湖北省黃梅一中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練(十)語(yǔ)文試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)




試卷說(shuō)明:

第I卷(選擇題)一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)1.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是( )A.下榻 賞賚 迄今為止 錙銖必較B.枯燥 妨礙 得魚忘簽 滕蛟起鳳C.毗臨 東籬 稍縱即逝 才高八斗D.愁悵 辯別 禮尚往來(lái) 高朋滿座2.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )A.這位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,頭發(fā)卷曲,身材苗條,好似芝蘭玉樹,在黃皮膚黑眼睛的國(guó)度里,很容易被人認(rèn)出。B.這是一家國(guó)家級(jí)出版社,近幾年來(lái)出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書,不少作家都對(duì)它趨之若鶩。C.雖然已經(jīng)是晚上了,但候車大廳里依然人來(lái)人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。D.黃仲則說(shuō)得好“百無(wú)一用是書生”,我現(xiàn)在除了寫點(diǎn)不三不四的文章以外,還可以做點(diǎn)什么事,我自己也不知道。下列各組詞語(yǔ)中,加字的注音全都正確的一項(xiàng)是A. 庇護(hù)(pì) 給予(jǐ) 漫溯(shuò) 淺嘗輒止(zhé)B. 曝曬(pù) 凌侮(wǔ) 慰藉(jiè) 模樣周正(mú)C. 緘默(jiān) 提防(tí) 陰霾(lǐ) 忠誠(chéng)不渝(yú)D. 不啻(chì) 玷污(diàn) 琴弦(xuán) 沁人心脾(pǐ)A.據(jù)茨城縣漁業(yè)協(xié)會(huì)通報(bào),4月4日在北茨城市附近海域捕撈的玉筋魚幼魚體內(nèi)檢測(cè)出放射性銫超標(biāo),這是首次日本震后從魚類體內(nèi)檢出放射物質(zhì)超標(biāo)。B.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中一些長(zhǎng)期問(wèn)題和短期問(wèn)題相互交織,尤其是一些社會(huì)矛盾比較突出,再加上腐敗問(wèn)題,如果處理不好,產(chǎn)生疊加效應(yīng),就會(huì)阻礙改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。C.記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)的省份中,以東部地區(qū)居多。從最低工資金額上看,東部地區(qū)的浙江超過(guò)了一直高居榜首的上海,成為目前全國(guó)最低工資標(biāo)準(zhǔn)最高的省份。D.“地球一小時(shí)”是WWF(世界自然基金會(huì))應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí),來(lái)表明他們應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。5.下面語(yǔ)段中加線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )紅花湖景區(qū)湖光山色,風(fēng)景宜人;游人熙熙攘攘,興致勃勃。停車場(chǎng)里停滿了來(lái)自深圳、東莞、廣州、珠海等地的車輛,在自行車租賃處更是車水馬龍。景區(qū)環(huán)湖綠道長(zhǎng)約15公里,沿途花朵姹紫嫣紅,是市民踏青賞春的好去處。一路上,記者不時(shí)見到游人一大家子結(jié)伴而行,年輕朋友則三五成群,跑步前行。A.湖光山色 B.車水馬龍 C.姹紫嫣紅 D.三五成群二、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成后面問(wèn)題宋詞的文化品格從文化角度考察,宋詞的榮耀得力于其市井文化與士林文化相互影響的雙重品格。這一點(diǎn),我們可以從詞的別名入手加以探討。詞又稱“詩(shī)余”或“長(zhǎng)短句”,前者是循其文體嬗變脈絡(luò)而言,后者是就其形式立名。至于“曲子詞”“曲子”的別名,則強(qiáng)調(diào)其音樂屬性。從隋唐至宋,這一屬性是造就詞的雙重文化品格的基礎(chǔ)。