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毛澤東思想讀書(shū)筆記

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀書(shū)筆記大全 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
毛澤東思想概論這門(mén)課程。我通過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí),并且結(jié)合自己的理解,產(chǎn)生了很多感觸,受到了很大的啟發(fā)! ∈紫任蚁胝?wù)勎覍W(xué)習(xí)毛澤東思想所得到的感觸和啟發(fā)。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。毛澤東思想產(chǎn)生和形成于20世紀(jì)前中期,當(dāng)時(shí)時(shí)代的主要特點(diǎn)是戰(zhàn)爭(zhēng)與革命。馬克思列寧主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,產(chǎn)生了中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ),用它來(lái)指導(dǎo)中國(guó)革命運(yùn)動(dòng),把馬克思列寧主義與中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來(lái),形成適合中國(guó)情況的指導(dǎo)思想,就成為時(shí)代的要求。毛澤東思想,正是在這樣的時(shí)代背景下產(chǎn)生的。  毛澤東思想在關(guān)于新民主主義革命的基本問(wèn)題里面有一點(diǎn)是:“農(nóng)村包圍城市”。我覺(jué)得在當(dāng)時(shí)的形勢(shì)下提出這一點(diǎn),足以看出毛澤東的高明。當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一個(gè)半殖民地半封建的社會(huì),農(nóng)村人口占絕大多數(shù),這么大的一股力量,我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),利用好。另外中國(guó)的敵人是帝國(guó)主義和封建主義,革命不可能是和平的革命,只能是武裝斗爭(zhēng)和土地革命,農(nóng)村就適合開(kāi)展土地革命。并且當(dāng)時(shí)反動(dòng)統(tǒng)治力量一般是聚集在城市的,我們的革命力量相對(duì)弱小,在城市中難以立足。我們可以先占領(lǐng)農(nóng)村,鞏固農(nóng)村政權(quán),動(dòng)員農(nóng)民參軍參戰(zhàn),發(fā)展壯大軍事力量,然后等實(shí)力得到提高之后再包圍城市,奪取城市。我覺(jué)得這點(diǎn)思想對(duì)我有很大的啟發(fā),我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,可以先做簡(jiǎn)單的事情,再做相對(duì)難的事情,采取先易后難,循序漸進(jìn)的策略,這樣的話可以提高辦事效率,自己也覺(jué)得輕松一些。  毛澤東思想在關(guān)于新民主主義革命的基本問(wèn)題里面還有一點(diǎn)是“武裝斗爭(zhēng)為主要形勢(shì)”這就是他說(shuō)的一句名言“搶桿子里出政權(quán)”。我對(duì)這句話具體的理解是:工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾,只有用槍桿子的力量才能戰(zhàn)勝武裝的資產(chǎn)階級(jí)和地主,才能戰(zhàn)勝武裝的侵略者。在那個(gè)時(shí)候的形勢(shì)下,中國(guó)只有通過(guò)武裝革命才能創(chuàng)造出新的社會(huì)。因?yàn)榉饨ńy(tǒng)治階級(jí),帝國(guó)主義侵略者他們是不會(huì)跟你講任何的道理的。他們?yōu)榱俗约旱睦,?nèi)心早已是殘忍毫無(wú)人性可言。如果我們還寄希望于他們的良心發(fā)現(xiàn),能夠放棄他們的統(tǒng)治,放棄他們的侵略,那么我們的結(jié)果只有一個(gè),那就是很悲慘。我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)于現(xiàn)今時(shí)代也是很有啟發(fā)的。我們這個(gè)時(shí)代是和平的年代,要以和平為主,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,但是我們不能夠放松警惕,我們的國(guó)防建設(shè),軍隊(duì)建設(shè)一定要做的很好很到位。因?yàn)樵诋?dāng)今的世界,仍然有不可預(yù)知的危險(xiǎn)存在,仍然有許多潛在的因素可能導(dǎo)致可怕的沖突,我們要建設(shè)現(xiàn)代化的強(qiáng)大的軍隊(duì),掌握高科技的軍事技術(shù),保護(hù)好我們的國(guó)家。我們國(guó)家從來(lái)沒(méi)有想著侵略別的國(guó)家和地區(qū),從來(lái)都是主張友好和平與發(fā)展的,但是提防之心一定要有,歷史的教訓(xùn)要牢記。有句古話說(shuō)的很好“防人之心不可無(wú),害人之心不可有”。  毛澤東思想在關(guān)于新民主主義革命的基本問(wèn)題里面還有一點(diǎn)是“建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線”這一點(diǎn)的提出創(chuàng)造性的運(yùn)用和發(fā)展了馬克思主義統(tǒng)一戰(zhàn)線理論,并且結(jié)合了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的階級(jí)狀況與中國(guó)革命的實(shí)際狀況。