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南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大學(xué)介紹 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  中文名:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  英文名:NanjingInsitituteofIndustryTechnology
  簡(jiǎn)稱:南工院
  創(chuàng)辦時(shí)間:1918年
  學(xué)校類型:工科
  所屬地區(qū):中國(guó)南京
  主管部門(mén):江蘇省教育廳
  校訓(xùn):敬業(yè)樂(lè)群
  學(xué)生人數(shù):13000余人(2014)
  教師人數(shù):800余人(2014)
  院校滿意度綜合滿意度4.2(658人)、校園環(huán)境滿意度4.3(646人)、生活滿意度3.9(642人)

1南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)設(shè)施

  南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于風(fēng)景秀麗的南京仙林大學(xué)城,占地面積1360畝,建筑面積近40萬(wàn)平方米。建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),江蘇省精密制造技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心1個(gè),江蘇智能傳感器網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心1個(gè),電工電子江蘇省高校實(shí)驗(yàn)示范中心1個(gè);設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心8個(gè),本文來(lái)自:http:///教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.47億元;100萬(wàn)冊(cè)館藏圖書(shū),1,500余種期刊。

1南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

  南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有教職員工800余人,其中專任教師635人、教授30人、副教授178人;設(shè)8院2部,20個(gè)專業(yè)群,60多個(gè)專業(yè)方向,有教育部教改試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),教育部和勞動(dòng)與保障部"直通車(chē)"專業(yè)2個(gè)和緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)2個(gè),國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè),江蘇省品牌(特色)專業(yè)14個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程3門(mén),江蘇省精品課程9門(mén);近年來(lái)獲得省部級(jí)、市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)各7項(xiàng),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);申報(bào)專利261項(xiàng),獲授權(quán)160項(xiàng),近三年共發(fā)表論文1800多篇,其中核心期刊論文近450篇。

1南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置

  南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有完善的獎(jiǎng)貸學(xué)金和勤工助學(xué)制度。主要有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金和特別獎(jiǎng)學(xué)金等形式。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)6000元/生.年,二等獎(jiǎng)4000元/生.年,校內(nèi)各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金有二十多種,獲獎(jiǎng)面達(dá)70%,其中黃炎培獎(jiǎng)學(xué)金(3000元/生.年)。對(duì)經(jīng)濟(jì)確有困難的學(xué)生,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)先安排勤工儉學(xué)崗位,并通過(guò)助學(xué)貸款、部分減免等形式幫助其完成學(xué)業(yè)。

1南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費(fèi)項(xiàng)目

  學(xué)費(fèi):4140元/年;藝術(shù)類專業(yè)6800元/年;國(guó)際合作辦學(xué)普通類專業(yè)13000元/年;國(guó)際合作辦學(xué)藝術(shù)類專業(yè)19700元/年)

  南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正按照?qǐng)?jiān)持科學(xué)發(fā)展,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),深化管理改革,建設(shè)和諧校園的總體思路,遵循學(xué)生為本、質(zhì)量立校,教師為根、人才強(qiáng)校,創(chuàng)新為魂、特色興校的治校方略,為把學(xué)院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高職院而奮斗。

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