通遼市甘旗卡二中2013-2014上學(xué)期期中考試高二政治試卷命題人：劉英華 時(shí)間：90分鐘 共0分注意：1．答卷前，將姓名、號(hào)填在的密封線內(nèi)。2．答案寫在答題上，在試題卷上答題無(wú)效。1．我們講文化生活，這里的“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品，下列屬于文化的是( )園林雕塑 大運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f高中語(yǔ)文教材收錄金庸小說 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀 “雙百”人物評(píng)選千年鐵樹開花A． B．C． D．2．校訓(xùn)是校園文化的重要組成部分，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的理想追求與辦學(xué)特色，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生成才有著重要的意義。一百多年來，廈門一中的校訓(xùn)“勤毅誠(chéng)敏”，激勵(lì)著一代又一代“一中人”在中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒作用。這說明( )①文化是一種社會(huì)精神力量②文化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻影響③文化決定著社會(huì)發(fā)展的方向④文化與政治相互影響A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④3．下面三幅圖片展現(xiàn)的是不同國(guó)家和地區(qū)的人們?cè)谙嗷ヒ娒鏁r(shí)的一些禮節(jié)。這反映了( )A．文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式B．文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的C．文化影響人們的交往行為和交往方式D．不同國(guó)家和地區(qū)的文化是完全不同的4．深圳，曾被視為“文化沙漠”，卻在中國(guó)率先闖入了“以文化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要元素”的世界城市網(wǎng)絡(luò)。深圳“文化立市”告訴我們( )①文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)格局中的作用日漸突出②文化產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)③大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是我國(guó)目前各項(xiàng)工作的中心④當(dāng)今文化經(jīng)濟(jì)化、經(jīng)濟(jì)文化化的特點(diǎn)日益明顯A．①② B．①④ C．②③ D．②④5．2011年國(guó)慶期間，到北京的游客，在博物館、圖書館、美術(shù)館、商業(yè)廣場(chǎng)和劇場(chǎng)中，都可以免費(fèi)欣賞到許多展覽、演出、講座、藝術(shù)普及課程等。在上海，“十一”黃金周期間，僅在室外舉辦的公益文化活動(dòng)就有1 018場(chǎng)。如果我們?yōu)樯鲜鰣?bào)道設(shè)置一個(gè)標(biāo)題，下列標(biāo)題最合適的是( )A．開展有益文化活動(dòng)，提升公民文化素養(yǎng)B．運(yùn)用先進(jìn)傳播媒介，豐富人們的精神生活C．傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)人們精神力量D拓展文化傳播途徑，豐富人們的精神世界．荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。”從文化對(duì)人的影響的角度看，下列典故和成語(yǔ)體現(xiàn)的道理與之一致的是( )孟母三遷 耳濡目染東施效顰 近朱者赤，近墨者黑A． B．C． D．7．《亮劍》《我們的隊(duì)伍像太陽(yáng)》《潛伏》等電視劇，主題鮮明深刻，情節(jié)讓人震撼，觀后心潮起伏，久久不能平靜，一股愛國(guó)熱情隨著劇情的發(fā)展油然而生。而反映生活的故事片、電視劇，劇中發(fā)生的一些故事，都能給每一個(gè)人的人生旅途，留下各自的思考空間。這表明( )A．文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增B．文化作品是照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟C．文化作品對(duì)人的影響總是積極的D．優(yōu)秀的文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增( )A．一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定B．文化具有相對(duì)獨(dú)立性C．文化對(duì)社會(huì)生產(chǎn)方式產(chǎn)生重大影響D．文化高于經(jīng)濟(jì)9．“清輝悄灑何悠悠，月到中秋分外明”，中國(guó)人對(duì)月亮的崇拜、敬愛之情在中秋節(jié)時(shí)表現(xiàn)得尤為突出�！懊髟虑Ю锛南嗨肌薄盎ê迷聢A”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”等佳句妙詞無(wú)不在訴說著人們對(duì)團(tuán)圓、美好的期盼。這說明( )A．慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá)B．民族節(jié)日是一個(gè)民族當(dāng)前文化生活狀況的體現(xiàn)C．民族節(jié)日是民族身份的重要標(biāo)志D．民族節(jié)日是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志10．中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)2012年7月19日發(fā)布的報(bào)告顯示，截至6月底，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5.38億，是15年前的867倍。互聯(lián)網(wǎng)已成為人們生活、工作、學(xué)習(xí)不可或缺的工具，正對(duì)社會(huì)生活的方方面面產(chǎn)生深刻影響。上述材料說明( )A．大眾傳媒能夠最大限度地超越時(shí)空的局限B．大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段C．文化在交流中傳播D．文化傳播的途徑多種多樣11．臨近2013年蛇年春節(jié)，一種叫“中國(guó)紅”的剪紙燈籠掛滿了大街小巷。這些燈籠透出濃濃的“年味”，看上去很喜慶，很多市民買回家，掛在窗前，圖個(gè)喜慶。材料表明( )①傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響②傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志③勞動(dòng)人民既是文化的傳承者，又是文化的享用者④對(duì)傳統(tǒng)文化要移風(fēng)易俗，自覺地加以改造或剔除A．①③ B．①④ C．②⑤ D．②④12．山東教育廳要求規(guī)范傳統(tǒng)文化課程教學(xué)，各地中小學(xué)在開展經(jīng)典誦讀時(shí)不可不加選擇地全文推薦，如《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》等內(nèi)容。讓孩子了解我國(guó)傳統(tǒng)文化是應(yīng)該的，但是籠統(tǒng)地提倡學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是很危險(xiǎn)的。這說明( )①對(duì)待傳統(tǒng)文化要取其精華，去其糟粕②傳統(tǒng)文化具有繼承性③要看到傳統(tǒng)文化中的精華對(duì)兒童成長(zhǎng)的積極作用④要辯證地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用A．①④ B．①② C．①③ D．②③13．2012年6月16日18時(shí)37分24秒，“神舟九號(hào)”在甘肅酒泉衛(wèi)星成功發(fā)射。與“神舟八號(hào)”相比，“神舟九號(hào)”進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)，在原有基礎(chǔ)上又有所發(fā)展。