首先從中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量來(lái)看,中國(guó)工人階級(jí)是最先進(jìn)的階級(jí),是領(lǐng)導(dǎo)力量,但是中國(guó)工人階級(jí)人數(shù)少,力量薄弱。所以他們必須團(tuán)結(jié)一切可能團(tuán)結(jié)的力量,組織革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線。其次,民族資產(chǎn)階級(jí)也有著某種革命的要求,無(wú)產(chǎn)階級(jí)還要團(tuán)結(jié)他們。從敵我力量對(duì)比來(lái)看,中國(guó)革命的敵人不但有強(qiáng)大的帝國(guó)主義,還有封建主義,面對(duì)如此強(qiáng)大的敵人,必須要最大限度的團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)取一切可能團(tuán)結(jié)的力量。另外在敵人內(nèi)部也存在著激烈的矛盾,我們要與敵人內(nèi)部的某些派別結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,以達(dá)到打擊最主要敵人與分化,瓦解敵人的目的。毛澤東指出:中國(guó)革命不僅必須要有一個(gè)革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,而且這個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線還必須是在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)之下。我覺(jué)得“革命統(tǒng)一戰(zhàn)線”思想對(duì)于我們現(xiàn)在非常的有意義。小的集體,比如說(shuō)學(xué)校的一個(gè)班級(jí),在面對(duì)共同的困難的時(shí)候,一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,相互鼓勵(lì),共同的迎接挑戰(zhàn)。比如說(shuō)在一個(gè)班級(jí)的同學(xué)要迎接很重要的考試的時(shí)候,可以把班級(jí)當(dāng)成是一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線,把考試當(dāng)成困難甚至是敵人,大家齊心復(fù)習(xí)備考,互相的加油鼓勁,這就好比是在班級(jí)里面建立了一個(gè)“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。這樣的效果往往會(huì)很好。我也有過(guò)切身的感受:在迎接高考的日子里,我們班上的同學(xué)統(tǒng)一思想,為自己的前途,為班級(jí)學(xué)校的榮譽(yù),齊心備考,努力復(fù)習(xí)。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到班上同學(xué)雖然各自的理想不一樣,有的想考這個(gè)大學(xué),有的想考那個(gè)大學(xué),但是大家的心好像都擰在一起了,因?yàn)槲覀兇蟮睦硐胧且粯拥模嗉?jí)的榮譽(yù)也是一樣的。我當(dāng)時(shí)真的感覺(jué)到這樣的思想給了我很大的鼓舞,讓我覺(jué)得不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,讓我更有勇氣戰(zhàn)勝困難,成功的信心更加的堅(jiān)定。大的集體,大到一個(gè)國(guó)家,“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的思想也是非常重要的。它可以增強(qiáng)我們國(guó)家的民族凝聚力,增強(qiáng)每個(gè)人的國(guó)家榮譽(yù)感。今年我國(guó)將舉行夏季奧運(yùn)會(huì),全國(guó)各族人民都在迎接奧運(yùn)的到來(lái)。這之中有的人直接參與奧運(yùn)建設(shè),比如奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)者,奧運(yùn)組委會(huì)工作人員,奧運(yùn)參賽運(yùn)動(dòng)員。有的人間接的參與奧運(yùn),比如奧運(yùn)志愿者,北京城市清潔工,甚至是宣傳奧運(yùn)的學(xué)生。但是他們都在為奧運(yùn)做事情,是什么讓他們不約而同呢?其中很重要的一個(gè)原因就是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),因?yàn)榕e辦奧運(yùn)是中國(guó)的巨大榮譽(yù)。在我們國(guó)家,為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)建立起來(lái)了,在北京的街頭隨處可見(jiàn)提醒市民愛(ài)  護(hù)清潔的人,在商場(chǎng)隨處可見(jiàn)北京奧運(yùn)的宣傳標(biāo)語(yǔ),到處都聽(tīng)到人們?cè)谡務(wù)摷磳?lái)到的奧運(yùn),言語(yǔ)中他們?nèi)绱俗院。我們?guó)家號(hào)召大家一定要團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,共同迎接奧運(yùn),團(tuán)結(jié)起來(lái)組成統(tǒng)一的戰(zhàn)線,就會(huì)產(chǎn)生更大的力量。