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和時(shí)間賽跑讀后感700字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感700字 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,他的作者是臺(tái)灣作家林清玄。他寫的文章像清水,又像茶,品起來(lái)回味無(wú)窮。

這篇文章主要講作者外祖母去世,他很悲傷,他的爸爸媽媽也不知所措,爸爸知道,與其騙林清玄不如實(shí)話實(shí)說(shuō)。爸爸對(duì)他說(shuō):“外祖母再也回不來(lái)了……”他不明白就問(wèn)爸爸,他認(rèn)為爸爸說(shuō)了個(gè)謎。慢慢地他明白了,一天他下定決心和太陽(yáng)賽跑,結(jié)果他贏了。小作者快樂(lè)得不知道該怎么形容。后來(lái)的二十年里他收益無(wú)窮。他還要把他知道的知識(shí)教給他的孩子。

童年,像一條彎彎的小河;時(shí)間,像太陽(yáng)和月亮一樣來(lái)回的穿梭。當(dāng)我打開(kāi)課本,看了這篇《和時(shí)間賽跑》課文時(shí),對(duì)我有了很大啟發(fā)和感受。

課文是這樣講的:一個(gè)小男孩的祖母去世了,他非常難過(guò),為了排除自己的憂傷,他一圈圈的跑,以至到后來(lái)和太陽(yáng)賽跑。也因此受益無(wú)窮,讓他認(rèn)識(shí)到:人雖跑不過(guò)時(shí)間,但卻可以比原來(lái)跑快好幾步。

有句格言說(shuō)的好:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。這句格言告訴我們,時(shí)光老人給我們的時(shí)間都是一樣的,如果你浪費(fèi)了時(shí)間,后悔也來(lái)不及了。你如果虛度了光陰,少年時(shí)光就永遠(yuǎn)失去了。花兒卻有重新開(kāi)放的那一天。

所以我們要充份利用好時(shí)間,和理安排時(shí)間。比如可以趁等別人的時(shí)候算算題、看看書(shū)。你可以在媽媽幫你抄題時(shí)寫其它的作業(yè),也可利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)下一課,或背會(huì)兒課文、、、、、、

時(shí)光老人給我們一生的時(shí)間是非常寶貴的,是多少錢都買不來(lái)的。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我之所以喜歡這篇《和時(shí)間賽跑》是因?yàn)樗q如一杯生命之泉,向我們傳遞著一個(gè)真諦:時(shí)間就是生命,要珍惜時(shí)間。

星期五的早上,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《和時(shí)間賽跑》,這篇文章的主要內(nèi)容是:在”我“外祖母去世的時(shí)候,我非常傷心,爸爸教育”我“說(shuō),”所有時(shí)間里的事物,永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái),你的昨天過(guò)去了,你不能再回到昨天。有一次,放學(xué)時(shí)看到太陽(yáng)快要落山了,我就對(duì)自己說(shuō):“我要和太陽(yáng)賽跑,在太陽(yáng)下山之前跑回家”。于是“我”不停的往家跑,最后在太陽(yáng)下山之前我回到了家中。后來(lái),“我”經(jīng)常玩這種游戲,養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣,節(jié)約了很多時(shí)間。

不只林清玄如此,歷史上有許多成功人士小時(shí)候的經(jīng)歷也使他們一生受益無(wú)窮。如魯迅、愛(ài)因斯坦、牛頓。聽(tīng)說(shuō)有人魯迅,你為什么有那么時(shí)間看書(shū)呢?魯迅回答說(shuō):“因?yàn)槲野褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。”還有一位名人說(shuō),你熱愛(ài)時(shí)間嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是夠成生命的材料。我聽(tīng)了這些句話,有些慚愧,因?yàn)槲野褎e人看書(shū)的時(shí)間用在了看電視上。

