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窗邊的小豆豆讀后感600字

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 讀后感600字 來源: 逍遙右腦記憶

下面為大家整理了窗邊的小豆豆讀后感600字,一起來看看吧!希望可以幫助到你。

窗邊的小豆豆讀后感600字

范文一

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時候上小學時的一段真實的故事。

主人公小豆豆因為調皮與無知被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護以及領導下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸的變成了一個大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基礎。我覺得:這本書充分體現(xiàn)了小豆豆童年時的有趣故事,它就像一道豐富多彩的畫,色香味具全的菜,為路人開啟的隧道,引發(fā)著大家的想象。令我感到最吸引人的地方是從高興的生活,發(fā)誓要當老師到校園生活結束,其實,大家不妨想想小豆豆的特點:朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等,這些都是我們基本上具備的。我們每個人都像小豆豆一樣,只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。因為小林宗作先生是一個很了解孩子的校長,所以這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如:通過韻律操,讓孩子們在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展;通過散步讓孩子們感受世界,學習知識;讓孩子們在晚上扮妖怪,行夜路,來練膽量。他設置了適合全校個子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運動會。他總能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習慣,學到知識。竟能讓人孜孜不倦的讀。所以,毫無疑問,這是一本好書!讀《窗邊的小豆豆》,我還更感受到了巴學園的學生們,對高橋君、山本泰明等殘疾的學生的關懷……

同學們,讓我們行動起來吧!我們要對生活有信心。更要在將來的生活中關愛殘疾人,不欺負比自己弱小的人!

范文二

在五年級上冊的寒假里,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,書的作者是日本的一位主持人——黑柳徹子。這本書講述的內容是,作者小時因為淘氣,一年級就被退學,來到新的學校巴學院,在校長小林宗作的愛護和引導下,一般人眼里怪怪的小豆豆(作者的小名),逐漸變成了一個大家能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎……

這本書是我目前最愛看的書,我重復看了兩遍。這本書非常有趣,寫了在戰(zhàn)爭年代的一個天真無邪的小豆豆,我讀了之后感覺有的事情很滑稽,我有時甚至會想象我真正看見了故事中的情景,惹得我哈哈大笑;有的卻很傷感,讓我感受到離別的痛苦。如此惹人喜愛的小豆豆,讓我讀了還想讀,百讀不厭。

書中的小豆豆是個熱情開朗的小女孩,當她看到有趣的事時,總想過去試試,就因為這個特點,讓她到了好幾次霉,比如:當她看見地上有張報紙,她就會興奮地邊跑邊用力一條,向地上一彈,墜落到報紙上,可是不料,這張報紙,竟是為了遮住校廁掏口的臭氣,以免傳出來,但讓小豆豆這么個一蹦呢?就撲通一聲,掉進了化糞池,那糞池直高到她胸口……真是想想都令人惡心。

?本書有兩個人給我留下了深刻的影響。一:主角小豆豆(因為發(fā)生的事都是圍繞這她來的)、二:小林宗作(校長,他把學生們培養(yǎng)的很優(yōu)秀。小豆豆入學時,他還仔細聆聽過小豆豆四個小時說自己經(jīng)歷過的有趣的事,不但不厭煩,還好奇的問還有嗎?接下來呢??點充滿了童真。校長的教學方法更是非比他人,處處為孩子們著想,讓孩子們在玩耍中學習,讓小豆豆等更熱愛學習……可惜的是,在小豆豆三年級的那年,巴學園被美國空軍的飛機炸毀。又過了幾年,小林宗作又用自己的財產(chǎn)創(chuàng)辦了一所幼兒園。因為,孩子們的幸福,就是小林宗作的幸福……)

讀完?本書,我非常的感動,相信你你讀了,一定會有同樣的感覺。

上文為大家介紹的窗邊的小豆豆讀后感600字,你了解了嗎?


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