在國(guó)家受到考驗(yàn),人民有難的時(shí)候,“統(tǒng)一戰(zhàn)線”思想也尤為的重要。我們不會(huì)忘記去年冬季發(fā)生在我國(guó)南方的那場(chǎng)大雪災(zāi),湖南,江西,廣東等等很多省份遭受到雪災(zāi)。公路被積雪覆蓋不能通車,很多人滯留在他鄉(xiāng)不能回家過(guò)年;電網(wǎng)被大雪破環(huán),很多人生活在黑暗之中;水管凍破凍裂,很多人沒(méi)有水做飯吃。這個(gè)時(shí)候黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人組織全國(guó)人民抗擊雪災(zāi),搶險(xiǎn)救災(zāi),我覺(jué)得全國(guó)人民自發(fā)的組成了抗災(zāi)“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,大家雖然奮斗在不同的地方,但是可以感受到大家的思想都是統(tǒng)一的,那就是將災(zāi)難的損失減少到最少。“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的思想不管在什么時(shí)侯都是非常有用的,但是也需要我們要靈活的運(yùn)用,這樣才能將它的作用發(fā)揮到最大! ∶珴蓶|思想里面還提出中國(guó)要走自己的社會(huì)主義建設(shè)道路,這是在20世紀(jì)50年代提出的。中國(guó)當(dāng)時(shí)是一個(gè)人口眾多,經(jīng)濟(jì)文化十分落后,各地發(fā)展極不平衡的大國(guó),如何建設(shè)社會(huì)主義,是中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的一個(gè)全新的課題。解決這個(gè)問(wèn)題,就是要在新的歷史條件下,把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,走中國(guó)自己的社會(huì)主義道路。毛澤東提出“以蘇為鑒”,他闡述了這樣一個(gè)思想,那就是:把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)別國(guó)長(zhǎng)處,借鑒別國(guó)經(jīng)驗(yàn),走自己的路。這點(diǎn)體現(xiàn)了毛澤東思想的靈活和不因循守舊。我們?cè)趯?shí)際的學(xué)習(xí)生活中也要靈活,不能死板,不能因循守舊。有些地方,別人做的好的,我們要學(xué)習(xí)借鑒,別人做的不好的,我們要摒除,這就是拿來(lái)主義中的“取其精華,去其糟粕”。同時(shí)我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),有些經(jīng)驗(yàn)不是通用的,比如別人這樣做可以,但是我們拿來(lái)之后,這些經(jīng)驗(yàn)卻不適合自己。所以我們要先認(rèn)識(shí)自己,知道哪些經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己有幫助,哪些不適合自己。做事情也是這樣的,有的方法用來(lái)做這件事可以起到事半功倍的效果,但是用來(lái)做另一件事情就不行了,甚至是起反作用。  毛澤東思想中關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)方針中的社會(huì)主義政治建設(shè)也是讓我記憶深刻的。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建了人民代表大會(huì)制度,它是適合中國(guó)國(guó)情的根本政治制度。因?yàn),首先這個(gè)制度能夠全面的,直接的反映我國(guó)國(guó)家的本質(zhì),從根本上保證實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的權(quán)利。另外,人民代表大會(huì)是我國(guó)的權(quán)利機(jī)關(guān),全國(guó)人大和地方各級(jí)人大,作為人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的國(guó)家權(quán)利機(jī)關(guān),構(gòu)成一個(gè)從中央到地方的權(quán)利系統(tǒng)。最后,這個(gè)制度是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)形式,式人民管理自己國(guó)家的最好組織形式,人民代表由人民選舉產(chǎn)生,反映人民群眾的呼聲,集中人民的意志,同時(shí)又受到人民的監(jiān)督。有一句話叫“人民代表人民選,選好代表為人民”。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)特有的制度,是非常成功的制度。每次舉行人民代表大會(huì)的時(shí)候,全國(guó)各階層人民都十分的關(guān)注,也積極的參與到有關(guān)代表大會(huì)的各種活動(dòng)中去。我離人民代表大會(huì)最近的一件事情是:有一次學(xué)校在老師中選舉人大代表,我們也被喊去投票。每次人代會(huì)期間,我都看到各種媒體,包括電視,廣播,報(bào)紙都會(huì)大量的報(bào)道。關(guān)注的群眾也十分的多,熱情十分高。人代會(huì)不僅是代表們的節(jié)日,也成了人民群眾的節(jié)日。大家關(guān)注人代會(huì)代表們反映的問(wèn)題,政府的回答,制定的新的政策等等。有哪種會(huì)議會(huì)在人民群眾中引起如此大的反響的呢?單從反響這一方面來(lái)說(shuō),人民代表大會(huì)制度取得了巨大的成功! ∶珴蓶|思想中關(guān)于社會(huì)主義文化建設(shè)的方針政策也讓我印象深刻。