【解析版】福建省晉江市季延中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

考試時(shí)間:100分鐘 滿分:100分一、單選題(共40題,1-30每題1分,31-40每題2分,共50分)1、有關(guān)生物進(jìn)化的說法不正確的是 ( )A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變B.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變C.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們在同一環(huán)境中共同進(jìn)化的結(jié)果D.新物種形成的標(biāo)志是改變了基因頻率2.在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中,基因型為AA的個(gè)體占18%,基因型為Aa的個(gè)體占78%,aa的個(gè)體占4%,基因A和a的頻率分別是   A18%,82%  B36%,64% C57%,43%  D 92%,8%3. 使用某種農(nóng)藥來防治某種害蟲,開始效果很顯著,但長期使用以后,效果越來越差,其原因:( )A.害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異 B.害蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向選擇C.害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離 D.農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇 4.下列關(guān)于種群和物種的描述,正確的是A.一個(gè)個(gè)體具有該種群基因庫中的全部基因B.當(dāng)外來物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境時(shí),其種群數(shù)量增長可不受其他生物因素影響C.東北虎和華南虎兩個(gè)種群基因庫中的基因可以交流,所以它們屬于同一物種D.由于不同物種間存在生殖隔離,所以正常情況下不同物種之間不可能產(chǎn)生后代5.6、高等多細(xì)胞動物的物質(zhì)交換主要涉及①體內(nèi)細(xì)胞;②組織液;③血漿(或淋巴);④呼吸系統(tǒng);⑤泌尿系統(tǒng);⑥消化系統(tǒng);⑦體外環(huán)境。營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體內(nèi)細(xì)胞、CO2從體內(nèi)排到體外、體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物尿素排出體外的順序中不正確的是(  )A.①→②→③→④→⑦ B.⑦→⑥→⑤→③→②→① C.⑦→⑥→③→②→① D.①→②→③→⑤→⑦7.右圖為動物的某組織,其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液,據(jù)圖判斷,列說法正確的是(  )。A.3和5的成分有區(qū)別血紅蛋白B.葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成C.5D.8.下圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是(  )。A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是體溫和滲壓B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),需要循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制其能力是有限的.如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是(  )。A.人體的內(nèi)環(huán)境是由組成的B.中含有激素、、尿素等物質(zhì)C.D.細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入中,中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定10.右圖表示一反射弧,若在S點(diǎn)處給予一定強(qiáng)度的刺激,( ) A.感受器產(chǎn)生感覺 B.興奮只向效應(yīng)器方向傳導(dǎo)C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo) D.刺激后,效應(yīng)器發(fā)生反射活動【解析】試題分析:大腦皮層產(chǎn)生感覺,A錯(cuò)誤;興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的,B錯(cuò)誤;神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向相同,C正確;反射活到需要完整的反射弧,D錯(cuò)誤;考點(diǎn):本題考查反射相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。11. 下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是(  )A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出B.組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo). 下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的表述,不正確的是(  )A.軸突末端可釋放神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),也可通過突觸傳向下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞B.反射過程的時(shí)間長短主要取決于反射弧中突觸的數(shù)目C.興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)時(shí),膜外電流由未興奮部位流向興奮部位D.某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的話,能寫字能看書看報(bào),其受損部位是語言中樞的S區(qū).II、III肌肉纖維和I、II、III肌肉纖維收縮( )A.3和1 B.4和2 C.3、4和1、2 D.2和414. 下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是(  )A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B.切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器收縮C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號 ①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②16.下列哪種生命現(xiàn)象與激素?zé)o關(guān)( ) A.血糖含量經(jīng)常保持穩(wěn)定? B.男孩進(jìn)入青春期喉結(jié)突出C.強(qiáng)光下瞳孔變小? D.成年前身體不斷長高源:]A.a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的B.c激素是下丘腦分泌的,e表示水的重吸收過程C.d表示胰島素,通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié) 考點(diǎn):本題考查激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。