西域音樂在隋唐時(shí)代傳入中土,并與漢族的傳統(tǒng)音樂融合產(chǎn)生出與雅樂對(duì)立的燕樂,燕樂即俗樂,詞在初期就是與之相配的歌詞,其市井文化的品格不言而喻。明俞彥《愛園詞話》云:“詩(shī)亡,然后詞作,故曰余也,非詩(shī)亡,所以歌詠詩(shī)者亡�!贝苏撘矎囊魳啡胧痔接懺~的產(chǎn)生。反言之,詞之所以能夠繼詩(shī)之后獲得演唱者或者吟詠者的青睞,又與其表現(xiàn)形式的靈活多樣密不可分。詞打破了古近體詩(shī)較為齊整的句式,參之以變化錯(cuò)落,因而更適于倚聲弦歌與抒情達(dá)意。作為配樂的歌詞,詞作者必須按照樂譜的音律、節(jié)拍進(jìn)行創(chuàng)作,才能用于演唱實(shí)踐,于是“倚聲”“填詞”等相關(guān)術(shù)語(yǔ)就應(yīng)運(yùn)而生了。詞的句法參差錯(cuò)落,又有多種詞牌可供創(chuàng)作時(shí)選擇,因而在傳達(dá)人們復(fù)雜隱秘的內(nèi)心世界時(shí),它就有了詩(shī)所無(wú)可比擬的靈活性。古人作文吟詩(shī),往往正襟危坐,以體現(xiàn)“詩(shī)言志”的尊嚴(yán),卻獨(dú)于倚聲填詞較少顧忌。這就是“詩(shī)莊詞媚”或“詞為艷科”說(shuō)之由來(lái)。在反映社會(huì)生活的深度與廣度上,或許詞不如詩(shī);但若表現(xiàn)復(fù)雜的感情世界,詞又有勝于詩(shī)的優(yōu)越性。王國(guó)維曾就此論道:“詞之為體,要眇宜修,能言詩(shī)之所不能言,而不能盡言詩(shī)之所能言。詩(shī)之境闊,詞之言長(zhǎng)�!彼爬ǔ鲈�(shī)與詞的不同文體特征,的確很有見地。詞的文體特征與其音樂屬性密切相關(guān),而其接受方式也有了雙重選擇的可能。當(dāng)其婉轉(zhuǎn)于歌伎之口以?shī)蕫偮牨姇r(shí),聽眾成分的復(fù)雜化要求詞的寫作須向俚俗靠攏。除字句易于聽懂外,情趣的共鳴也是不可或缺的。此外,耳聽與目治的接受方式的不同,也要求詞的寫作不宜晦澀艱深,而要有一定的口語(yǔ)化基礎(chǔ)。所有這些要求都無(wú)疑會(huì)令詞的市井文化品格得到加強(qiáng),否則,詞將失去賴以發(fā)展的土壤,而成為純粹供文人欣賞的案頭文學(xué)。柳永“假使重相見,還得似舊時(shí)么”,李清照的“不如向簾兒底下,聽人笑語(yǔ)”,前者寫戀人細(xì)語(yǔ)溫柔,纏綿悱惻,后者感人生蒼涼,寓愁于樂。詞句淺顯易懂,毫無(wú)費(fèi)解之處,便于聽唱;如果用詩(shī)的形式表現(xiàn),就很難傳達(dá)出個(gè)中細(xì)膩微妙的情愫。當(dāng)然,詞也并非只局限于風(fēng)月情懷或身世之愁的抒發(fā)。在言志詠史與揮灑壯志的有關(guān)題材中,也有區(qū)別于詩(shī)的瀟灑風(fēng)度,蘇軾的“大江東去”的放歌,辛棄疾的“千古江山”的抒懷,皆可佐證。6.下面不屬于詞的“市井文化品格”特點(diǎn)的一項(xiàng)是( )A.詞在早期是與燕樂相配的歌詞,燕樂對(duì)詞的市井文化品格形成了影響。B.詞的句法參差,詞牌豐富,能夠較少顧忌地表現(xiàn)復(fù)雜隱秘的內(nèi)心世界。C.詞的語(yǔ)言向俚俗靠攏,語(yǔ)句淺顯易懂,有一定程度的口語(yǔ)化。D.詞并非只局限于風(fēng)月情懷或身世之愁的抒發(fā),也能言志詠史與揮灑壯志。7.下面關(guān)于詩(shī)與詞不同特征的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A.詩(shī)的句式較為整齊,而詞的句式變化錯(cuò)落,適于倚聲弦歌與抒發(fā)復(fù)雜的情感。B.“詩(shī)莊詞媚”“詞為艷科”之說(shuō),表明詩(shī)和詞在所表現(xiàn)的情感內(nèi)容方面存在不同。C.“詩(shī)之境闊,詞之言長(zhǎng)”是說(shuō)詩(shī)長(zhǎng)于反映社會(huì)生活,詞善于表現(xiàn)復(fù)雜的感情世界。D.詩(shī)的語(yǔ)言晦澀艱深,而詞較為淺顯易懂,既能滿足文人的欣賞,又能娛悅聽眾。8.下列對(duì)這篇文章的理解,正確的一項(xiàng)是( )A.“詩(shī)余”,詞的這一別稱,約產(chǎn)生于南宋,意思是指古近體詩(shī)發(fā)展到唐代的頂峰時(shí)期之后,到了宋代便開始逐步消亡。B.作者認(rèn)為,古人作文吟詩(shī),為了體現(xiàn)“詩(shī)言志”的尊嚴(yán),往往一本正經(jīng),十分嚴(yán)肅,而在填詞時(shí)卻不怎么講究音律和內(nèi)容,較少顧忌,比較自由、開放。C.詞又稱“長(zhǎng)短句”,是就它由古近體詩(shī)的整齊句式演變?yōu)閰⒉铄e(cuò)落的句式而言的。D.詞在詠史言志的有關(guān)題材中,具有區(qū)別于詩(shī)的瀟灑風(fēng)度,是因?yàn)榉从成鐣?huì)生活更有深度和廣度。A. 婦人疾行不顧B. 