毛澤東指出:隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮到來(lái),不可避免的將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)問(wèn)題,提出了許多重要的思想觀點(diǎn)。提出了必須堅(jiān)持馬克思主義在思想文化領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。提出了繁榮科學(xué)文化事業(yè)的“雙百”方針。提出了對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化和外國(guó)文化的“古為今用”“洋為中用”的方針。另外提出了造就一支宏大的工人階級(jí)知識(shí)分子隊(duì)伍。提出了我國(guó)的教育方針,教育是提高國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)造就大批專門(mén)人才特別是科技人才的基礎(chǔ)。這些方針中給我感觸最大的是“雙百”方針和教育方針。“雙百”就是指百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。他指出:藝術(shù)上不同形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展,科學(xué)上不同學(xué)派可以自由爭(zhēng)論。這讓我想起了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”雖然流派很多,但階級(jí)陣線非常鮮明,主要是新興地主階級(jí)和沒(méi)落奴隸主之間的階級(jí)斗爭(zhēng)。那個(gè)時(shí)期的文化思想,奠定了整個(gè)封建時(shí)代文化的基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)古代文化有著非常深刻的影響。“雙百”方針給文化工作者營(yíng)造了寬松的創(chuàng)作環(huán)境,讓科技工作者可以在不斷討論中獲得正確的科學(xué)思想。對(duì)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。今天,我國(guó)在改革開(kāi)放20幾年之后,更加進(jìn)入了一個(gè)百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的社會(huì)。各種文化思想交相輝映,科技成果碩果累累。今天我國(guó)的科技文化事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。最直接的感受之一是,當(dāng)我們走進(jìn)新華書(shū)店的時(shí)候,各種各樣的圖書(shū)映入眼簾,我們感到文化的大餐這是豐富,這些圖書(shū)雖然各不相同,品種各異,但是都是人類智慧的結(jié)晶,都是廣大讀者的福音啊。在當(dāng)時(shí)提出“雙百”方針,可以看出以毛澤東為首的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高瞻遠(yuǎn)矚。后來(lái)以鄧小平為首的黨和國(guó)家第二代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì) “雙百”方針進(jìn)行了堅(jiān)持與發(fā)揚(yáng)。教育方針中指出要提高國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)造就大批專門(mén)人才特別是科技人才。強(qiáng)調(diào)必須大力發(fā)展文化教育事業(yè),使受教育者在德育,智育,體育幾個(gè)方面都得到發(fā)展。后來(lái)鄧小平提出的“科教興國(guó)”戰(zhàn)略繼承并改進(jìn)了這一思想。教育的關(guān)鍵性我們都知道:我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),也是教育大國(guó),我國(guó)資源相對(duì)不足,經(jīng)濟(jì)文化還相對(duì)落后,真正把教育放到優(yōu)先發(fā)展的地位,努力提高全民族的思想道德水平和科技文化水平,是我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本大計(jì)。培養(yǎng)一代又一代的有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人,長(zhǎng)能保證國(guó)家的長(zhǎng)期繁榮發(fā)展。只有把教育搞上去,才能從根本上增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中  占據(jù)主動(dòng)。我自己切身的感受到了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視。小的時(shí)候考初中,考重點(diǎn)高中,考重點(diǎn)大學(xué),競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈,這也從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)出我國(guó)人民對(duì)教育的重視。家長(zhǎng)們都希望自己的孩子讀好的學(xué)校,將來(lái)成為國(guó)家棟梁。學(xué)生也是這樣想的。這種思想的形成我覺(jué)得跟國(guó)家重視教育,科教興國(guó)政策的實(shí)行是有重大關(guān)系的。