我們要愛(ài)時(shí)間,更要珍惜時(shí)間。

我要呼吁人們別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是生命。

讀了這篇課文,我懂得了時(shí)間的珍貴,時(shí)間一去不復(fù)返,我們每個(gè)人都要節(jié)約時(shí)間,用更少的時(shí)間做更多的事情。拿我來(lái)說(shuō)吧,我以前看書(shū)、寫字總浪費(fèi)時(shí)間,別人晚上七點(diǎn)寫作業(yè)九點(diǎn)就睡覺(jué)了,可我總是磨蹭到晚上八點(diǎn)開(kāi)始寫作業(yè)十點(diǎn)鐘才寫完作業(yè),我就比別人多用了一個(gè)小時(shí),我以后要改正自己浪費(fèi)時(shí)間的毛病,一回家就寫作業(yè),早寫作業(yè)早完成,然后早早睡覺(jué)身體好。

童年,像一條彎彎的小河;時(shí)間,像太陽(yáng)和月亮一樣來(lái)回的穿梭。當(dāng)我打開(kāi)課本,看了這篇《和時(shí)間賽跑》課文時(shí),對(duì)我有了很大啟發(fā)和感受。

課文是這樣講的:一個(gè)小男孩的祖母去世了,他非常難過(guò),為了排除自己的憂傷,他一圈圈的跑,以至到后來(lái)和太陽(yáng)賽跑。也因此受益無(wú)窮,讓他認(rèn)識(shí)到:人雖跑不過(guò)時(shí)間,但卻可以比原來(lái)跑快好幾步。

有句格言說(shuō)的好:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。這句格言告訴我們,時(shí)光老人給我們的時(shí)間都是一樣的,如果你浪費(fèi)了時(shí)間,后悔也來(lái)不及了。你如果虛度了光陰,少年時(shí)光就永遠(yuǎn)失去了;▋簠s有重新開(kāi)放的那一天。

所以我們要充份利用好時(shí)間,和理安排時(shí)間。比如可以趁等別人的時(shí)候算算題、看看書(shū)。你可以在媽媽幫你抄題時(shí)寫其它的作業(yè),也可利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)下一課,或背會(huì)兒課文、、、、、、

時(shí)光老人給我們一生的時(shí)間是非常寶貴的,是多少錢都買不來(lái)的。”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“我之所以喜歡這篇《和時(shí)間賽跑》是因?yàn)樗q如一杯生命之泉,向我們傳遞著一個(gè)真諦:時(shí)間就是生命,要珍惜時(shí)間。

這篇文章結(jié)束了,但收獲卻很大,我常常一個(gè)人在感覺(jué)時(shí)間的流逝,每天睡覺(jué)前,都要問(wèn)自己,你今天干什么了?你有沒(méi)有珍惜時(shí)間?就這樣我堅(jiān)持了下去。

時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我又長(zhǎng)大了,在新的一年里,我們要珍惜時(shí)間,就像珍惜自己,只有這樣,你才會(huì)成功。

這篇《和時(shí)間賽跑》使我真正的體會(huì)到了時(shí)間的重要。

最疼愛(ài)“我”的外祖母去世了,“我”很傷心。爸爸媽媽看得出“我”的心情,卻不知道怎樣安慰,總是說(shuō);“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。”“時(shí)間過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái)了。”聽(tīng)了這些話,“我”有一種說(shuō)不出的滋味。從那開(kāi)始,“我每天和時(shí)間賽跑。比如;和西北風(fēng)比快、和太陽(yáng)賽跑、兩三天寫完暑假作業(yè)等等等等。從小養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的習(xí)慣使”我“長(zhǎng)大后受益無(wú)窮。光陰似箭,日月如梭。只要和時(shí)間賽跑,你就會(huì)成功。

