物試題選擇題(本部分包括基礎(chǔ)題和拓展題兩部分,共60分)(一)基礎(chǔ)題(每題1分,共20小題,共20分)1.P-糖蛋白是一個(gè)ATP依賴性轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,能將許多結(jié)構(gòu)不同的化合物逆向轉(zhuǎn)運(yùn)出細(xì)胞。若將P-糖蛋白徹底水解,不可能得到的物質(zhì)是 ( )A、葡萄糖 B、CH3-CH-COOH C、NH2-CH2-CH-COOH D、HSCH2-CH-COOH2.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是 ( )DNA和RNA在細(xì)胞中的作用不同DNA和RNA在細(xì)胞中的分布部位不同DNA和RNA含有的元素及它們的空間結(jié)構(gòu)都相同由于酶具有專一性,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程所用的酶都不相同3.ATP(甲)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是 ( )A.在主動(dòng)運(yùn)輸過程中,細(xì)胞中甲的含量會(huì)明顯減少B.丙中不含磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一C.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成D.甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同4.右圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖,下列說法正確的是 A.圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體、組成4個(gè)染色體組B.圖II表示的細(xì)胞中沒有同源染色體C.a(chǎn)、b、c、d染色體的組成各不相同D.圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體嘧啶嘌呤甲生物核酸45%55%遺傳物質(zhì)50%50%乙生物核酸63%37%遺傳物質(zhì)63%37%對(duì)甲乙兩種生物的核酸和遺傳物質(zhì)的成分進(jìn)行化學(xué)分析,其組成如下表:根據(jù)表中數(shù)據(jù)甲乙兩種生物分別為( )大腸桿菌 甲流病毒 B.噬菌體 HIV C.大腸桿菌 噬菌體 D.SARS病毒 噬菌體圖為人體細(xì)胞的形態(tài),數(shù)目可能發(fā)生的變化情況.據(jù)圖分析下列說法不正確的是A.圖①②③過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程同B.①②③三個(gè)過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③C.③過程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,細(xì)胞的形態(tài)和功能D.與甲相比,乙中細(xì)胞的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)右圖表示模擬發(fā)生在細(xì)胞中的一些生理過程,下列有關(guān)敘述中正確的是如果酶是RNA聚合酶,則甲是DNA如果原料是核苷酸,則此過程為轉(zhuǎn)錄或翻譯,發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核或核糖體8.現(xiàn)有AaBb和Aabb二種基因型的豌豆個(gè)體,假設(shè)這兩種基因型個(gè)體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是( )A B C D 9.下列可遺傳變異的來源屬于基因突變的是 ( )將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產(chǎn)生三倍體無籽西瓜B. 某人由于血紅蛋白分子中氨基酸發(fā)生改變,導(dǎo)致的鐮刀形紅細(xì)胞貧血癥C. 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌D. 黃色圓粒豌豆自交后代既有黃色圓粒,也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒A.1 29 B.10 29 C .15 19 D.16 4511.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是 ( )A.體液是指細(xì)胞外液B.血漿、組織液與淋巴的化學(xué)成分與含量一樣,因此內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分相對(duì)穩(wěn)定C.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)D.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起酶促反應(yīng)速率的加快12.右圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是②上含有神經(jīng)節(jié),故②是傳入神經(jīng) B.③上的突觸結(jié)構(gòu)決定了突觸傳遞具有單向性C.⑤由傳出神經(jīng)末梢及連接的肌肉或內(nèi)分泌腺組成D.沒有感覺產(chǎn)生,一定是傳入神經(jīng)受損傷13.飲食較咸,人體細(xì)胞外液滲透壓升高,在神經(jīng)和激素的作用下,主要通過對(duì)腎小管和集合管重吸收的調(diào)節(jié)使細(xì)胞外液滲透壓趨于正常。在這個(gè)過程中,血液中抗利尿激素和醛固酮的含量變化曲線依次是 ( )①② B.①④ C.②③ D.④③14.下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是A.激素甲是由胰島B細(xì)胞合成分泌的B.下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌C.該調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式D.缺乏激素甲的病人血糖利用率下降C.狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級(jí)D.如果土壤受到污染,鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高17.下列關(guān)于生物技術(shù)操作的注意事項(xiàng)或應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )制作腐乳的鹵湯時(shí),料酒加的量過少會(huì)造成豆腐腐敗變質(zhì)果酒制作時(shí)需要經(jīng)過通氣發(fā)酵和密封發(fā)酵兩個(gè)主要階段用加酶洗衣粉洗滌污漬時(shí),浸泡時(shí)間不足會(huì)造成洗滌效果差DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中可通過控制Nacl溶液的濃度去除提取液中的雜質(zhì)18.下列有關(guān)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用的說法,正確的是 ( )天然培養(yǎng)基是指直接取自自然界不需要加工的培養(yǎng)基接種前需要培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個(gè)階段分離分解尿素的細(xì)菌時(shí),尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源19.