在讀大學(xué)期間,我也切實(shí)感受到國(guó)家對(duì)于教育的重視,學(xué)校的路是國(guó)家投錢(qián)修繕的,還撥了很多錢(qián)給高校,特別是重點(diǎn)高校,用于學(xué)校建設(shè)。毛澤東思想中關(guān)于社會(huì)主義文化建設(shè)的對(duì)外關(guān)系方針,他提出“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”“一邊倒”的三大外交方針,把舊中國(guó)的屈辱外交,改造成了新中國(guó)獨(dú)立自主的外交。周恩來(lái)后來(lái)提出和平共處五項(xiàng)原則,即:互相尊重領(lǐng)土主權(quán),互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利,和平共處的原則。和平共處五項(xiàng)原則后來(lái)作為我國(guó)和平外交政策的完整體現(xiàn),在國(guó)際關(guān)系中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在后來(lái)鄧小平將它進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大,他提出以和平共處五項(xiàng)原則為準(zhǔn)則,建立國(guó)際新秩序。關(guān)于和平統(tǒng)一祖國(guó)方面,中國(guó)共產(chǎn)黨始終把實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一作為一項(xiàng)重要的歷史責(zé)任和奮斗目標(biāo)。1963年,周恩來(lái)將中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)臺(tái)灣政策歸納為“一綱四目”。對(duì)香港問(wèn)題,中共中央在新中國(guó)成立前夕,就做出了暫時(shí)不收回香港,“長(zhǎng)期打算,充分利用”,待將來(lái)?xiàng)l件成熟時(shí)再考慮收回的決策。從70年代初開(kāi)始,毛澤東,周恩來(lái)大力推動(dòng)中美關(guān)系正;,恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位和中日關(guān)系正;,為和平解決香港,澳門(mén)問(wèn)題和最終解決臺(tái)灣問(wèn)題創(chuàng)造了不可或缺的國(guó)際環(huán)境。從這點(diǎn)可以看出,我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人是一心只想著和平與發(fā)展的,是代表人民心聲的領(lǐng)導(dǎo)集體。他們的目光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,具有預(yù)見(jiàn)性,高瞻遠(yuǎn)矚! ∽詈笞屛矣∠笊羁痰木褪“實(shí)事求是”的觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)是毛澤東思想的精髓,是馬克思主義辯證唯物主義哲學(xué)的精髓的中國(guó)化概括。實(shí)事求是的意思是指從實(shí)際對(duì)象出發(fā),探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。我對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)很早就看到過(guò),當(dāng)時(shí)并不知道具體的含義,更不知道它是馬克思哲學(xué)思想和毛澤東思想的重要觀點(diǎn)。毛澤東在《反本本主義》中指出:“沒(méi)有調(diào)查,沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。發(fā)表了《實(shí)踐論》,這本書(shū)以社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ),闡明了主觀和客觀,理論和實(shí)踐,知和行的具體的歷史的統(tǒng)一問(wèn)題,從認(rèn)識(shí)論方面為實(shí)事求是的思想路線提供了哲學(xué)論證。實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容包括一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)的實(shí)踐觀,堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這些觀點(diǎn)讓我有很大的啟發(fā),我作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)生活中也要注重實(shí)事求是的思想,學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題多問(wèn)為什么。特別是做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,要注重理論聯(lián)系實(shí)際,將課本上的知識(shí),通過(guò)做實(shí)驗(yàn)這種形式來(lái)在實(shí)際中好好的感受,這樣可以加深我們對(duì)課本上理論知識(shí)的印象,讓我們將理論知識(shí)掌握的更牢靠,同時(shí)我們也會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)了。真正做到了學(xué)以致用。
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