這篇文章的標(biāo)題”和時(shí)間賽跑“其實(shí)就是珍惜時(shí)間的意思。因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話;時(shí)間就像海綿里的水。只要擠一擠,總會(huì)有的。這句話說(shuō)的很對(duì)。無(wú)論多少事,一天都能干完,因?yàn)槲覀償D出來(lái)時(shí)間了。別人在喝咖啡的時(shí)候我們可以不喝咖啡,去做一些其他有意義的事情。比如看看書(shū)、研究一下自己感興趣的話題。這樣一來(lái),別人在這個(gè)時(shí)間里就沒(méi)有得到看書(shū)、研究的成果。時(shí)間,它本來(lái)就是要擠的。每人都有那么多時(shí)間,關(guān)鍵是看在他怎么分配時(shí)間。如果他珍惜每分每秒,那么他的人生將會(huì)過(guò)得十分得美好、充實(shí)。如果他不會(huì)分配時(shí)間,那么他只能被如今這個(gè)社會(huì)所淘汰。讀了這篇文章后,我想到了我自己。我就是不會(huì)分配時(shí)間的人,做事情總是拖拖拉拉,讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流走了。但這篇文章使我受益無(wú)窮。它告訴了我怎樣珍惜時(shí)間。我以后每天中午要抽出看電視的時(shí)間背單詞,晚上抽出一小部分吃晚飯的時(shí)間看看書(shū)。我一定要把握住每分每秒,做自己時(shí)間的主人!

每一堂課,老師傾心的澆灌,我們努力的汲取。老師恨不能將所有的知識(shí)不余遺力的灌輸進(jìn)我們小小的腦袋,我們恨不能將所有的要點(diǎn)囊括入懷。英語(yǔ)課我背背背,數(shù)學(xué)課我練練練,語(yǔ)文課我記記記。課堂上鴉雀無(wú)聲,就連那課間十分鐘也少了往日的喧鬧,只聽(tīng)得刷刷刷的書(shū)寫聲不絕于耳。

要說(shuō)最休閑的時(shí)光應(yīng)屬午飯時(shí)了,打開(kāi)點(diǎn)讀機(jī),聽(tīng)著百家講壇,任自己的思緒進(jìn)入那美妙的世界,真是愜意、享受啊……

午飯后將是又一輪的奮筆疾書(shū)。輕松愉快的下午時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。踏著夕陽(yáng)的余輝走在回家的路上,那將是又一個(gè)奮戰(zhàn)的起點(diǎn)。課外輔導(dǎo)班接踵而至,英語(yǔ)、奧數(shù)、閱讀,我樂(lè)此不疲的忙碌著、耕耘者,讓自己的思緒跟隨老師進(jìn)入別一個(gè)洞天。媽媽說(shuō):“兒子,別太累了,停一個(gè)吧!”怎奈這都是我的最愛(ài),舍其丟誰(shuí),于心何忍。罷了罷了,我努力,我拼搏,我辛苦,我快樂(lè)!

回憶一天的課程重點(diǎn),預(yù)習(xí)新一天的知識(shí)要點(diǎn)。忙碌著,無(wú)怨著。每晚10:30分在媽媽的一再警告聲中我放下手中的《最美散文集》,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。明天我將以更加充沛的精力迎接新一輪的太陽(yáng),新一輪的挑戰(zhàn)!

與時(shí)間賽跑,戰(zhàn)勝小升初!我,有信心!

“滴答,滴答……”在不知不覺(jué)中,時(shí)間已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,日子就像流水般從我身邊流走。小升初在不經(jīng)意間向我走來(lái)……——題記

“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘的鈴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒。唉!我這個(gè)小保姆可真夠敬業(yè)得。每天清晨6:30分,它總是守時(shí)忠誠(chéng)的將我從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。揉著我那惺忪的雙眼,伸著懶腰,很是留戀那溫暖的被窩。噢,讓我再睡一會(huì)兒,再美一會(huì)兒……

“兒子,怎么還不起?”媽媽的一聲呼喚又將我拉回現(xiàn)實(shí)。“噢,起來(lái)了。”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺翻身而起。穿衣疊被,拉窗簾,洗臉?biāo)⒀,十分鐘搞定?/p>