軍且及之C. 今釋之而反抱兄之子D. 不能無(wú)義而視魯國(guó)10.下列各句中與例句的句式一致的一項(xiàng)是( )(3分)例句:夫晉,何厭之有?A. 使人言于齊君 B. 賜束帛百端C. 庶民國(guó)人不吾與也11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括有誤的一項(xiàng)是( )(3分)A. 婦人棄私愛而向公義,當(dāng)然是因其具有良好的道德自覺,同時(shí)也與強(qiáng)大有力的社會(huì)道德輿論環(huán)境有關(guān)。B. 婦人對(duì)兩小兒的態(tài)度,看似違背常情,實(shí)則符合社會(huì)大義,并因此震動(dòng)了侵略者。C. 齊國(guó)軍隊(duì)在入侵魯國(guó)時(shí),連在山野行走的婦孺也不放過(guò),足見其殘暴無(wú)行。后在婦人高尚道德情操的影響和感召下,放棄了對(duì)魯國(guó)的侵略。D. 一個(gè)山野婦人的無(wú)心之舉解救了魯國(guó)的危難,從中可以看出深藏民心的良好的道德情操的巨大力量,這也就是今天所說(shuō)的“軟實(shí)力”。12.翻譯文言選文中畫線的句子。(8分)(1)棄其所抱,抱其所攜而走于山 譯文: (2)山澤之婦人耳,猶知持節(jié)行義,不以私害公,而況于朝臣士大夫乎?(4分) 譯文: 13.請(qǐng)用斜線(/)給下面短文中畫線的部分?jǐn)嗑�。(不超過(guò)6處)(3分)獸有猱,小而善緣,利爪�;� 首 癢 輒 使 猱 爬 搔 之 不 休 成穴 虎 殊 快 不 覺 也 猱 徐 取 其 腦 啖 之 汰 其 余 以 奉 虎 ,曰:“吾偶有所獲腥,不敢私之,以獻(xiàn)左右�!被⒃唬骸爸以这�!愛我而忘其口腹。”啖已,又弗覺也。久而虎腦空,痛發(fā),蹤猱。猱則已走避高木�;⑻源蠛�,乃死。默寫(5題選4題,每空1分,共8分)(1).___________,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字, ___________。(毛澤東《沁園春。長(zhǎng)沙》)(2). ________,在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌,_________。(徐志摩《再別康橋》)(3).高漸離擊筑,荊軻和而歌, , 。(《戰(zhàn)國(guó)策?荊軻刺秦王》)(4).又前而為歌曰:“ , ” 。(《戰(zhàn)國(guó)策?荊軻刺秦王》)(5).慘象,________________;流言,_________________。(魯迅《記念劉和珍君》)15、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目。(8分)祝英臺(tái)近 晚春[宋]辛棄疾寶釵分[注],桃葉渡,煙柳暗南浦。怕上層樓,十日九風(fēng)雨。斷腸片片飛紅,都無(wú)人管,更誰(shuí)勸啼鶯聲�。�   鬢邊覷。試把花卜歸期,才簪又重?cái)?shù)。羅帳燈昏,哽咽夢(mèng)中語(yǔ):是他春帶愁來(lái),春歸何處?卻不解帶將愁去。[注]“寶釵分”,古代人分別時(shí),常將釵分作兩股,男女各執(zhí)一股,以為紀(jì)念。(1).從詞風(fēng)看,這首詞應(yīng)該屬于___________派。在通過(guò)細(xì)節(jié)刻畫心理方面,本詞有兩句與唐代詩(shī)人張籍《秋思》中的“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開封”有異曲同工之妙,請(qǐng)把這兩句詞填在橫線上:______________,______________。(4分)(2).結(jié)合全詞,簡(jiǎn)析畫線詞句的表現(xiàn)手法和詞人表達(dá)的思想感情。(4分)答:____________________________________________________________________四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實(shí)用類文本)閱讀保護(hù)人[法]莫泊桑瑪蘭做夢(mèng)也沒想到會(huì)有這么好的官運(yùn)!有天早上,他從報(bào)上看到從前一位同學(xué)新近當(dāng)了議員�,斕m重新成了那同學(xué)呼之即來(lái)、揮之即去湖北省黃梅一中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練(十)語(yǔ)文試題
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaoer/211054.html

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