18.如圖是血糖調(diào)控模式圖,下列分析合理的是(  )。 A.低血糖狀態(tài)時(shí),通過1?→2?→3使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多B.長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損C.胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者起協(xié)同作用D.人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低. 糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列對其成因的解釋,正確的是(  )A.糖尿病患者的腎臟病變,導(dǎo)致產(chǎn)生的尿量增多B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對水分的重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多C.糖尿病患者由于血糖濃度高,導(dǎo)致口渴,水喝得多了,尿就多了D.糖尿病患者的胰島發(fā)生病變,胰島素分泌減少,胰島素具有促進(jìn)腎臟對水分的重吸收,減少尿量的作用.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是(  )。A.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,屬于特異性免疫B.免疫系統(tǒng)C.D.抗體、淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物質(zhì). 關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是: ( )A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞 B.抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的 C.抗體一般可以直接殺死入侵到細(xì)胞的病毒D.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞22.人體大面積燒傷后,容易發(fā)生病菌等感染,主要原因是患者的A.過敏反應(yīng)增強(qiáng) B.細(xì)胞免疫作用減弱C.漿細(xì)胞數(shù)量減少 D.非特異性免疫功能下降23.關(guān)于人體免疫的敘述正確的是A.某病原體感染人體,人體會產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng) B.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病C.體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞都能產(chǎn)生多種特定抗體D.效應(yīng)T細(xì)胞能直接吞噬侵入細(xì)胞的病原體【答案】 B【解析】24.下列有關(guān)免疫的表述,正確的是 A.B.C.D.T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是被抗原入侵的宿主細(xì)胞25. 有研究表明健康的心態(tài)能使人體的細(xì)胞免疫和體液免疫能力提高,其原因很可能是(  ) ①健康的心態(tài)有利于T細(xì)胞的分化、诮】档男膽B(tài)有利于提高抗體的生成能力、劢】档男膽B(tài)有利于效應(yīng)T細(xì)胞增殖分化為大量的記憶細(xì)胞 ④健康的心態(tài)有利于漿細(xì)胞增殖分化為大量的記憶細(xì)胞A.①②③B.①②C.①③④D.③④【答案】 B【解析】試題分析:健康的心態(tài)有利于細(xì)胞的分化提高能力26.右圖所示的是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的情況。下列敘述中,可能性最小的是.27.下列能向光彎曲生長的是【解析】試題分析: 生長素作用部位是尖端下面,彎曲的原因是生長素不均勻分布造成,A項(xiàng)背光生長,B項(xiàng)向光生長,C項(xiàng)背光生長,D項(xiàng)不生長?键c(diǎn):本題考查生長素相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。28. 在方形暗箱的右側(cè)開一小窗,暗箱外的右側(cè)有一固定光源,在暗箱內(nèi)放一盆幼苗,花盆能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn),但暗箱不轉(zhuǎn),一周后,幼苗的生長狀況應(yīng)為29.在園藝上應(yīng)用生長素處理植物難以奏效的是A.促進(jìn)果實(shí)成熟 B.處理扦插的枝條以促進(jìn)生根 獲得無籽果實(shí) D.殺除田間的雙子葉植物雜草30. 將某植物的胚芽鞘(圖1)放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時(shí)裝片(圖2),以下結(jié)論中正確的是(  )A.生長素通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長來促進(jìn)植物的生長B.由于b側(cè)細(xì)胞較長,所以單側(cè)光來自b側(cè)C.如果圖1植物橫放,a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)D.圖1和圖2可以說明感光部位在尖端,彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物B.植物的向光性可以說明生長素能促進(jìn)植物的生長C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長,所以在莖尖、根尖含量較多【答案】 B【解析】試題分析:植物激素是由植物體內(nèi)的某些組織細(xì)胞產(chǎn)生的,A錯(cuò)誤;植物的向光性可以說明生長素能促進(jìn)植物的生長,是因?yàn)楸彻饷娴纳L素多于向光面,背光面生長快植物向陽彎曲,B正確;物激素是植物的代謝產(chǎn)物,乙烯在果實(shí)成熟時(shí)是含量最多,C錯(cuò)誤;植細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂,不能促進(jìn)細(xì)胞的伸長,D錯(cuò)誤。 考點(diǎn):本題考查植物激素作用的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32. 圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖。由此可以判斷下列說法錯(cuò)誤的是(  )A.瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)濃度時(shí)A具有最大值B.當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長素濃度的增加A逐漸減小C.只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長素才會抑制胚芽鞘的生長D.由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性.在探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),一名技術(shù)員用幾種不同濃度的α-萘乙酸(一種人工合成的生【解析版】福建省晉江市季延中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物(理)試題
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