迎著初升的朝霞,我漫步在晨霧中,盡情地呼吸著清新的空氣,聽(tīng)那小鳥(niǎo)啾啾鳴唱,讓涼涼的風(fēng)兒吹醒我那混沌的腦袋。讓晨的涼意助我迅速恢復(fù)清醒進(jìn)行早讀。6:50分,我準(zhǔn)時(shí)拿起書(shū),或沉浸在古詩(shī)詞的美妙中,或倘徉于課文精彩的故事中,或流連于蝌蚪般唯妙的英文中,深?yuàn)W的數(shù)學(xué)定理此時(shí)也變成了吟唱的音符。晨誦,我倘徉其中,陶醉其中。

7:35分,豐盛的早餐為我一天的戰(zhàn)斗注入能量。初升的太陽(yáng),照在臉上,也照著身旁棵棵小樹(shù),背起書(shū)包,我開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)歷程。

接下來(lái)我參加了跳繩比賽,我進(jìn)入比賽場(chǎng)地,裁判對(duì)我說(shuō):“一分鐘跳80個(gè)就勝利。”我準(zhǔn)備好了。嘟的一聲哨響,我飛快的跳起來(lái),繩子就像一條銀龍繞著我上下翻騰,我想跳快點(diǎn),跳快點(diǎn),跳快點(diǎn)……繩子在我的腳下一閃而過(guò),感覺(jué)我像一只小鳥(niǎo),在輕快飛翔。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我的速度慢了下來(lái)。像背了一只沉重的麻袋,我有點(diǎn)支持不住了。我想:時(shí)間久石我的對(duì)手,我一定要超過(guò)它。我咬咬牙,竭盡全力加快速度,終于哨聲響了。一分鐘我跳了160個(gè),在我的堅(jiān)持下我打敗了時(shí)間,取得成功。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間一去不復(fù)返,但是只要有信心,不怕困難,加上堅(jiān)持不懈的努力,就能超過(guò)時(shí)間。取得勝利。在和時(shí)間賽跑的過(guò)程中,我嘗到了成功的喜悅。

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。時(shí)間就是生命,沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有一切。但是時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。假如你一直和時(shí)間賽跑,就能取得成功,我就有這樣的經(jīng)歷。

六。一兒童節(jié)那天,成都的森林公園舉行了親子游園活動(dòng)我們一家參加了這次活動(dòng)。

我參加了夾彈珠這個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:在一個(gè)盛滿水的碗里放著幾十個(gè)彈珠,用一雙塑料筷子,一分鐘內(nèi)要夾起20個(gè)彈珠到另外一個(gè)碗里,就算成功。彈珠在水里就像一個(gè)個(gè)珍珠,晶瑩剔透,這是一場(chǎng)和時(shí)間賽跑的游戲,比賽開(kāi)始了,前面幾個(gè)小朋友真是八仙過(guò)海——各顯神通,有的用筷子在水里摸索著,有的迅速夾起一顆彈珠,放進(jìn)碗里;有的卻怎么也夾不起來(lái)。終于輪到我了,我興致勃勃,做好了準(zhǔn)備。“三、二、一、開(kāi)始!”聽(tīng)到裁判員一聲令下,我立刻夾住了一顆彈珠,頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門沖,馬上把彈珠放進(jìn)碗里?山酉聛(lái),彈珠視乎不聽(tīng)我的話,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張,時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我額頭沁出了汗珠,我又在心中鼓勵(lì)自己:加油,你一定能行的…淺淺地,勇氣又回到我心中。我頓時(shí)信心大增,經(jīng)過(guò)一番努力,在一分鐘內(nèi),我?jiàn)A了23顆彈珠,終于取得了成功。

我看到鳥(niǎo)兒飛到天空,它們飛得多快呀。明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天再飛過(guò)這條路線,不是老鳥(niǎo),而是小鳥(niǎo)了。

時(shí)間過(guò)的飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí),常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間,我就快樂(lè)得不知道怎么形容。

后來(lái)的二十年里,我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。

如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。

讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。

那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說(shuō)外祖母睡著了,還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話:外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了呢?”我問(wèn)。

“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大,你也會(huì)像外祖母一樣老,有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間,也會(huì)像外祖母永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。”爸爸說(shuō)。

爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎,這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕;比“光陰似箭,日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。

以后,我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/duhougan/697681.html

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