在探究不同溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果的實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)變量控制方法的敘述,正確的是 ( )實(shí)驗(yàn)材料的污染程度屬于本研究的無關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)過程中不必考慮若采用手洗法進(jìn)行去污操作,需盡可能保證各組的洗滌用力程度、時(shí)間等基本相同水溫屬于本實(shí)驗(yàn)的變量,實(shí)驗(yàn)過程中必須保證各組實(shí)驗(yàn)溫度相同且恒定水的用量和布料的大小是成正比的,實(shí)驗(yàn)用的布料越大、水量越多實(shí)驗(yàn)效果越好20.以下關(guān)于血紅蛋白的提取和分離的過程及原理的敘述,正確的是 ( )紅細(xì)胞洗滌過程中要加入5倍體積的蒸餾水,重復(fù)洗滌3次將血紅蛋白溶液放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中透析12h凝膠裝填在色譜柱內(nèi)要均勻,不能有氣泡存在蛋白質(zhì)通過凝膠時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量較大的移動(dòng)速度慢(二)拓展題(每題2分,共20小題,共40分)21.如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是 ( )A.RNAB.染色體 C.DNAD.核糖體22.酶作為一種生命活動(dòng)的催化劑在生物的新陳代謝、物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)化以及降解等各種反應(yīng)中都起到了重要作用,則以下五種酶的作用對(duì)象分別是 ( )①果膠酶 ②RNA聚合酶 ③肽酶 ④ATP水解酶 ⑤解旋酶多聚半乳糖醛酸、磷酸二酯鍵、肽鍵、高能磷酸鍵、氫鍵植物細(xì)胞壁、氫鍵、肽鍵、磷酸基團(tuán)、氫鍵細(xì)胞膜、堿基間氫鍵、肽鍵、NADPH、氫鍵原生質(zhì)層、磷酸二酯鍵、肽鍵、ATP、磷酸基團(tuán)23.下表所列的生理活動(dòng),洋蔥根尖成熟區(qū)根毛細(xì)胞能完成的是 ( )①核DNA復(fù)制 ② 合成RNA聚合酶 ③合成mRNA ④K+通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞⑤染色質(zhì) 染色體 ⑥[H]+O2 H2O ⑦H2O [H] +O2 ⑧滲透作用②③④⑤⑦ B、①②③④⑤ C、①③④⑥⑧ D、②③④⑥⑧24.右圖為滲透作用的兩組實(shí)驗(yàn)(A代表某種高濃度蔗糖溶液,B、C代表兩種低濃度蔗糖溶液)。 開始時(shí)如圖一,過一段時(shí)間后結(jié)果如圖二,漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與燒杯中液面的高度差。下列說法錯(cuò)誤的是( )圖一中B的濃度大于C的濃度B.圖二中兩漏斗中A的濃度相等C.圖一B溶液中水分子擴(kuò)散到A的速率小于C中水分子擴(kuò)散到A的速率D.圖二A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率如圖所示,為人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,分析合理的是A.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于一NH2 B.在缺氧的情況下,③過程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng) C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中 D.在氧氣充足的情況下,②③進(jìn)程發(fā)生于線粒體中下圖為綠色植物光合作用過程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程)。下列判斷錯(cuò)誤的是A.圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍(lán)紫光,綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c中B.圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解C.將b物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終在(CH2O)中能檢測(cè)到放射性18OD.27.某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組,室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中裝置條件及結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是( )C.若X溶液為清水并給予光照,光合作用大于細(xì)胞呼吸時(shí),液滴右移D.若X溶液為清水并遮光處理,消耗的底物為脂肪時(shí),液滴左移28.圖1圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體B.處于圖3中BC段是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期C.有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況D.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c可對(duì)應(yīng)圖3中的AB段某科研小組對(duì)“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”過程中攪拌時(shí)間與放射性強(qiáng)弱關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)分析不正確的是( 。⿲(shí)驗(yàn)過程中被侵染的細(xì)菌基本未發(fā)生裂解實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的適宜攪拌時(shí)間為2min左右即使充分?jǐn)嚢枰膊豢赡苁顾械氖删w與細(xì)菌脫離若攪拌4min時(shí)被侵染的細(xì)菌下降為90%,則上清液中35S的放射性會(huì)增強(qiáng)下列細(xì)胞中,可能含有等位基因的是 )①二倍體植物花粉粒細(xì)胞 ②人口腔上皮細(xì)胞 ③初級(jí)精(卵)母細(xì)胞④四倍體西瓜的配子細(xì)胞 ⑤二倍體水稻的單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的細(xì)胞A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④安哥拉兔的毛色由常染色體上的基因控制,該基因存在多種形式:Gg ch、gh、g,這種現(xiàn)象被稱為復(fù)等位基因。G對(duì)gch為顯性gch對(duì)gh為顯性gh對(duì)g為顯性。基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表表現(xiàn)型黑棕灰白基因型G_gch_gh_gggchgh D.兩親本的基因型均不能確定32.某雄性果蠅表現(xiàn)型正常,但其細(xì)胞中兩條非同源染色體相互連接形成一條異常染河南省信陽高級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題無答案
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