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《皮皮魯和罐頭小人》讀后感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感600字 來源: 逍遙右腦記憶


  《皮皮魯和罐頭小人》讀后感

  我花了一個多小時把鄭淵潔的《皮皮魯和罐頭小人》的第一章《罐頭小人》細(xì)細(xì)品味了一遍,雖然我只讀了第一章,但我卻深深感覺到鄭淵潔的作品不僅充滿想象力,而且蘊涵著許多他對人生的理解。

  有一天,魯西西按照媽媽的指示將一筒肉罐頭打開,可是,這肉罐頭里裝的卻是五個活生生、有手有腳的小人。魯西西想起上次狠心的爸爸媽媽將哥哥皮皮魯養(yǎng)的一只小白鼠從陽臺上扔下去的可怕情景,于是就暗暗下了決心:要當(dāng)這些小人兒的守護人。魯西西用儲蓄罐給小人兒們建了房間,做了衣服,每天“偷”冰箱里的食物給他們吃,而這一切都被她的爸爸媽媽誤認(rèn)為魯西西學(xué)壞了。皮皮魯也因為五個小人兒救了他的愛犬福爾摩斯,而喜歡上了這些小人兒。這些小人兒用他們自己總結(jié)出的一套學(xué)習(xí)方法迅速學(xué)起了本領(lǐng),想幫皮皮魯兄妹倆的忙,結(jié)果,皮皮魯兄妹倆不僅為“落后生”出了氣,而且也使得自己名聲大振。他們的爸爸媽媽忽然覺得自己很對不起他們的孩子,他們不應(yīng)該剝奪孩子對動物的愛……

  是的,就像書中的爸爸媽媽所反省的那樣:“我們從孩子手中奪走的只是小鳥、金魚、小白鼠嗎?我們奪走的是孩子們的愛。”現(xiàn)在很多家長都不讓自己的孩子養(yǎng)寵物,我知道,家長不讓養(yǎng)寵物是怕我們因此而影響學(xué)習(xí),爸爸媽媽不讓我們養(yǎng)寵物是為了我們好,為了讓我們成績優(yōu)異,為了讓我們好好學(xué)習(xí),為了我們以后有一個好的前途,這些我都懂。但是,我也想請家長聽聽我們的心聲,現(xiàn)在的家庭大都是獨生子女,每天,除了在學(xué)校里跟同學(xué)們玩兒的幾十分鐘,其余的時間就只能是生活在自己的空間里了,我們孤獨,我們寂寞,我們想有個伴兒,無一例外,寵物就成了我們最好的朋友,它們雖說不會說話,但是它們充滿著靈性,是我們傾訴的最好對象。爸爸媽媽們,我們想有個伴兒!


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