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )①繼承就是要否定發(fā)展 ②在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展③發(fā)展是繼承的必然要求�、芟扔欣^承而后有發(fā)展A．①② B．②③ C．③④ D．②④14．群眾文化，是全部文化的母體，是眾多文化模式的根基與源頭活水�！皠�(chuàng)造在基層，希望在民間”是被文化發(fā)展證明了的一個(gè)基本規(guī)律。脫離了群眾文化，專業(yè)文化勢(shì)必曲高和寡、干涸枯竭，沒有前途。這說明推動(dòng)文化創(chuàng)新需要( )①繼承傳統(tǒng)、推陳出新，面向世界、博采眾長(zhǎng)②發(fā)展符合人民群眾需求的通俗文化和流行文化③尊重人民群眾在文化創(chuàng)作中的主體地位④從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營(yíng)養(yǎng)A．①② B．②③ C．③④ D．①④15．有“戲劇活化石”之稱的儺戲先后赴新加坡、韓國(guó)、德國(guó)、匈牙利等國(guó)家進(jìn)行文化交流演出，社會(huì)反響強(qiáng)烈。中外文化交流演出( )A．是文化交流的根本途徑B．是文化傳播的主要手段C．能推動(dòng)中華文化與世界各國(guó)優(yōu)秀文化的交流與融合D．應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極創(chuàng)新，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化16．知名動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)專家、湖北省動(dòng)漫協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)工世平接受記者采訪時(shí)說，既叫好又叫座的動(dòng)漫作品，必須具備民族性、國(guó)際性、時(shí)尚性，本土動(dòng)漫需要汲取荊楚文化的豐厚營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)，燦爛的荊楚文化也需借助動(dòng)漫這一形式傳播，提升本土受眾的文化認(rèn)同感。這說明( )①文化作用的發(fā)揮離不開文化的傳播②文化在繼承中發(fā)展③文化創(chuàng)新需要融入現(xiàn)代元素④優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量A．①③④ B．②③④C．①②④ D．①②③17．2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽沒有像以往奧運(yùn)會(huì)那樣，以主辦城市的標(biāo)志作為特色。整個(gè)會(huì)徽以數(shù)字2012為主體，包含了奧林匹克五環(huán)及英文單詞倫敦(London)，采用國(guó)際化的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔鮮明，由單純而大塊的色彩組成的主體圖案，象征著活力與激情，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，得到世界各國(guó)人民的好評(píng)。這告訴我們( )A．世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有共性，有普遍規(guī)律B．文化是民族的，各民族都有自己的文化個(gè)性和特征C．文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩D．各民族間存在經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同18．錢偉長(zhǎng)先生曾經(jīng)這樣說過：“天下沒有別國(guó)的文字3000年以后還能看得懂，漢字可以。”這說明( )A．漢字是世界文化的載體B．漢字的使用標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代C．漢字文化的豐富內(nèi)涵D．漢字是中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見證．2010年7月6日，新中國(guó)成立以來規(guī)模最大、范圍最廣、展品最精的“國(guó)家珍貴古籍特展”在國(guó)家圖書館舉行，近400種古籍善本在此展出。下列有關(guān)史書典籍的說法正確的( )A．史書典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的唯一見證B．史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證C．史書典籍的出現(xiàn)標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代D．史書典籍是中華文化的重要標(biāo)志. 盛開的“木棉花”、雄渾的出海號(hào)角、極富中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日韻味的點(diǎn)火儀式……美輪美奐的廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式，不亞于北京奧運(yùn)會(huì)的精美絕倫的想象力和水上表演，令世界為之驚艷。這表明中華文化 ( )源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 獨(dú)具特色 異彩紛呈A. B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④21．“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖。”這句話可以用來表達(dá)文化的( )A．不平衡性 B．包容性 C．同一性 D．時(shí)代性．我國(guó)少數(shù)民族能歌善舞。侗族大歌、壯族山歌、蒙古族舞蹈、維吾爾族舞蹈、壯族舞蹈等都極具特色。我們?cè)谛蕾p這些歌舞時(shí)，可以感悟到( )中華民族是多民族的共同體中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩各兄弟民族的文化相互促進(jìn)中華各民族文化都是中華文化的瑰寶A． B． C． D． 23．“在他心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕，5年歸國(guó)路，10年兩彈成�！彼f：“我姓錢，但我不愛錢”�？茖W(xué)家錢學(xué)森不僅為中國(guó)國(guó)防尖端科技作出了巨大貢獻(xiàn)，也給中國(guó)留下了寶貴的精神財(cái)富。錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家身上體現(xiàn)了( )以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神自強(qiáng)不息、振興中華的堅(jiān)定理想信念良好的思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的統(tǒng)一選擇健康有益的多元文化的重要性A． B． C． D．24. 2010年10月25日，紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)60周年座談會(huì)在京舉行。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)60周年，就是要以發(fā)展的思維，長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光更好地汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民志愿軍的偉大愛國(guó)主義精神和革命英雄主義精神，更加奮發(fā)有力地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。中國(guó)人民志愿軍的偉大愛國(guó)主義精神和革命英雄主義精神( )是中國(guó)人民和世界人民的寶貴精神財(cái)富 是偉大的中華民族精神在特內(nèi)蒙古通遼市甘旗卡二中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治試卷
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